埃里克森
- 芬蘭：古斯塔夫·埃里克森檔案列入《世界記憶名錄》
，古斯塔夫·埃里克森（Gustaf Erikson）檔案被聯(lián)合國教科文組織列入《世界記憶名錄》，成為芬蘭所擁有的第四項(xiàng)世界記憶文獻(xiàn)遺產(chǎn)。埃里克森是芬蘭奧蘭群島的著名船東，他從世界各地購買了當(dāng)時(shí)最為宏偉的帆船，并詳細(xì)存檔了有關(guān)船只的所有信息，為奧蘭帆船時(shí)代留下了珍貴的歷史資料。這些帆船的資料保存得異常完好。埃里克森仔細(xì)存檔了相關(guān)船只的所有信息，如，與船舶購置和配備相關(guān)的財(cái)務(wù)資料、航海日志以及與客戶、船長、保險(xiǎn)公司、造船廠和許多其他運(yùn)營公司的眾多往來信件。這些
陜西檔案 2023年4期2023-12-21
- 當(dāng)馬丁成為路德
》一書的作者埃里克森承認(rèn)，并非要對馬丁·路德做一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的臨床診斷，而是希望將其作為某種生命危機(jī)的典型案例。他關(guān)注的是路德身上那種顯著而持續(xù)的身心危機(jī)，即“認(rèn)同（identity）危機(jī)”。因此埃里克森在這本書的開始，就感到有必要區(qū)別青年路德和那個(gè)我們熟知的、作為歷史人物的馬丁·路德。這樣，書中提到二十來歲時(shí)的馬丁·路德時(shí)，主角被稱為“馬丁”，而當(dāng)這位后來的宗教領(lǐng)袖“被歷史引導(dǎo)著回看自己神話般的過去時(shí)”，他被稱為“路德”。借用威廉斯·詹姆士的說法，埃里克
讀書 2023年4期2023-04-12
- 驟停的不是夢想
克里斯蒂安·埃里克森在下半場作為替補(bǔ)登場時(shí)，現(xiàn)場荷蘭球迷起立為他鼓掌，祝賀他重返球場。2021年6月，在歐洲杯小組賽中，埃里克森突然心跳驟停，失去意識(shí)。經(jīng)過13分鐘的緊急搶救，埃里克森終于恢復(fù)了心跳，隨后接受心臟手術(shù)、安裝了心臟除顫器。由于意甲聯(lián)賽不允許球員帶著心臟除顫器比賽，埃里克森與國際米蘭俱樂部和平解約。雖然周圍都是替埃里克森惋惜的聲音，他卻非常堅(jiān)定地說：“我會(huì)繼續(xù)踢下去！驟停的只是心臟，不是夢想！而踢世界杯是我一直以來的目標(biāo)和夢想?！钡柔t(yī)生確定他的
做人與處世 2022年11期2022-05-30
- 等了287天
后，30歲的埃里克森（上圖10號(hào)）用一粒進(jìn)球宣告回歸。北京時(shí)間27日凌晨結(jié)束的丹麥隊(duì)客場與荷蘭隊(duì)的友誼賽中，埃里克森下半時(shí)替補(bǔ)出場兩分鐘后便打進(jìn)一球。這是他在代表丹麥隊(duì)參加的第110次國際比賽中打進(jìn)的第37個(gè)進(jìn)球。在替補(bǔ)登場時(shí)，埃里克森收到現(xiàn)場所有人包括荷蘭隊(duì)主帥范加爾的掌聲，現(xiàn)場大屏幕也打出“歡迎回來”的祝福標(biāo)語。埃里克森對此鼓掌回謝。賽后，埃里克森接受荷蘭媒體采訪時(shí)稱，回到國家隊(duì)有些激動(dòng)，“過去10年，我?guī)缀鯖]有錯(cuò)過任何一場（丹麥國家隊(duì)）比賽，我感覺:
環(huán)球時(shí)報(bào) 2022-03-282022-03-28
- 埃里克森對自我心理學(xué)的貢獻(xiàn)
·霍姆伯格·埃里克森(Erik Homburger Erikson，1902—1994)是一位德裔美籍發(fā)展心理學(xué)家與心理分析學(xué)者，以其創(chuàng)立的自我發(fā)展理論和同一性危機(jī)(identity crisis)概念而著名，也是精神分析自我心理學(xué)的代表人物之一。1927年，與家里冷戰(zhàn)的埃里克森受好友的邀請，來到維也納的一所小學(xué)開展藝術(shù)教學(xué)工作。當(dāng)時(shí)該校兒童的父母經(jīng)常會(huì)請安娜·弗洛伊德(Anna Freud)過來開展精神分析相關(guān)培訓(xùn)與講座，她注意到埃里克森對兒童的心理變化
南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年2期2021-12-31
- 歐洲杯賽場上的生死時(shí)速
丹麥中場球員埃里克森正在接應(yīng)邊外發(fā)球，在無人碰撞的情況下，突然失去意識(shí)，瞬間倒地，不省人事。由于事發(fā)突然，主裁判安東尼的反應(yīng)最為迅速，立即吹停了比賽，并呼叫場邊的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)護(hù)人員立即帶著擔(dān)架進(jìn)入比賽場地。這一刻，整個(gè)球場安靜下來，現(xiàn)場觀眾都在為埃里克森祈禱?？藖啝柺沁@次丹麥國家隊(duì)的隊(duì)長，他看到埃里克森倒地后，第一個(gè)跑了過去?？藖啝柊l(fā)現(xiàn)埃里克森渾身有輕微的抽搐，這是心臟驟停的表現(xiàn)。他立刻幫助昏厥的埃里克森平躺在草坪上，掰開了他的嘴巴，防止他咬到自己的舌頭而
做人與處世 2021年16期2021-10-13
- 拯救埃里克森！14分鐘見證人性光輝
，丹麥隊(duì)核心埃里克森在毫無對抗的情況下倒地。這場激烈的北歐兄弟內(nèi)戰(zhàn)，瞬間變成了一場全員參與、人人接力的生命營救。在滿溢著大愛、閃爍著人性光輝的生死營救中，每個(gè)見證者和參與者，都是稱職的那一個(gè)。6分鐘，生死時(shí)速最揪心的一幕，發(fā)生在上半場比賽行將結(jié)束之前。在接應(yīng)梅勒拋出的界外球時(shí)，丹麥隊(duì)中場核心埃里克森卻罕見地失誤了，他甚至沒有主動(dòng)接球的意圖，就直挺挺地倒下了。眼見隊(duì)友情形不妙，赫伊別爾和德萊尼都立刻湊上前去，而反應(yīng)最為迅速的則是隊(duì)長凱爾，從后場飛奔到事發(fā)地點(diǎn)
