王翔宇
〔摘要〕 專業(yè)精神是年輕干部在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中必須要具備的精神特質(zhì)。馬克思主義勞動(dòng)幸福觀、中華傳統(tǒng)文化中的“敬”與“勤”、新時(shí)代馬克思主義勞動(dòng)觀為年輕干部專業(yè)精神的塑造提供了理論邏輯、文化邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯。對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō),專業(yè)精神是提高其領(lǐng)導(dǎo)力的重要保障和不竭動(dòng)力,主要由心無(wú)旁騖的專注精神、不忘初心的奮斗精神、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的職業(yè)精神、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神、無(wú)私無(wú)我的奉獻(xiàn)精神構(gòu)成。年輕干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的建設(shè)者、主力軍和接班人,要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉;深入基層一線、提高學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),營(yíng)造清正環(huán)境,以大力培養(yǎng)自身的專業(yè)精神。
〔關(guān)鍵詞〕 年輕干部;專業(yè)精神;理想信念;學(xué)習(xí)能力;實(shí)踐路徑
〔中圖分類號(hào)〕D262.3〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1009-1203(2023)03-0104-04
黨的十八大以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,世情、國(guó)情和黨情發(fā)生深刻變化,新任務(wù)、新階段、新要求與新風(fēng)險(xiǎn)、新矛盾、新問(wèn)題共存,干部隊(duì)伍建設(shè)也因此面臨著許多新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。黨的十九大報(bào)告指出,要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神,增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力〔1〕。“高素質(zhì)”“ 專業(yè)化”不僅是黨對(duì)廣大黨員干部提出的新要求,還是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要目標(biāo)。年輕干部作為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍,不僅關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),而且關(guān)系著黨的事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、國(guó)家康泰安寧、人民幸福安居。當(dāng)前,隨著社會(huì)分工的精細(xì)化,加強(qiáng)對(duì)年輕干部專業(yè)精神的培養(yǎng)具有十分重要的時(shí)代意義和理論價(jià)值。
專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)精神是“專業(yè)化”的三重維度。專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力體現(xiàn)著會(huì)與不會(huì)、行與不行等能力層面的問(wèn)題,而專業(yè)精神則體現(xiàn)了愿與不愿、想與不想等認(rèn)知層面的問(wèn)題。專業(yè)知識(shí)是年輕干部想干事的前提基礎(chǔ),專業(yè)能力是年輕干部能干事的必要條件,專業(yè)精神則是年輕干部干成事的動(dòng)力保障,是通過(guò)“自我革命”不斷完善專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)能力的精神升華,是激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,是年輕干部專業(yè)能力提高的動(dòng)力源泉,更是黨和人民事業(yè)發(fā)展的精神保障。
一、年輕干部專業(yè)精神的文化溯源
隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn),黨和國(guó)家事業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)分工越來(lái)越精細(xì),對(duì)專業(yè)化知識(shí)和素養(yǎng)提出了更高的要求,因此,年輕干部要把專業(yè)精神作為不懈追求。專業(yè)精神的起源最早可追溯到韋伯的天職觀,天職觀中的天職既體現(xiàn)出責(zé)任與義務(wù),又彰顯出信仰與信念。馬克思主義勞動(dòng)幸福觀指出,勞動(dòng)是人的本質(zhì),是造就全面發(fā)展的人的唯一辦法,是人實(shí)現(xiàn)自我提高的手段,人的真正的幸福是勞動(dòng)的幸福,勞動(dòng)是獲得幸福的手段,也是專業(yè)精神形成的“沃土”。中華傳統(tǒng)文化中“敬”與“勤”為年輕干部專業(yè)精神的形成與發(fā)展奠定了深厚的文化底蘊(yùn)。新時(shí)代馬克思主義勞動(dòng)觀中的自主、奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神及在勞動(dòng)中塑造出的道德及個(gè)人品質(zhì),是專業(yè)精神形成的時(shí)代烙印。
