蔣文天

[摘 要] 中國當(dāng)代作品如何能在海外成功推廣，是中國文學(xué)“走出去”一個(gè)不可忽視的重要問題。在中國當(dāng)代作品的海外推廣中，作品的文學(xué)水平和譯本的翻譯質(zhì)量是至關(guān)重要的因素，在這一背景下，已經(jīng)在海外獲得較高聲譽(yù)的《解密》就需要格外關(guān)注。采用譯本對(duì)讀、例證分析的方法，對(duì)譯者翻譯《解密》英譯本的策略選擇情況進(jìn)行展示，最終得出只有使譯文符合目標(biāo)語讀者的“期待視野”，才能為譯本的海外接受打下良好基礎(chǔ)。

[關(guān) 鍵 詞] 《解密》；英譯本；翻譯策略；海外接受

中國當(dāng)代作家麥家的長篇小說《解密》，其英譯本Decoded由英國漢學(xué)家米歐敏和克里斯托弗·佩恩合作完成。2014年3月18日，《解密》英譯本由Allen Lane出版社和美國FSG出版公司聯(lián)合出版，取得中國小說作品在亞馬遜網(wǎng)站銷售的最好成績：英國亞馬遜綜合排名385位、美國亞馬遜排名473位，從此開啟了該作品在海外傳播的成功之旅。

海外的文化市場(chǎng)對(duì)我們來說，是相對(duì)陌生的領(lǐng)域，不同風(fēng)格的作家作品在海外市場(chǎng)中的接受情況較為復(fù)雜。在這種情況下，已經(jīng)在海外獲得好評(píng)的當(dāng)代文學(xué)作品就需要格外關(guān)注。

謝天振在《譯介學(xué)》中關(guān)于文學(xué)翻譯有這樣的論述：“當(dāng)在一種語言環(huán)境中產(chǎn)生的文學(xué)作品被移植到另一種語言環(huán)境中去時(shí)，為了使接受者能產(chǎn)生與原作同樣的藝術(shù)效果，譯者就必須在譯語環(huán)境里找到能調(diào)動(dòng)和激發(fā)接受者產(chǎn)生相同或相似聯(lián)想的語言手段，這實(shí)際上也就是要求譯作成為與原作同樣的藝術(shù)品?！弊g者在這時(shí)所考慮的問題實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了作家的創(chuàng)作領(lǐng)域，而不是僅僅受制于原作的文本框架。也正是基于此，譯者需要體會(huì)原作中的種種復(fù)雜情感，并將其重新展示出來，這種行為本身就是一種“再創(chuàng)作”，要求譯者將譯作變成跟原作一樣的藝術(shù)品。也就是說，文學(xué)翻譯不再是生硬的語言轉(zhuǎn)換，而是要使原作通過譯者的“再創(chuàng)作”，在新環(huán)境下獲得新的生命。

在譯者的翻譯過程中，信息的增補(bǔ)、刪減和改寫等翻譯現(xiàn)象都是海外譯介研究中不可忽視的重點(diǎn)。本文對(duì)《解密》英譯本中的翻譯現(xiàn)象進(jìn)行解讀，分析譯者為使譯文能夠順利進(jìn)入海外主流文化消費(fèi)市場(chǎng)選擇的翻譯策略，思考如何在保留原文特點(diǎn)與增強(qiáng)譯文可讀性之間取得平衡，以及對(duì)原文情節(jié)、文本結(jié)構(gòu)所進(jìn)行的改動(dòng)，并力求探究改動(dòng)背后的真實(shí)原因。

一、增補(bǔ)

翻譯中的增減是指譯文與原文相比，詞語數(shù)量的增減變化。英國翻譯理論家喬治·斯坦納說：“意義本然地存在于原語文本的字詞里邊”。也就是說，字詞中存在很多源語文化里的潛臺(tái)詞，對(duì)源語讀者來說是無庸贅述的，對(duì)目標(biāo)語讀者卻是陌生晦澀的。在《解密》英譯本中，譯者對(duì)原文中的一些特殊文化概念進(jìn)行補(bǔ)充說明，增強(qiáng)了文本的表達(dá)效果。