華聲文萃 2021年8期2021-08-25
- 拯救埃里克森！14分鐘見證人性光輝
，丹麥隊(duì)核心埃里克森在毫無對抗情況下倒地。這場激烈的北歐兄弟內(nèi)戰(zhàn)，瞬間變成了一場全員參與、人人接力的生命營救。在滿溢著大愛、閃爍著人性光輝的生死營救中，每個(gè)見證者和參與者，都是稱職的那一個(gè)。6分鐘，生死時(shí)速最揪心的一幕，發(fā)生在上半場比賽行將結(jié)束之前。在接應(yīng)梅勒拋出的界外球時(shí)，丹麥隊(duì)中場核心埃里克森卻罕見地失誤了，他甚至沒有主動(dòng)接球的意圖，就直挺挺地倒下了。眼見隊(duì)友情形不妙，赫伊別爾和德萊尼都立刻湊上前去，而反應(yīng)最為迅速的則是隊(duì)長凱爾，從后場飛奔到事發(fā)地點(diǎn)的
文萃報(bào)·周五版 2021年24期2021-08-05
- 干杯吧，朋友
頭搶地。他叫埃里克森，在他倒下之前我就知道他叫埃里克森，丹麥最有名的足球運(yùn)動(dòng)員。一分鐘以后，醫(yī)生跑到他身邊，開始做心肺復(fù)蘇。他的隊(duì)友手挽手圍成一圈，擋住攝影機(jī)，也擋住可能發(fā)生的最可怕的場面。十分鐘后，他依然躺在地上沒有醒來，醫(yī)務(wù)人員運(yùn)來了自動(dòng)電擊器（AED），隊(duì)友開始啜泣，觀眾掩面嗚咽，埃里克森的太太來到場內(nèi)，她徹底崩潰了，站在球場的另一邊，丈夫躺在50米開外。她不敢走過去，因?yàn)樗恢廊绻哌^去，被人圍起來的那個(gè)人還會(huì)不會(huì)再一次起身抱她。這時(shí)候全場觀眾開
睿士 2021年7期2021-07-27
- 埃里克森：歐錦賽十三分鐘生死救援
時(shí)，丹麥球員埃里克森在沒有任何身體對抗的情況下突然倒地失去意識(shí)。面對突如其來的意外，整個(gè)球場陷入了極大的震驚之中。丹麥隊(duì)長克亞爾及時(shí)、冷靜地作出應(yīng)對，直至醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)場。在現(xiàn)場心肺復(fù)蘇急救約13分鐘后，埃里克森暫時(shí)擺脫了生命危險(xiǎn)，被送往醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。整個(gè)搶救過程中，丹麥球員自發(fā)圍成一圈，用人墻守護(hù)埃里克森，不讓攝像機(jī)拍到自己的隊(duì)友，工作人員用隔檔遮住擔(dān)架將其送出場外。丹麥隊(duì)全體隊(duì)員向世界展示了他們的溫情和團(tuán)隊(duì)精神。兩隊(duì)的球迷也在看臺(tái)上集體大聲呼喊“埃里
中國新聞周刊 2021年22期2021-07-16
- 埃里克森事件引發(fā)場外爭論
上倒地暈厥的埃里克森目前情況穩(wěn)定，13日他在接受《米蘭體育報(bào)》采訪時(shí)說：“謝謝大家，我是不會(huì)放棄的。我現(xiàn)在感覺好多了，我也想知道到底發(fā)生了什么?！钡溩銋f(xié)13日發(fā)布聲明稱，“我們與克里斯蒂安·埃里克森進(jìn)行了交談，他問候了隊(duì)友，目前情況穩(wěn)定，但是需要繼續(xù)住院接受進(jìn)一步的檢查。”埃里克森曾命懸一線12日進(jìn)行的歐錦賽小組賽B組丹麥隊(duì)與芬蘭隊(duì)的比賽進(jìn)行到第43分鐘時(shí)，丹麥隊(duì)球員埃里克森突然倒地，比賽因此暫停。丹麥隊(duì)隊(duì)醫(yī)莫滕·博森13日證實(shí)，埃里克森由于心臟驟停而突
環(huán)球時(shí)報(bào) 2021-06-152021-06-15
- 明明想了很多，偏偏就是不做
學(xué)家愛利克·埃里克森曾收治過這樣一個(gè)病例，他的一位病人一直堅(jiān)稱自己是耶穌，大伙就覺得這人精神有問題。埃里克森見到他后，并沒有去否認(rèn)他，而是接受了他“耶穌”的身份。然后，埃里克森對他說：“耶穌，你會(huì)做木工嗎？”他說：“當(dāng)然啦，所有人都知道耶穌出生在木匠家?！庇谑?span id="j5i0abt0b" class="hl">埃里克森邀請他去幫忙做木工，神奇的事情發(fā)生了。當(dāng)他開始和別人一起工作時(shí)，他不再認(rèn)為自己是耶穌了。在工作的環(huán)境中，他逐漸地就從“我是耶穌”的自我催眠中脫離出來了，變得和正常人一樣。這個(gè)故事表明：一個(gè)人越
幸福·婚姻版 2020年9期2020-11-06
- 康熙成長史對人格教育的啟發(fā)
們將一一通過埃里克森的人格發(fā)展理論來解釋。希望借此讓更多的人重視人格發(fā)展理論，父母能為孩子提供正確的教育獲得相關(guān)的積極品質(zhì)。個(gè)人能清楚地了解自己在各個(gè)階段面臨的問題及應(yīng)該獲得的品質(zhì)，在面對危機(jī)時(shí)能順利度過危機(jī)獲得積極的品質(zhì)?！娟P(guān)鍵詞】埃里克森;康熙;人格康熙，是清代比較寬厚圣名的統(tǒng)治者之一，在位期間使清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定、政治清明，大清國成為當(dāng)時(shí)歷史上的世界強(qiáng)國。埃里克森的人格發(fā)展發(fā)展理論認(rèn)為個(gè)體總是在自我與環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展著的，自我依照其成熟程
紅豆教育 2020年5期2020-09-10
- 明明想了很多，偏偏就是不做
