嚴喜春

【關鍵詞】人工智能教育；家校共育；共建共享

【中圖分類號】G434 ?【文獻標志碼】B ?【文章編號】1005-6009（2023）26-0092-01

江蘇省常熟市教育局通過搭建人工智能教育載體、構(gòu)建人工智能課程體系、打造人工智能教師隊伍、形成教育科研服務體系和擦亮常熟教育品牌建設五大關鍵舉措的落實，扎實推進常熟市規(guī)?；?、常態(tài)化、高質(zhì)量開展人工智能教育教學新范式。該范式圍繞學科融合、信息科技、銜接培養(yǎng)三個方向，積極開展國家級立項課題“人工智能課程在中小學的實踐應用研究”。

目前，常熟教育已步入新一輪優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的歷史新階段，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作為學校教育的有益補充，已經(jīng)成為師生學習生活的重要組成部分，為有效貫徹落實國家“雙減”政策任務，構(gòu)建良好教育教學生態(tài)提供了保障?；诖?，蘇州線上教育常熟中心利用平臺獨特優(yōu)勢，做好、做強、做優(yōu)免費線上學習服務。

一、優(yōu)化平臺功能建設，提高課后服務質(zhì)量

面對學生日常學習答疑需求，蘇州線上教育常熟中心積極創(chuàng)造條件，強化平臺“答疑”服務功能，挑選教學經(jīng)驗豐富、授課形式新穎、有活力的教師，做好線上課程的課后答疑工作。為了能讓更多的教師有機會參與到平臺課程教學中，平臺開啟“直播課預選申請”入口，在遴選的基礎上增加“推薦”和“自薦”形式，鼓勵全市教師踴躍報名參加“直播課預選”，以匯聚更多學科優(yōu)秀教師，供廣大學生按需學習與解惑。

二、豐富資源，落實“雙減”，提高學生學習素養(yǎng)

蘇州線上教育常熟中心持續(xù)向全市學生免費提供覆蓋各年級、各學科的學習資源和高質(zhì)量專題教育資源，增加線上名師課程、優(yōu)質(zhì)微課視頻、課程精講精練等，幫助學生學習、鞏固、拓展學科類課程知識，打牢根基，突破自我；搭建教師共建共享的優(yōu)質(zhì)教學資源平臺，助力教師發(fā)展，為家長們排憂解難。同時，面向全市師生先后組織開展“科普星期三”“未來之星·線上英語創(chuàng)意大賽”“勞動技能大賽”“云端運動會”“云端藝術(shù)節(jié)”等涵蓋科學、英語、勞動、體育、藝術(shù)等學科的特色主題系列活動，為各校拓寬課后服務素質(zhì)教育渠道，有利于學生增強思想文化素質(zhì)，擴大知識面，增加思維深度與廣度，全面發(fā)展綜合素質(zhì)。

三、上線專題綜合課程，促進家校共育融合發(fā)展

為打造家校（園）協(xié)同育人共同體，促進家庭教育與學校教育緊密結(jié)合，推動學生心理健康教育、思想道德教育與勞動教育深度融合，蘇州線上教育常熟中心平臺新增涵蓋科技、體育、美育、家庭教育、心理健康、江南文化等內(nèi)容的素質(zhì)教育類視頻資源，包含愛國主義、品德教育、科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、勞動教育等欄目，供全市各校實施各種課后育人活動，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，提升學生綜合素質(zhì)，促進其德智體美勞全面發(fā)展。常熟已逐步形成教師指導、家長參與、學生的主體的“互聯(lián)網(wǎng)+家校（園）共育”新格局和愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的家校協(xié)同育人新生態(tài)。

展望未來，常熟將以智慧教育為目標和引領，準確把握關鍵環(huán)節(jié)，利用新一代信息技術(shù)推動人才培養(yǎng)方式、教育教學模式改革，不斷優(yōu)化數(shù)字化基礎環(huán)境，建立以學習者為中心的智慧學習環(huán)境，提供精準推送的教育服務，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，滿足更多使用者的需求，打造教育數(shù)字化品牌，為提升區(qū)域教育教學質(zhì)量賦能。

（作者單位：江蘇省常熟市教育裝備技術(shù)中心）