（一）解釋說明

在翻譯過程中，特殊概念的翻譯對(duì)譯者來說是極大的挑戰(zhàn)，在原文對(duì)此沒有相應(yīng)解釋的情況下，譯者就需要在保留文本特色的同時(shí)進(jìn)行解釋說明。

例1.原文：臘梅花開的時(shí)候。（麥家）

譯文：But by the time that the plum blossoms bloomed in January. （Milburn & Payne）

臘梅于寒冬綻放在中國是家喻戶曉的常識(shí)，但這一常識(shí)在目標(biāo)語讀者眼中是缺失的，因此譯者補(bǔ)充了一個(gè)時(shí)間點(diǎn)“一月”，用以彌補(bǔ)由于文化差異所造成的欠缺。

例2.原文：一個(gè)叫金真，一個(gè)叫童真。（麥家）

譯文：Jinzhen，meaning“Golden Sincerity”and Tongzhen，meaning“Childlike Sincerity”. （Milburn & Payne）

例3.原文：“把‘真改成‘珍，珍珠的‘珍，好不好？”（麥家）

譯文：I want to change the character zhen meaning“sincerity”to the zhen that means“pearl”.（Milburn & Payne）

在例2、例3中，“金真”和“童真”若用音譯來翻譯，目標(biāo)語讀者會(huì)很難理解這兩個(gè)名字的區(qū)別。譯者在直譯的基礎(chǔ)上添加了“golden”“childlike”兩處補(bǔ)充，又對(duì)名字的細(xì)節(jié)做了詳細(xì)說明，“把真誠的真改為珍珠的珍”，有效避免了目標(biāo)語讀者的誤讀。

（二）補(bǔ)充注釋

在翻譯時(shí)不免遇到文化負(fù)載詞，為解決這一問題，譯者需要用注釋使譯文更加通俗易懂。

例4.原文：但緊接著的第二個(gè)評(píng)價(jià)卻又一下把我打入冷宮。（麥家）

譯文：But his second remark made me feel as though I had been pushed into the Cold Palace . *（Milburn & Payne）

* Translatorsnote： The Cold Palace refers to the area within the Forbidden City to which members of the imperial family would be confined if they displeased the emperor.（Milburn & Payne）

譯者通過補(bǔ)充注釋的方法，對(duì)“冷宮”做了詳細(xì)的解釋，這些解釋如果直接放在原文中，會(huì)顯得上下句意非常拖沓、不連貫，補(bǔ)充為注釋后，不僅解決了目標(biāo)語讀者對(duì)特殊詞匯難以理解的問題，還保證了原文的連貫性。

二、刪減

在海外譯介過程中，為了考慮目標(biāo)語讀者的接受性，譯者會(huì)采取刪減的策略。在選擇刪減策略時(shí)，一要考慮文化差異，二要把握敘事的節(jié)奏，使譯本更流暢。

（一）文化的特殊性

文化的特殊性意味著源語中的某些概念在目標(biāo)語中是不存在的。此外，有些概念雖在兩種文化中都存在，但程度有所不同。在源語中不言而喻的概念，在目標(biāo)語中則需要詳盡描述。對(duì)目標(biāo)語讀者來說，這種概念在閱讀過程中很難起到積極作用，譯者對(duì)此進(jìn)行了部分刪減。例如：

例5.原文：自己又是人鬼不分，這日子簡(jiǎn)直比在油鍋上煎還難受！（麥家）

譯文：I was just one step away from death myself...（Milburn & Payne）

下油鍋是中國民間俗語，指做了壞事死后會(huì)下地獄受刑。原文用“人鬼不分、在油鍋上煎”來表述容先生的悲慘遭遇，這樣帶有強(qiáng)烈文化特殊性的詞匯，很難解釋清楚，過多的補(bǔ)充甚至?xí)?dǎo)致譯文的晦澀，因此譯者直接將這句話刪去，用“離死亡只剩一步”來表達(dá)原文內(nèi)涵。