學(xué)家愛利克·埃里克森曾收治過這樣一個(gè)病例，他的一位病人一直堅(jiān)稱自己是耶穌，大伙就覺得這人精神有問題。埃里克森見到他后，并沒有去否認(rèn)他，而是接受了他“耶穌”的身份。然后，埃里克森對他說：“耶穌，你會(huì)做木工嗎？”他說：“當(dāng)然啦，所有人都知道耶穌出生在木匠家?！庇谑?span id="j5i0abt0b" class="hl">埃里克森邀請他去幫忙做木工，神奇的事情發(fā)生了。當(dāng)他開始和別人一起工作時(shí)，他不再認(rèn)為自己是耶穌了。在工作的環(huán)境中，他逐漸地就從“我是耶穌”的自我催眠中脫離出來了，變得和正常人一樣。這個(gè)故事表明：一個(gè)人越
莫愁 2020年22期2020-08-20
- 明明想了很多，偏偏就是不做
學(xué)家愛利克·埃里克森曾收治過這樣一個(gè)病例，他的一位病人一直堅(jiān)稱自己是耶穌，大伙就覺得這人精神有問題。埃里克森見到他后，并沒有去否認(rèn)他，而是接受了他“耶穌”的身份。然后，埃里克森對他說：“耶穌，你會(huì)做木工嗎？”他說：“當(dāng)然啦，所有人都知道耶穌出生在木匠家?！庇谑?span id="j5i0abt0b" class="hl">埃里克森邀請他去幫忙做木工，神奇的事情發(fā)生了。當(dāng)他開始和別人一起工作時(shí)，他不再認(rèn)為自己是耶穌了。在工作的環(huán)境中，他逐漸地就從“我是耶穌”的自我催眠中脫離出來了，變得和正常人一樣。這個(gè)故事表明：一個(gè)人越
莫愁·智慧女性 2020年8期2020-08-20
- 淺談埃里克森人格發(fā)展階段論
說至關(guān)重要，埃里克森提出了著名的人格發(fā)展階段論。埃里克森更加注重社會(huì)文化環(huán)境對個(gè)人發(fā)展的作用。隨著時(shí)代發(fā)展，學(xué)生的心理發(fā)展也不斷在受到重視，因此埃里克森的理論有利于學(xué)生人格健康發(fā)展。本文使用個(gè)案訪談的方式采訪了三個(gè)成年人，采訪他們經(jīng)歷的重大危機(jī)以及處理方式背后的關(guān)聯(lián)，基于埃里克森的理論，倡導(dǎo)家庭，學(xué)校及社會(huì)共同努力為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。關(guān)鍵詞：埃里克森 人格發(fā)展理論 環(huán)境一.埃里克森人格發(fā)展理論介紹埃里克森集中研究了家庭，學(xué)校，社會(huì)環(huán)境在人格發(fā)展中的作
文學(xué)教育下半月 2020年2期2020-04-17
- 談?dòng)H子瑣事對埃里克森學(xué)齡期孩童人格發(fā)展影響
討親子瑣事同埃里克森人格發(fā)展八階段理論的內(nèi)在聯(lián)系，明確了親子瑣事對于學(xué)齡期兒童的重要影響，進(jìn)而指出在家庭生活中家長當(dāng)如何在這些瑣事中做到“潤物細(xì)無聲”。家長首先應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的權(quán)威觀念，其次要注意為孩童分配合理的任務(wù)，再次要注意塑造良好的家庭氛圍?！娟P(guān)鍵詞】親子瑣事;家庭教育;埃里克森;人格發(fā)展;輔導(dǎo)作業(yè)家庭環(huán)境向來是孩童人格塑造的重要影響因素，研究中往往注重大的方面如性別分工、家庭成員學(xué)歷、素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)條件等因素，沒有落實(shí)到具體的生活中。家庭瑣事尤其是日常的親
教育界·中旬 2019年6期2019-08-06
- 今戰(zhàn)菲律賓，國足迎來“中超老朋友”
菲律賓隊(duì)主帥埃里克森10日在接受菲律賓《馬尼拉時(shí)報(bào)》采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)：“這場比賽對于我們非常重要，如果輸給中國隊(duì)且韓國隊(duì)在另一場比賽中取得3分的話，那么我們的亞洲杯征程基本上就結(jié)束了。”《菲律賓每日問詢者報(bào)》稱，埃里克森和哈維爾是球隊(duì)取勝的最大保障，因?yàn)樗麄儗τ谥袊騿T非常熟悉。70歲的埃里克森曾在4年時(shí)間內(nèi)執(zhí)教3家中國俱樂部，對于廣州恒大和上海上港的球員了如指掌。這名老帥明確強(qiáng)調(diào)將“重點(diǎn)包夾武磊，以避免中國隊(duì)的快速反擊”。而曾經(jīng)效力于河南建業(yè)的哈維爾在上一場比
環(huán)球時(shí)報(bào) 2019-01-112019-01-11
- 從埃里克森人格發(fā)展理論新解《牧羊少年奇幻之旅》
其聞名遐邇。埃里克森將人一生的發(fā)展分為八個(gè)階段，每個(gè)階段都有其應(yīng)該完成的發(fā)展任務(wù)，任務(wù)達(dá)成順利過度到下一階段，形成相應(yīng)的良好品質(zhì)，反之則會(huì)給一個(gè)人的終身發(fā)展帶來阻礙。本文嘗試從埃里克森的人格發(fā)展理論對其進(jìn)行重新解讀，以期從中挖掘出使少年形成良好基本人格特征最終成功實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵所在。關(guān)鍵詞：《牧羊少年奇幻之旅》；埃里克森；人格發(fā)展理論《牧羊少年奇幻之旅》是巴西著名作家保羅·艾略特于1988年發(fā)表的世界性作品，該作品描述了一位名為圣地亞哥的西班牙牧羊少年根據(jù)
北方文學(xué) 2018年32期2018-11-19
- 丹麥
好在他們還有埃里克森，這名熱刺中場是丹麥隊(duì)能夠第5次打進(jìn)世界杯的最大功臣，沒有之一?！拔液荏@訝于對手（愛爾蘭）踢菱形中場，這給了我們很多空間，那我就笑納了。埃里克森是夢幻般的球員，今天他的表現(xiàn)（帽子戲法）令人驚嘆?！痹诙及亓挚蛨?比1大勝愛爾蘭后，丹麥隊(duì)主帥哈雷德如是說。就在兩年前，丹麥在2016年歐洲杯預(yù)選賽附加賽中總比分3比4不敵瑞典，當(dāng)時(shí)的埃里克森失望透頂。這一次，他成為了整個(gè)丹麥的英雄。雖然只有23歲，但西斯托已經(jīng)成為丹麥國家隊(duì)不可或缺的一把“利刃