(一)馬克思主義勞動(dòng)幸福觀為年輕干部專業(yè)精神的形成提供肥沃土壤
馬克思主義勞動(dòng)觀是馬克思主義理論的重要組成部分,勞動(dòng)幸福觀是馬克思主義勞動(dòng)觀的核心?!罢麄€(gè)所謂世界歷史不外是人通過(guò)人的勞動(dòng)而誕生的過(guò)程,是自然界對(duì)人來(lái)說(shuō)的生成過(guò)程。”〔2〕131馬克思主義勞動(dòng)觀指出,勞動(dòng)是人的本質(zhì)屬性,勞動(dòng)創(chuàng)造了人和整個(gè)歷史?!拔业膭趧?dòng)是自由的生命表現(xiàn),因此是生活的樂(lè)趣?!薄?〕38馬克思指出了勞動(dòng)幸福觀,闡明勞動(dòng)是幸福的源泉,幸福是在勞動(dòng)中形成的獲得感與滿足感,人只有在勞動(dòng)中樹(shù)立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的價(jià)值觀,才能獲得真正意義上的幸福。只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。年輕干部要實(shí)現(xiàn)為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命,必須要進(jìn)行誠(chéng)實(shí)、辛勤和創(chuàng)造性的勞動(dòng),在勞動(dòng)中形成的道德倫理與個(gè)人品質(zhì)便是專業(yè)精神的重要內(nèi)涵。工作作為勞動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,是幸福的源泉,在工作中形成的專業(yè)精神是年輕干部實(shí)現(xiàn)自由全面發(fā)展的重要支撐和保障。
(二)中華傳統(tǒng)文化中的“敬”與“勤”為年輕干部專業(yè)精神形成與發(fā)展奠定文化底蘊(yùn)
《尚書(shū)·周書(shū)》曰:“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,說(shuō)明勤勉、勤奮是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的重要途徑和方式。勤表現(xiàn)為忠于職守、殫精竭慮,而年輕干部只有恪守本職工作、盡職盡責(zé),發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。唐代韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中指出,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,表明學(xué)業(yè)因?yàn)榍趭^而專精,這里的勤,代表著精益求精、追求卓越的精神?!墩撜Z(yǔ)》中記載,“執(zhí)事敬、事思敬、修己以敬”,表明只有持有敬的態(tài)度和情操,才能做好一切事情?!暗狼С酥畤?guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人”,表明敬事是一種工作態(tài)度,要對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,有敬畏心。傳統(tǒng)文化中的“敬”與“勤”,代表著積極的工作態(tài)度,體現(xiàn)著忠于職守的工作理念,表明著敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神。“敬”與“勤”的最高境界是將自己融入工作中,盡責(zé)盡職、精益求精、追求卓越,在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。新時(shí)代,年輕干部的使命要求與中華傳統(tǒng)文化中“敬”與“勤”的思想一致,“敬”與“勤”為年輕干部專業(yè)精神的培養(yǎng)和形成奠定了深厚的文化底蘊(yùn)。
(三)新時(shí)代馬克思主義勞動(dòng)觀彰顯了年輕干部專業(yè)精神培養(yǎng)的時(shí)代要求
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合時(shí)代特色,創(chuàng)新性地解讀了馬克思主義勞動(dòng)觀,在不同場(chǎng)合多次指出,“實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)我們的美好未來(lái),必須緊緊依靠人民、始終為了人民,必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”〔3〕,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)、實(shí)干是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)之路,要求全體黨員干部要腳踏實(shí)地,要?jiǎng)趧?dòng)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記還指出,“要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,立足本職、胸懷全局,自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中”〔4〕??梢?jiàn),立足本職、增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,勞動(dòng)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是新時(shí)代年輕干部專業(yè)精神培養(yǎng)的時(shí)代要求。黨的二十大報(bào)告指出,在全社會(huì)弘揚(yáng)“勞動(dòng)精神、奮斗精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神”〔5〕。這一重要論述是對(duì)廣大人民群眾提出的要求,更是對(duì)廣大干部尤其是年輕干部提出的使命任務(wù)。
