網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)開放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究探索

尹益燕　單慧枝　黃振華　鄭國安

關(guān)鍵詞：開放實(shí)驗(yàn)室；網(wǎng)絡(luò)空間安全；模式；建設(shè)

實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中，對學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。實(shí)驗(yàn)室是實(shí)踐教學(xué)開展和實(shí)施的重要場所，只有建設(shè)高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高利用率的實(shí)訓(xùn)室才能培養(yǎng)實(shí)踐能力突出的高級別人才。而實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)需要投入大量的資金，如果利用率過低，對于提高教學(xué)質(zhì)量起到的作用就不大。如果開放實(shí)驗(yàn)室，就會在提高利用率的同時，彌補(bǔ)課程和課時受限問題。

? 一、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開放的意義和作用

開放實(shí)驗(yàn)室是指將校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室，在完成教學(xué)計劃規(guī)定的實(shí)踐教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，借助現(xiàn)有師資、設(shè)備、儀器和場地等，面向?qū)W生全面開放。學(xué)生可以在規(guī)定課程之外，利用課余時間，根據(jù)需要按照自己對知識掌握的熟練度，自主安排實(shí)驗(yàn)項目，通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，熟練掌握實(shí)踐技能和對抗能力，更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)資源實(shí)現(xiàn)了共享，提高了實(shí)驗(yàn)室的利用率。

? 二、開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

? 1.建立補(bǔ)充人培的課程和開放實(shí)驗(yàn)項目

網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的開放，很重要的一個作用，就是彌補(bǔ)因人培中對課程門數(shù)和課時的限制，比如網(wǎng)安專業(yè)如果進(jìn)行CTF對抗賽的話，團(tuán)隊成員要各有特長，必須有一名善于編程的同學(xué)，而人培里開發(fā)類課程受總課時的限制只會有2～3門，比如常用的C語言、Python等。而開放實(shí)驗(yàn)室之后，就可以開設(shè)GO語言等課程的實(shí)驗(yàn)。

? 2.分類建立開放實(shí)驗(yàn)室，突出實(shí)驗(yàn)室功能

根據(jù)我院網(wǎng)安專業(yè)的實(shí)際情況，建立結(jié)合專業(yè)課程的開放實(shí)驗(yàn)室；建立競賽訓(xùn)練類開放實(shí)驗(yàn)室；建立綜合項目類開放實(shí)驗(yàn)室；建立創(chuàng)新類開放實(shí)驗(yàn)室。有專業(yè)特長的同學(xué)，就可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行深入研究。

我院網(wǎng)安專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室按專業(yè)課程建設(shè)，比如滲透測試實(shí)驗(yàn)室、攻防實(shí)驗(yàn)室、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、安全分析實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)生可以對課內(nèi)的教學(xué)任務(wù)提前學(xué)，反復(fù)學(xué)，便于學(xué)生充分掌握教學(xué)任務(wù)，完成培養(yǎng)目標(biāo)。

為了讓學(xué)生能夠參加網(wǎng)安專業(yè)的各類比賽，尤其是CTF比賽，我院建立了為學(xué)生競賽開放的實(shí)驗(yàn)室，購置“春秋云鏡攻防實(shí)訓(xùn)平臺”，學(xué)生可以在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行各類賽題的模擬練習(xí)。

為了讓學(xué)生進(jìn)行各類前沿技術(shù)的學(xué)習(xí)，可建立以態(tài)勢感知為核心的綜合實(shí)驗(yàn)室，可以讓高年級的同學(xué)參與到實(shí)際項目和科研課題中來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增加就業(yè)競爭力。

為了讓低年級學(xué)生通過參加開放實(shí)驗(yàn)項目培養(yǎng)專業(yè)興趣，針對目前我院的專業(yè)社團(tuán)和學(xué)生工作室開展免費(fèi)的培訓(xùn)項目，為學(xué)生將來參加護(hù)網(wǎng)行動、CTF比賽等儲備力量。

? 3.建設(shè)完備的線上資源，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)需要

開放實(shí)驗(yàn)室時間靈活，但不能保證全程有老師指導(dǎo)，因此借助我院的攻防實(shí)驗(yàn)平臺，建立在線課程，上傳“視頻”資源，將實(shí)驗(yàn)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)等錄制成短視頻，將實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行各類不同實(shí)訓(xùn)的注意事項錄制成視頻，學(xué)生就可以更加靈活地結(jié)合線上資源開展心儀的實(shí)驗(yàn)項目。

? 4.建立以項目體系為核心的開放實(shí)驗(yàn)室

充分挖掘一些脫敏項目，結(jié)合各類室實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，系統(tǒng)建立真實(shí)項目庫。這些項目都是合作企業(yè)提供，經(jīng)企業(yè)專家和校內(nèi)教師共同根據(jù)實(shí)際項目進(jìn)行脫敏處理后，結(jié)合課程進(jìn)行的再開發(fā)項目。學(xué)生通過項目，可以快速建立起網(wǎng)絡(luò)空間安全不同崗位的崗位能力，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

? 三、開放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該采取的相關(guān)措施

其一是建立高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍。開放實(shí)驗(yàn)室對于教師的能力和責(zé)任心都是極大的考驗(yàn)。不僅要熟悉相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項目，還要利用自己的業(yè)余時間，所以老師既要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，還要甘于奉獻(xiàn)。

其二是建立完善的規(guī)章制度。其中比較重要的如《開放實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《開放實(shí)驗(yàn)室預(yù)約管理制度》《開放實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器管理制度》等。對儀器和設(shè)備的使用要嚴(yán)格領(lǐng)取、使用、維護(hù)的情況等進(jìn)行嚴(yán)格的流程管理。

其三是充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，讓開放實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮預(yù)期作用。我院結(jié)合專業(yè)開展的第二課堂開展進(jìn)行的，有相應(yīng)的學(xué)分，學(xué)生的參與度比較高。

? 四、結(jié)論

開放實(shí)驗(yàn)，打破了封閉模式，最大限度地讓學(xué)生參與各類實(shí)驗(yàn)和項目，提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，增加了學(xué)生的時間、空間和團(tuán)隊的自由和靈活度，在全面提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量中起到了積極的作用。目前我國對于開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)沒有固定的模式，我院將在之前基礎(chǔ)上，不斷地探索，讓開放實(shí)驗(yàn)體系更加完善。

參考文獻(xiàn)：

[1]張轉(zhuǎn)輝，王建莉.基于工匠培養(yǎng)的高職開放實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探索[J].中國設(shè)備工程，2021（07）：212-213.

[2]張樹軍.基于人工智能的開放式實(shí)訓(xùn)平臺模式探討[J].黑龍江科學(xué)，2021，12（21）：130-131.

（作者單位：河北工程技術(shù)學(xué)院）