足球周刊 2018年3期2018-08-08
- 淺述對弗洛伊德和埃里克森心理發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
，弗洛伊德和埃里克森都是有影響力的人物。弗洛伊德的人格發(fā)展觀將人格發(fā)展劃分為口唇期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖期五個(gè)階段。隨后，以美國的埃里克森為代表的新精神分析者接受了弗洛伊德精神分析的思想，但又對他的思想作出了實(shí)質(zhì)性的修改，他將人的一生分為八個(gè)階段，分別是基本信任與基本不信任、自主對羞怯和疑慮、主動(dòng)對內(nèi)疚、勤奮對自卑、同一性對角色混亂、親密對孤獨(dú)、充沛對頹廢遲滯、完善無憾對悲觀絕望。本文將通過分析比較弗洛伊德和埃里克森的的心理發(fā)展理論，加深對人格發(fā)展
世界家苑 2018年5期2018-07-28
- 幼專一年級(jí)學(xué)生的心理調(diào)適的個(gè)案分析
大專一年級(jí) 埃里克森 自我認(rèn)同 自我發(fā)展臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“每塊石頭都是一座佛，只要有人去掉多余的部分；每個(gè)人都是完美的，只要有人幫助除掉缺點(diǎn)和瑕疵?！弊鳛橐粋€(gè)老師，我們面對的是一個(gè)個(gè)涌動(dòng)著無限活力的生命體，所以，我們的教育應(yīng)如春風(fēng)化雨滋潤禾苗般，潤物無聲直達(dá)學(xué)生內(nèi)心最柔軟處，筆者曾擔(dān)任幼師一年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員，從高中剛考上來的她們，生活環(huán)境、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、考試形式、活動(dòng)比賽和以往有著很大的區(qū)別，加之信息時(shí)代各種碎片化、解構(gòu)化的信息對她們思想的影響，
文學(xué)教育下半月 2018年5期2018-07-08
- 心理語義同一性初探
——埃里克森視域下的人格同一性問題
一性的漸成在埃里克森的看來，生命周期是思考同一性問題的坐標(biāo)之一。他認(rèn)為：“有活力的人格能經(jīng)受住任何外在沖突，在每一次危機(jī)之后再度出現(xiàn)而且逐次增加統(tǒng)一感，增強(qiáng)正確判斷，并增強(qiáng)依照自己的尺度以及與自己有密切關(guān)系的人的標(biāo)準(zhǔn)而‘善于應(yīng)付’的能力?！?[1]按照埃里克森的看法，具有健康人格的人能主動(dòng)支配他的環(huán)境并表現(xiàn)出人格同一性，并能在這一過程中能正確地感知世界和他自己。那到底是什么構(gòu)成了人的健康人格？經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，所有的這些標(biāo)準(zhǔn)都與兒童的認(rèn)知和社會(huì)發(fā)展有關(guān)?！爱?dāng)我
文化創(chuàng)新比較研究 2018年30期2018-03-07
- 埃里克森自我同一性對思想政治教育者的啟示
個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即埃里克森自我同一性的分析，給予思想政治教育者一定的啟示。從討論埃里克森的自我同一性理論過程入手，解決當(dāng)代大學(xué)生同一性混亂，幫助大學(xué)生度過同一行危機(jī)時(shí)期。一、埃里克森自我同一性概念及理論構(gòu)架（一）自我同一性理論概念佛洛依德關(guān)于自我的看法是本能沖動(dòng)與超我需求之間的傳遞者。埃里克森相信，一個(gè)健康的人格發(fā)展必須要總結(jié)每一次危機(jī)的正反兩個(gè)方面，自我同一性構(gòu)成了人格發(fā)展的核心內(nèi)容。埃里克森將佛洛依德的觀點(diǎn)發(fā)展與繼承，他不同于費(fèi)羅伊德的觀點(diǎn)主要有三個(gè)方面：第
- 埃里克森兒童心理發(fā)展理論在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
000）一、埃里克森兒童心理發(fā)展理論簡述埃里克森（1920-1994）是美國當(dāng)代最有名望的精神分析理論家之一，他認(rèn)為，在人格發(fā)展的過程中，可以按主要沖突的不同，劃分為不同的階段，每個(gè)階段都包含著兩個(gè)對立的雙極相互斗爭的特定心理社會(huì)任務(wù)。在他的理論中，同一性是一個(gè)中心概念。埃里克森將同一性的漸成劃分為八個(gè)階段，嬰兒期（0-1.5歲），兒童早期（1.5-3歲），學(xué)前期（3-6歲），學(xué)齡期（6-12歲），青年期（12-18歲），成人早期（18-25歲），成人中期
北方音樂 2017年23期2018-01-24
- 中學(xué)生人格教育案例分析
要】本文利用埃里克森人格發(fā)展階段理論，選取個(gè)案，逐一分析中學(xué)生普遍存在的行為現(xiàn)象，并從中找尋尋找自我、平衡自我、發(fā)展自我、成就自我等人格教育的規(guī)律，為中學(xué)生人格教育提供參考?！娟P(guān)鍵詞】中學(xué)生 人格教育 案例分析 埃里克森【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2017）11B-0082-02埃里克森在《童年與社會(huì)》中將人格發(fā)展階段共分為八個(gè)階段，八個(gè)階段是逐漸有序發(fā)展的，繼而形成個(gè)人的意志、品質(zhì)與性格。每個(gè)階段都飽含著危機(jī)，而每個(gè)