二、年輕干部專業(yè)精神的科學(xué)內(nèi)涵
在筆者看來(lái),專業(yè)精神包含著專業(yè)與精神兩個(gè)層面。專業(yè)就是指專門職業(yè),是在所從事的職位上履行職業(yè)功能。從精神層面來(lái)說(shuō),是在專業(yè)的基礎(chǔ)上的知、情、意相融合的意識(shí)范疇。隨著職業(yè)化的發(fā)展,年輕干部所從事的為民服務(wù)的工作也成為一門專業(yè),需要專業(yè)精神所激發(fā)出來(lái)的內(nèi)生動(dòng)力。就年輕干部專業(yè)而言,專業(yè)精神是一種職業(yè)倫理道德,是集政治規(guī)范、職業(yè)道德、個(gè)人品質(zhì)、專業(yè)能力及工作作風(fēng)于一體的內(nèi)在思想力量,具體表現(xiàn)為:心無(wú)旁騖的專注精神、不忘初心的奮斗精神、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的職業(yè)精神、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神、無(wú)私無(wú)我的奉獻(xiàn)精神。
(一)心無(wú)旁騖的專注精神
心無(wú)旁騖是專注的代名詞,專注的前提是熱愛(ài)。俗話說(shuō),干一行就要愛(ài)一行,年輕干部既然選擇了為人民服務(wù)的工作,就要熱愛(ài)自己的選擇,決不能辜負(fù)黨和人民的期望。專注的基礎(chǔ)是鉆研,即鉆一行、精一行。工作中,如何做到鉆與精?這就要求年輕干部要端正工作態(tài)度、把握工作規(guī)律、更新專業(yè)內(nèi)容、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、請(qǐng)教專業(yè)人士、拓寬專業(yè)視野、提高專業(yè)本領(lǐng),真正“鉆”進(jìn)去,認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)工作,并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則。專注的歸宿是專一,專一的表現(xiàn)是忠誠(chéng),對(duì)于年輕干部而言,要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),一心一意為群眾做好事、辦實(shí)事,時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢、美色等各種誘惑;要對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗;要堅(jiān)定信仰、堅(jiān)持理想,做到思想上清醒、政治上堅(jiān)定、行動(dòng)上自覺(jué)、生活上自律,不管處在何種崗位、遇到任何困難,都能夠始終與黨中央保持高度一致,在平凡的工作崗位上作出令群眾滿意的業(yè)績(jī)。
(二)不忘初心的奮斗精神
為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是我們黨的初心和使命,而年輕干部作為初心和使命的實(shí)踐者,必須始終牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部百余年奮斗史,并從中深刻領(lǐng)悟奮斗精神的科學(xué)內(nèi)涵。年輕干部作為黨的后備力量,要始終牢記和踐行“三個(gè)務(wù)必”,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)接力奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)奮斗和艱苦奮斗的精神,在自己的工作崗位上埋頭苦干、盡心盡力、任勞任怨、腳踏實(shí)地,在新征程上書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
(三)敬業(yè)樂(lè)業(yè)的職業(yè)精神
年輕干部作為黨的后備軍和主力軍,必須把黨和人民賦予的職業(yè)作為一生追求的事業(yè),在立足崗位的基礎(chǔ)上敬業(yè)樂(lè)業(yè)。敬業(yè)是一種責(zé)任,樂(lè)業(yè)才是幸福。敬業(yè)就是要求年輕干部要敬畏自己的職業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),心無(wú)旁騖地開(kāi)展各項(xiàng)工作,真正把小事做精致、大事做圓滿、難事做穩(wěn)妥,把“分內(nèi)事”作出高質(zhì)量、“分外事”作出高境界;要對(duì)黨忠誠(chéng),明確自己的角色定位,堅(jiān)決完成好黨和人民賦予的使命。樂(lè)業(yè),就是要求年輕干部要從工作中收獲樂(lè)趣和幸福。年輕干部只有樂(lè)業(yè),才能有一個(gè)好的心態(tài),養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,也才能更加專業(yè)。
(四)開(kāi)拓探索的創(chuàng)新精神