（二）敘事的緊湊性

麥家花費(fèi)大量筆墨對(duì)《解密》文本細(xì)節(jié)進(jìn)行描述，這種細(xì)致入微的描寫，會(huì)讓譯文的敘事節(jié)奏異常拖沓，從而導(dǎo)致情節(jié)不夠連貫。因此，譯者將與主要情節(jié)不太相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行刪減，使行文更加緊湊。

例6.原文：尤其是在夜里，各種紛繁復(fù)雜的夢(mèng)常常糾纏得她像個(gè)小姑娘一樣驚聲怪叫。（麥家）

譯文：She was afflicted by all sorts of distressing and complex dreams，to the point where she often woke up screaming. （Milburn & Payne）

這句話出自容老太太做噩夢(mèng)的段落，但在英譯本中，譯者刪去了“尤其是在夜里”這句表明時(shí)間的話，也刪去了“她像個(gè)小姑娘一樣”這一補(bǔ)語，這種刪減是為了讓句子成分簡(jiǎn)單凝練，且刪去的部分不會(huì)影響句意。

三、改寫

由于不同民族之間有不同的文化規(guī)范和溝通習(xí)慣，在翻譯過程中這種文化差異難免會(huì)造成表達(dá)上的障礙，需要借助改寫來排除。譯者需深入鉆研文本，抓住關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行改寫，從而起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

（一）稱謂的改寫

中國人復(fù)雜的稱謂關(guān)系是基于中國特定的歷史傳統(tǒng)和宗族生活方式產(chǎn)生的，在翻譯這類詞匯時(shí)，譯者很難將復(fù)雜的稱謂關(guān)系向目標(biāo)語讀者們?cè)敿?xì)展開，只能通過改寫的形式來解決。

例7.原文：那么長兄長嫂實(shí)質(zhì)上也是此孽種嫡親的舅公舅婆。（麥家）

譯文：Then Mr and Mrs Rong were indisputably the babys aunt and uncle.（Milburn & Payne）

例8：原文：要不是長嫂在小東西臉上多少瞅見一點(diǎn)小姑姨（即大頭算盤）的印象。（麥家）

譯文：If it had not been for the fact that Mrs Rong found some resemblance in the baby to his grandmother，the sainted Miss Lillie.（Milburn & Payne）

“長兄長嫂”“舅公舅婆”“小姑姨”這樣的稱謂就算直譯，目標(biāo)語讀者也不一定理解。在親屬稱謂比較模糊和籠統(tǒng)的環(huán)境中，很難找到對(duì)應(yīng)的詞來簡(jiǎn)潔明了地解釋這種復(fù)雜的人物關(guān)系。因此，譯者索性一概從簡(jiǎn)，譯為“容先生容太太”“阿姨舅舅”“祖母”，雖與稱謂的本意相去甚遠(yuǎn)，但在這個(gè)翻譯情境里更易于目標(biāo)語讀者接受。

（二）俗語的改寫

每個(gè)民族都有獨(dú)具民族色彩的表達(dá)習(xí)慣和特定文化詞匯，如果不使用改寫的方式，很難將其翻譯為目標(biāo)語。在《解密》文本中出現(xiàn)的俗語是譯者面對(duì)的又一個(gè)翻譯難題，因?yàn)樵凑Z文化中的俗語很難在目標(biāo)語中找到對(duì)等的表述，因此譯者在翻譯過程中會(huì)采取“改寫”策略來中和這種文化差異，游刃有余地把握改寫的尺度，滿足目標(biāo)語讀者的期望。改寫后的譯文雖然不同于原文中的詞句，但表達(dá)了相同的思想內(nèi)涵。

例9.原文：貓有貓道，狗有狗道。（麥家）

譯文：Every discipline has its own requirements，right？（Milburn & Payne）

俗語“貓有貓道，狗有狗道”是想表達(dá)每個(gè)人都有不同的做事方法，直譯勢(shì)必會(huì)讓目標(biāo)語讀者摸不著頭腦。在翻譯過程中，譯者考慮到文化背景差異選擇了改寫，這樣的翻譯技巧拉近了目標(biāo)語讀者與作品的距離。