廣西教育·B版 2017年11期2018-01-23
- 淺析埃里克森人格發(fā)展階段理論
神分析學(xué)者，埃里克森從弗洛伊德的理論中汲取了營養(yǎng)，修正了弗洛伊德的性心理發(fā)展理論，認(rèn)識(shí)到人格的發(fā)展是內(nèi)在的成熟和外在的社會(huì)要求交互作用決定。通過臨床觀察和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提出并完善自己人格發(fā)展的八階段理論。雖然其理論在科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性上受到諸多學(xué)者的質(zhì)疑，但埃里克森的人格發(fā)展階段論為我們更好的觀察、指導(dǎo)和完善人的人格做出了巨大貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：埃里克森；人格發(fā)展階段理論一、理論概述埃里克森認(rèn)為，人的自我意識(shí)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)一生的進(jìn)化過程。這個(gè)過程以個(gè)體自我為先導(dǎo)，自我按生
青年時(shí)代 2017年36期2018-01-09
- 埃里克森個(gè)體宗教心理發(fā)展理論新探
21004）埃里克森個(gè)體宗教心理發(fā)展理論新探陳 永 勝（浙江師范大學(xué) 心理研究所，浙江 金華 321004）埃里克森個(gè)體宗教心理發(fā)展理論立足生命全程，完整勾勒了個(gè)體宗教心理的發(fā)展階段，強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化在個(gè)體宗教心理發(fā)展中的重要作用，運(yùn)用典型個(gè)案揭示個(gè)體宗教心理發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。其完善了個(gè)體宗教心理畢生發(fā)展的階段劃分理論，深化了學(xué)界對于個(gè)體宗教心理發(fā)展原理的認(rèn)識(shí)。但其關(guān)于個(gè)體宗教心理發(fā)展階段的假設(shè)缺少實(shí)證支撐，有關(guān)個(gè)體宗教心理發(fā)展規(guī)律的解釋仍然具有偏頗。埃里克森；
- “人格發(fā)展理論”對基礎(chǔ)教育課程改革和設(shè)置的啟示
成長。本文以埃里克森的“人格發(fā)展理論”和香港理工大學(xué)石丹理教授提出的青少年正面成長計(jì)劃為基礎(chǔ)，具體闡釋青少年在各個(gè)階段所需的能力，并討論課程改革對這些正面成長素養(yǎng)的落實(shí)建議。【關(guān)鍵詞】學(xué)校 課程目標(biāo) 埃里克森 正面成長【中圖分類號(hào)】G52 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）24-0236-01在我國接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生年齡大概在6-15歲之間。從心理學(xué)上來講，埃里克森認(rèn)為這一階段的學(xué)生有不同的特點(diǎn)：1.學(xué)齡期（6-12歲）小學(xué)教育階
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2016年24期2016-11-30
- 淺析游戲在幼兒園教育中的作用
戲 皮亞杰 埃里克森【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）08-0234-01在我國，幼兒園中孩子的年齡一般是3-6歲，人類幼兒期（3-6歲）的基本活動(dòng)是游戲。瑞士著名兒童心理學(xué)家皮亞杰將兒童的游戲分為四級(jí)水平，第一級(jí)水平為功能性游戲，即主要是重復(fù)簡單的動(dòng)作，游戲內(nèi)容體現(xiàn)的是對基本生活的反應(yīng)，這主要是嬰兒期的游戲；第二級(jí)水平為建構(gòu)性游戲，即用物體或材料制作某些東西，比如堆積木房子或畫蠟筆畫（4-5歲的兒童將他們一
課程教育研究·下 2016年8期2016-11-30
- 熱漏損失規(guī)律對埃里克森熱機(jī)循環(huán)的優(yōu)化性能影響的探討
漏損失規(guī)律對埃里克森熱機(jī)循環(huán)的優(yōu)化性能影響的探討許莉婭(黎明職業(yè)大學(xué))應(yīng)用有限時(shí)間熱力學(xué)的方法，建立一類不可逆埃里克森熱機(jī)的模型，探討分析存在熱阻、熱漏損失、回?zé)釗p失等不可逆性的埃里克森熱機(jī)的輸出功率與效率的優(yōu)化性能，推導(dǎo)出熱漏損失滿足溫差冪指數(shù)傳熱規(guī)律時(shí)熱機(jī)的功率與效率間的優(yōu)化關(guān)系，所得可為埃里克森熱機(jī)的模擬設(shè)計(jì)提供些參考.埃里克森熱機(jī)循環(huán);不可逆性;優(yōu)化性能0 引言節(jié)約能源是當(dāng)今世界的一個(gè)主題.為了更好地合理利用能源，許多研發(fā)者提出各種熱機(jī)模型.在這些
- 埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論：淺析《中國娃娃》中格麗斯的成長之路