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外環(huán)境下,我們黨只有不斷創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族興盛、社會(huì)進(jìn)步。新征程上,年輕干部面臨著許多復(fù)雜的問(wèn)題和尖銳的矛盾,需要開(kāi)拓新思路、探索新辦法、解決新問(wèn)題、迎接新挑戰(zhàn)。年輕干部要克服思維定性,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新精神,敢于擔(dān)當(dāng),勇于自我革命,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,把準(zhǔn)主要矛盾和關(guān)鍵領(lǐng)域,用創(chuàng)新精神、專業(yè)眼光、正確思維方式破解工作中遇到的各種難題,以期不斷提高工作的系統(tǒng)性、規(guī)律性、預(yù)見(jiàn)性和專業(yè)性。
(五)無(wú)私無(wú)我的奉獻(xiàn)精神
無(wú)私無(wú)我的奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人最鮮亮的底色和最顯著的標(biāo)識(shí)。不管是為中國(guó)革命作出犧牲的英雄們,還是改革發(fā)展中涌現(xiàn)出的好干部,如焦裕祿、孔繁森、楊善洲等,均體現(xiàn)著無(wú)私無(wú)我的奉獻(xiàn)精神,為年輕干部專業(yè)精神的培養(yǎng)發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。在工作實(shí)踐中,年輕干部要繼承老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),帶頭發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。
三、年輕干部專業(yè)精神培養(yǎng)的實(shí)踐路徑
專業(yè)精神作為一種精神力量,具有強(qiáng)大的能動(dòng)作用,不僅在年輕干部的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著積極的推動(dòng)作用,而且為年輕干部干事創(chuàng)業(yè)提供了強(qiáng)大的思想動(dòng)力和凝聚力。因此,要在培養(yǎng)年輕干部專業(yè)精神上下大力氣。年輕干部專業(yè)精神的培養(yǎng),既要靠個(gè)人的不懈努力,更要靠組織的精心培養(yǎng)。
(一)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉,是專業(yè)精神培養(yǎng)的前提
黨性教育是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,是年輕干部立身、立業(yè)、立德的基石,理想信念則是年輕干部的精神命脈。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù),年輕干部必須經(jīng)得住考驗(yàn)、擋得住風(fēng)雨、防得住危險(xiǎn)。也只有這樣,年輕干部才能提高專業(yè)能力、培養(yǎng)專業(yè)精神。第一,年輕干部要堅(jiān)定理想信念,補(bǔ)足精神之鈣,掌握和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)工作,從而使自己更加堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。第二,年輕干部要把準(zhǔn)政治方向,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是人民的公仆,自己的工作是黨和人民賦予的,要對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民負(fù)責(zé),時(shí)刻保持政治上的清醒、組織上的服從,思想上衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”,行動(dòng)上忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”,始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。第三,年輕干部要勇于自我革命、敢于接受批評(píng)。專業(yè)精神的培養(yǎng)和形成不是一蹴而就的,而是在實(shí)踐中錘煉形成的。為此,年輕干部要敢于斗爭(zhēng),掌握斗爭(zhēng)的科學(xué)方法,在磨礪中錘煉政治擔(dān)當(dāng),在困境中考驗(yàn)理想信念,在奮斗中提高黨性修養(yǎng),以培養(yǎng)自身的專業(yè)精神。
(二)深入基層一線、提高學(xué)習(xí)能力,是專業(yè)精神培養(yǎng)的關(guān)鍵
專業(yè)精神是專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的內(nèi)化與升華,專業(yè)知識(shí)的獲取和專業(yè)能力的提升,最根本的途徑就是學(xué)習(xí)。第一,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉、動(dòng)力、目的和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)專業(yè)精神,要求年輕干部沉下心來(lái), 深入基層一線認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究、解決實(shí)際問(wèn)題,在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)和能力,而決不能走馬觀花、流于形式。第二,向理論學(xué)習(xí)。