例10.原文：那么以后就喊他大頭蟲好了，反正肯定不會(huì)是一條龍的。（麥家）

譯文：In the future we can call him Duckling，though it is hardly likely that he is going to grow into a swan. （Milburn& Payne）

“蟲子”不會(huì)變成“龍”是指一個(gè)碌碌無為的人無法有一番成就，這樣富含中國文化背景的詞匯很難讓目標(biāo)語讀者產(chǎn)生共鳴，譯者在此處用了“丑小鴨變天鵝”這一目標(biāo)語中的俗語進(jìn)行改寫，消除了文化差異所帶來的隔閡。

四、結(jié)束語

基于以上對(duì)讀分析，總結(jié)出譯者的翻譯特點(diǎn)。

（一）對(duì)中國傳統(tǒng)意象的細(xì)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充

傳統(tǒng)意象在作品譯介中是非常棘手的問題，過于詳細(xì)的解釋會(huì)導(dǎo)致行文拖沓，但過于簡(jiǎn)單又不足以讓目標(biāo)語讀者心領(lǐng)神會(huì)。基于此，譯者可以選擇在細(xì)節(jié)處進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。如原文中提到“靈山療養(yǎng)院”，譯者特地補(bǔ)充了其地理位置——“Lingshan County in Guangxi”，有助于目標(biāo)語讀者進(jìn)一步了解中國元素。

（二）對(duì)復(fù)雜冗長的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行刪減

原文中有些復(fù)雜定義對(duì)文本理解起不到積極作用，如“已有七個(gè)春秋如風(fēng)一般飄走”，對(duì)有著幾千年農(nóng)耕歷史的中國人來說，春秋這兩個(gè)季節(jié)是一年中最重要的節(jié)日?！按呵铩笔且荒甑拇Q，可翻譯時(shí)如果要對(duì)這個(gè)文化代稱展開描述，會(huì)影響敘事的節(jié)奏，因此譯者選擇刪去“春秋”，譯為“seven years had gone by”以保證譯本的流暢性。

（三）用改寫將俗語、典故等文化負(fù)載詞進(jìn)行巧妙處理

由于《解密》中出現(xiàn)的部分特殊詞匯，在目標(biāo)語中無法找到對(duì)等詞匯，譯者就需要對(duì)其進(jìn)行一定的改寫，以便于目標(biāo)語讀者進(jìn)一步理解文本。如原文中提到“塞翁失馬”，這個(gè)成語對(duì)目標(biāo)語讀者來說是陌生的，但它所表達(dá)的意義在目標(biāo)語國家的俗語中是可以找到的，譯者將其改寫為“kind of like dropping a sesame seed and picking up a pearl”（撒芝麻撿珍珠），更便于目標(biāo)語讀者理解。

翻譯不是一種語境下的單向活動(dòng)，無論是翻譯策略的選擇還是翻譯效果的呈現(xiàn)，都不免會(huì)受到源語文化和目標(biāo)語文化的影響。翻譯作為橋梁，在溝通源語文化和目標(biāo)語文化的過程中，承擔(dān)著非常重要的職責(zé)。譯者在對(duì)含有特殊文化性質(zhì)的詞語進(jìn)行翻譯時(shí)不僅需要卓越的翻譯能力，還要了解源語民族和目標(biāo)語民族之間的種種文化背景和文化差異。因?yàn)榉g不光是語言層面的譯入、譯出，還與不同民族的社會(huì)文化緊密相連?？偟膩碚f，譯者的文化背景、審美取向、價(jià)值體系都決定了其在這部譯作中對(duì)于翻譯策略的選擇和變通。在《解密》英譯本的翻譯過程中，米歐敏和克里斯托弗·佩恩以吸引目標(biāo)語讀者為首要原則，克服了文化差異帶來的障礙，使譯文符合目標(biāo)語讀者的“期待視野”，從而為英譯本的海外接受打下良好基礎(chǔ)。

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作者單位：昌吉學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院