要：本文運(yùn)用埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論，分析小說《中國娃娃》中格麗斯的成長之路，解讀在面對雙重文化沖突時(shí)，格麗斯在嬰幼兒期、青少年期以及成人期三個(gè)成長階段的反應(yīng)，以及如何為克服危機(jī)而做出努力，最終認(rèn)清自己，實(shí)現(xiàn)最初的夢想。關(guān)鍵詞：埃里克森；身份；雙重文化；格麗斯作者簡介：李琳（1990-），女，湖北黃岡人，華北理工大學(xué)14級(jí)外國語言文學(xué)專業(yè)研究生，研究方向：英美文學(xué)；張淑梅（1972-），女，河北唐山人，華北理工大學(xué)外國語學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向：美國
青年文學(xué)家 2016年29期2016-11-23
- 魚的記憶有多長
學(xué)心理學(xué)教授埃里克森就曾經(jīng)做過一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)：他在自己家的魚塘里養(yǎng)了一些鲇魚，在每次喂鲇魚之前，他都會(huì)站在池塘邊大喊：“魚，魚，魚！”然后再喂食。就這樣訓(xùn)練了幾個(gè)月，在埃里克森每次喂食前大喊“魚，魚，魚”的時(shí)候，就已經(jīng)有19條記住口令的鲇魚游到他的面前等待著美食降臨。為了探究魚類是否有長期的記憶力，1年之后，埃里克森又在池塘邊重復(fù)這個(gè)過程。讓他開心的是，此時(shí)還有16條鲇魚記得這個(gè)可以讓它們飽餐一頓的口令而游了過來！于是，埃里克森決定在5年后重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，挑
金色少年(奇趣科普) 2016年9期2016-10-21
- 淺析《吮拇指的人》中的自我同一性
雅【摘 要】埃里克森把青少年自我探索并且自我建構(gòu)的過程稱作獲得同一性，他認(rèn)為，青少年人格發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)是形成自我同一性，克服同一性混亂。電影《吮拇指的人》把主角賈斯汀建立同一性的過程真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾眼前，讓我們看到并感受到我們正在經(jīng)歷或是似曾相識(shí)的狀態(tài)，告訴我們，成長從來都不是一件容易的事?！娟P(guān)鍵詞】《吮拇指的人》；埃里克森；自我同一性理論中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）08-0106-01電影《吮拇指的人》記
戲劇之家 2016年16期2016-09-28
- 淺析《吮拇指的人》中的自我同一性
）【摘 要】埃里克森把青少年自我探索并且自我建構(gòu)的過程稱作獲得同一性，他認(rèn)為，青少年人格發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)是形成自我同一性，克服同一性混亂。電影《吮拇指的人》把主角賈斯汀建立同一性的過程真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾眼前，讓我們看到并感受到我們正在經(jīng)歷或是似曾相識(shí)的狀態(tài)，告訴我們，成長從來都不是一件容易的事?！娟P(guān)鍵詞】《吮拇指的人》；埃里克森；自我同一性理論電影《吮拇指的人》記錄了賈斯汀在青春期的困惑與混亂，同時(shí)也穿插著成年人對自我的持續(xù)探索。主人公賈斯汀已經(jīng)十七歲，但卻保
戲劇之家 2016年16期2016-09-28
- 美媒：應(yīng)武力應(yīng)對中國“海上民兵”
教授安德魯·埃里克森上周四在參議院軍事委員會(huì)表示，中國在南海有三支武裝力量：艦船為灰色的海軍、艦船為白色的海警和艦船為藍(lán)色的海上民兵。其中，海軍艦艇無疑具有很大的威脅性，并且容易導(dǎo)致矛盾升級(jí)，因此，中國對軍艦的部署比較克制。海警等執(zhí)法力量是中國在南海的首選。2010年到2016年，71%的海上爭端涉及海警。報(bào)道說，海上民兵被稱為第三種海上力量，是在海上前線以非軍事名義行動(dòng)的準(zhǔn)軍事組織。這些海上民兵的船只偽裝成民用拖網(wǎng)漁船，但往往不進(jìn)行拖船作業(yè)。埃里克森在聽
環(huán)球時(shí)報(bào) 2016-09-272016-09-27
- 埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論
事。本文運(yùn)用埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論追溯海倫從嬰幼兒期、青春期直至成人的成長歷程，分析她在成長過程中遭遇困惑的原因，以及如何克服成長危機(jī)，形成獨(dú)立人格。關(guān)鍵詞：成長危機(jī)；埃里克森；獨(dú)立人格；海倫作者簡介：李琳（1990-），女，湖北黃岡人，華北理工大學(xué)14級(jí)外國語言文學(xué)專業(yè)研究生，研究方向：英美文學(xué)；張淑梅（1972-），女，河北唐山人，華北理工大學(xué)外國語學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向：美國文學(xué)。[中圖分類號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1
青年文學(xué)家 2016年24期2016-08-01
- 世界杯決賽金哨主吹德法大戰(zhàn)
，而瑞典名哨埃里克森將執(zhí)法威爾士同葡萄牙的對決。 據(jù)歐足聯(lián)官網(wǎng)介紹，作為歐洲足壇赫赫有名的金哨，里佐利曾執(zhí)法2014年世界杯決賽。在那場比賽中，德國人笑到了最后。在本屆杯賽上，里佐利已經(jīng)執(zhí)法過3場比賽，表現(xiàn)十分出色，被認(rèn)為是繼光頭科里納之后又一位意大利籍名哨。42歲的埃里克森同樣能力出眾，他曾在2015年歐冠決賽中擔(dān)任第四官員并執(zhí)法了今年的歐聯(lián)杯決賽。本次歐錦賽上，埃里克森和他的裁判組執(zhí)法了土耳其與克羅地亞、威爾士與俄羅斯的小組賽。 有趣的是，德國媒體