年輕干部在工作之余,要靜下心來(lái)讀原著、學(xué)原文、悟原理,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,仔細(xì)研讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,注重理論與實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為專業(yè)精神的培養(yǎng)奠定理論之基。第三,向群眾學(xué)習(xí)。群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的根本力量,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。為此,年輕干部在工作中要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、始終堅(jiān)持群眾路線,在遇到問(wèn)題和挫折時(shí),能夠廣泛聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和建議,虛心接受人民群眾的批評(píng)和監(jiān)督。第四,向榜樣學(xué)習(xí)。有些年輕干部缺少駕馭全局、解決復(fù)雜矛盾的能力和做好群眾工作的經(jīng)驗(yàn),要學(xué)會(huì)主動(dòng)向榜樣看齊,深刻感悟榜樣身上的忠誠(chéng)品格和對(duì)信仰的堅(jiān)定,并從中汲取精神“營(yíng)養(yǎng)”,鞭策自己不斷前行。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造清正環(huán)境,是專業(yè)精神培養(yǎng)的保障
年輕干部的個(gè)人形象體現(xiàn)在自身的素質(zhì)上,關(guān)系著黨的形象,而個(gè)人作風(fēng)則關(guān)系著黨的作風(fēng),因此,年輕干部要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。第一,錘煉工作“實(shí)”作風(fēng)。年輕干部在工作中應(yīng)發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),摒棄漂浮不實(shí)作風(fēng)。第二,錘煉紀(jì)律“嚴(yán)”作風(fēng)。年輕干部要堅(jiān)守法律、紀(jì)律、政策和道德的底線,敢于并且善于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。第三,錘煉生活“清”作風(fēng)。年輕干部要弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)決杜絕享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。
(四)開(kāi)展精準(zhǔn)培訓(xùn)、健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制,是專業(yè)精神培養(yǎng)的外力
專業(yè)精神的培養(yǎng)既離不開(kāi)組織的支持,也離不開(kāi)制度的保障。第一,建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。有關(guān)部門要將專業(yè)精神、專業(yè)能力考核評(píng)價(jià)納入干部述職、年度工作考核評(píng)價(jià)體系和選拔任用條例中,通過(guò)考核評(píng)價(jià)的形式倒逼年輕干部重視專業(yè)精神的培養(yǎng)。第二,開(kāi)展精準(zhǔn)培訓(xùn)。教育者在對(duì)年輕干部進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),既要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)形式,采用專題講座、案例教學(xué)、結(jié)構(gòu)化研討、交流點(diǎn)評(píng)等形式,也要運(yùn)用走出去、個(gè)性化、差異化等培訓(xùn)模式,以增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性和多樣性,進(jìn)而潛移默化地培養(yǎng)年輕干部的專業(yè)精神。第三,加強(qiáng)培養(yǎng)的系統(tǒng)性。有關(guān)部門要將專業(yè)精神與年輕干部的選、育、用、管、勵(lì)相結(jié)合,從源頭上重視專業(yè)精神的培養(yǎng),從而儲(chǔ)備一批專業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)能力高的年輕干部。另外,有關(guān)部門要加大年輕干部跨部門、跨地域交流的力度,拓寬年輕干部掛職鍛煉渠道,為其專業(yè)精神的培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的支持和保障。
〔參 考 文 獻(xiàn)〕
〔1〕中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院.十九大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編:上〔M〕.北京:中央文獻(xiàn)出版社,2019:45.
〔2〕馬克思恩格斯全集:第42卷〔M〕.北京:人民出版社,1979 .
〔3〕習(xí)近平談治國(guó)理政〔M〕.北京:外文出版社,2014:44.
〔4〕中共中央文獻(xiàn)研究室.習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編〔M〕.北京:中央文獻(xiàn)出版社,2013:15.
〔5〕習(xí)近平.高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告〔N〕.人民日?qǐng)?bào),2022-10-26(01).
責(zé)任編輯 芳 曄