環(huán)球時(shí)報(bào) 2016-07-062016-07-06
- 埃里克森：自我認(rèn)同與心理社會(huì)性發(fā)展理論
路〔關(guān)鍵詞〕埃里克森；自我認(rèn)同；社會(huì)性埃里克·埃里克森（Erik Homburger Erikson，1902-1994）是著名的美國人格發(fā)展心理學(xué)家，新精神分析學(xué)派代表人物。1902年出生于德國，祖籍丹麥，1939年加入美國籍。他是個(gè)私生子，生父是丹麥人，繼父是德國人。與很多心理學(xué)家不同，埃里克森早年沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育。18 歲高中畢業(yè)后，他違背繼父要他成為一名醫(yī)生的愿望，游學(xué)歐洲“尋找自我”，曾先后兩度進(jìn)入藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，但都沒畢業(yè)就放棄了。1927
中小學(xué)心理健康教育 2016年7期2016-05-14
- 自我同一性理論對高等院校思想政治教育的啟示
何靜[摘要]埃里克森的自我同一性理論指出大學(xué)是學(xué)生建立自我同一性的關(guān)鍵時(shí)期，本文通過對自我同一性理論的闡述并對當(dāng)代大學(xué)生自我同一性心理進(jìn)行分析，最終為高等院校創(chuàng)新思想政治教育方法提供可行性的建議。[關(guān)鍵詞]埃里克森 自我同一性 思想政治教育[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2016）04-0156-02埃里克森認(rèn)為青春期是每個(gè)人一生發(fā)展的關(guān)鍵階段，是一個(gè)人從懵懂少年到成年的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以在青春期青少年的自我同一
現(xiàn)代交際 2016年4期2016-04-08
- 當(dāng)代大學(xué)生的同一性危機(jī)的成因及解除
危機(jī)，本文以埃里克森的自我同一性理論為視角，從其關(guān)于青春期人格發(fā)展的理論分析，研究大學(xué)生自我同一性危機(jī)的構(gòu)成及成因，并采取措施解除其危機(jī)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；埃里克森；同一性理論1 埃里克森關(guān)于青春期人格發(fā)展的理論根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段理論，18到24歲年齡階段的青少年，人格發(fā)展的核心任務(wù)是建立自我同一性和防止自我同一性混亂。為使理想的自我和現(xiàn)實(shí)的自我達(dá)到統(tǒng)一，要么努力改變現(xiàn)實(shí)的自我，使之與理想的自我一致；要么修正、改變理想的自
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2016年2期2016-03-18
- 10000小時(shí)鑄就卓越
德國心理學(xué)家埃里克森在柏林的頂級(jí)音樂學(xué)院做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把學(xué)院學(xué)習(xí)小提琴演奏的學(xué)生分成三個(gè)組。第一組是學(xué)生中的佼佼者，具有成為世界級(jí)小提琴演奏家的潛力;第二組是學(xué)生中的比較優(yōu)秀者;第三組是學(xué)生中的一般者。然后，埃里克森認(rèn)真問了他們一個(gè)共同的問題：從拿起小提琴那刻起，到現(xiàn)在，你一共練習(xí)了多少小時(shí)？結(jié)果顯示，三組學(xué)生差不多都是從5歲的時(shí)候開始。在開始練習(xí)小提琴的幾年里，每個(gè)人練習(xí)的時(shí)間幾乎都是一樣的，每周大約2至3小時(shí)，但到8歲左右，差別就開始顯現(xiàn)出來。第一組
語文教學(xué)與研究(讀寫天地) 2015年10期2015-10-26
- 騰飛之港
然并不夸張，埃里克森的400萬美金年薪、孫祥的國內(nèi)頂薪待遇，這都還沒算上其他幾名球員的轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)。與此同時(shí)，球隊(duì)基地也從崇明搬至東方綠舟訓(xùn)練基地，有消息稱在球隊(duì)整體穩(wěn)定之后，上港方面將與隊(duì)員們重簽一份新合同，薪資待遇都將有不同程度的增長。根寶退隱根寶終于到了“退出江湖”的時(shí)候了，只是相比人們的預(yù)期，這樣一個(gè)日子來得稍微突然了一些。就在上港集團(tuán)隊(duì)全新問世的前一天，位于上海靜安區(qū)錦江飯店小禮堂內(nèi)，一場名為“感恩、相聚、奮進(jìn)”的主題活動(dòng)熱火朝天的舉行，這被認(rèn)為是徐根
足球周刊 2014年39期2015-04-22
- 沖擊2015
港集團(tuán)隊(duì)新帥埃里克森不會(huì)感覺陌生。他是英格蘭隊(duì)黃金一代的主教練，是貝克漢姆、歐文和杰拉德等巨星非常推崇的主帥。在英超，他曾擔(dān)任曼城主帥，上賽季執(zhí)教廣州富力。永遠(yuǎn)面帶笑容，一直保持紳士風(fēng)度，這是埃里克森給人最深刻的印象。2006年他曾率曼城造訪申花，當(dāng)時(shí)就對上海留下了深刻印象。此番執(zhí)教上港集團(tuán)這支年輕的球隊(duì)，他的任務(wù)簡單明確，率隊(duì)進(jìn)入亞冠聯(lián)賽，一如他所說：“這是一個(gè)公開的秘密，也是我的主要使命。”盡管英國媒體近期不斷炒作埃里克森的年薪很高，甚至有英國媒體表示
足球周刊 2014年39期2015-04-22
- 多活一晚
陳榮生埃里克森17歲時(shí)患了脊髓灰質(zhì)炎。他感染這種疾病10個(gè)月后的一天晚上，他聽到醫(yī)生告訴母親：“你兒子活不過今晚?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">埃里克森聽到母親的哭泣，內(nèi)心不由得想：“如果我能活過今晚，也許母親就不會(huì)如此痛苦?！庇谑撬麤Q定通宵不眠。第二天早上，他大聲喊道：“嘿，媽媽，我還活著?！睆拇酥?，為了把父母的痛苦往后推，他下定決心總是要多活一個(gè)晚上。埃里克森于1990年去世，享年75歲，身后留下一系列重要的著作，論述的都是人在克服自己的局限性時(shí)所擁有的巨大能力。【素材分析】為
作文評點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版 2014年14期2014-09-19
- 尼爾斯·埃里克森客運(yùn)站
朝向尼爾斯·埃里克森的“街道”相連，這從非對稱部分的上方可以很清楚地看見。綿長的主體空間具有一定的規(guī)模和親切感，使其與原鐵路大廳直接相連。從汽車客運(yùn)總站貫通鐵路車站這一大膽設(shè)計(jì)的角度來看，我們裁切出反向空間，使客運(yùn)站部分的線路可以進(jìn)入老火車站大廳并在此重現(xiàn)?？瓦\(yùn)站本身的目的是提升巴士旅程的體驗(yàn)，我們試圖給客運(yùn)站營造一種旅行的期待。The bus terminal is divided into a movement zone and a seating z
世界建筑導(dǎo)報(bào) 2014年1期2014-07-24
- 兩個(gè)歐洲人在廣州
是沒有球門。埃里克森在大致中線靠邊的地方，將球一拋，雙方開始逼搶。搶到球的一方，要不斷傳遞給隊(duì)友，埃里克森在場邊計(jì)數(shù)，看哪一方連續(xù)傳遞更多?！癘ne，Two，Three，F(xiàn)our……Over……Start Again……”瑞典人的嗓門不洪亮，但是清晰可聞。他似乎樂在其中。這是廣州富力俱樂部的一次下午正常訓(xùn)練。訓(xùn)練前和他一個(gè)多小時(shí)的對話，埃里克森始終輕松愉快，時(shí)不時(shí)有些讓我意想不到的妙語脫口而出，例如說到貝克漢姆的趣聞，例如對以坑他為樂趣的英國媒體。在球場上
足球周刊 2014年18期2014-06-10
- 溺床者的反抗
次！催眠大師埃里克森曾經(jīng)治愈過一對有尿床習(xí)慣的新婚夫婦。這對夫婦沒有錢，婚前發(fā)現(xiàn)對方均是溺床者，且雙方均無器質(zhì)性疾病。埃里克森對他們說：到我這兒治療很貴，但你們只要嚴(yán)格按我的話去做，就不收你們的錢。這對夫婦猶豫片刻，簽下了治療合約。埃里克森的指令如下：兩人每晚上床前半小時(shí)，均要喝1升溫水。半小時(shí)后，雙雙蹲在床上解小便，然后躺下來在溺濕的床上睡覺，不許交談。如此連續(xù)兩周，如果無夜間溺床再來見埃氏，如果有一次溺床，從當(dāng)日算起，重新來過兩周！這對夫婦的溺床行為從
中國新聞周刊 2013年14期2013-09-06
- 論埃里克森的自我同一性理論解析
0507)論埃里克森的自我同一性理論解析江 琴(廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院外語系,廣東廣州510507)自我同一性理論源于美國心理學(xué)家埃里克森提出的心理社會(huì)發(fā)展理論。埃里克森接受了弗洛伊德精神分析的思想,但又對弗洛伊德的人格發(fā)展理論作出更具有實(shí)質(zhì)性的修正,認(rèn)為應(yīng)該著重注意在個(gè)性發(fā)展中社會(huì)文化因素的作用。因此,他概述的自我同一性概念指的是個(gè)人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中能真正達(dá)到的但又在不斷加以修正的一種現(xiàn)實(shí)之感。但由于其將未來同一性作為對同一性問題研究的最終暢想,最終還是陷入了
懷化學(xué)院學(xué)報(bào) 2011年11期2011-08-15
- 淺談我國大學(xué)生人格發(fā)展
著名心理學(xué)家埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論中所提出的一個(gè)重要理論概念。埃里克森認(rèn)為,同一性問題是青春期人格發(fā)展的核心,反應(yīng)了青春期人格發(fā)展所遇到的矛盾和沖突的內(nèi)在根源。因此,從自我同一性理論的視角來分析我國當(dāng)代大學(xué)生的人格發(fā)展具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。一、埃里克森關(guān)于青春期人格發(fā)展的理論根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,人的自我意識(shí)發(fā)展將持續(xù)人的一生,并要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段。他把自我意識(shí)的形成和發(fā)展劃分為8個(gè)必須經(jīng)歷的階段,每個(gè)階段都不可逾越,但時(shí)間早晚因人
教書育人·高教論壇 2009年12期2009-01-14
- 讓德國坦克癱瘓的商人
大戰(zhàn)爆發(fā)前，埃里克森是一個(gè)來往于世界各地做石油買賣的商人。他是一個(gè)懂禮貌、很溫和的人，平時(shí)喜歡和老朋友聊聊天，談?wù)撘恍┎ㄋ篂匙罱职l(fā)現(xiàn)了新油田之類的消息。然而，１９３９年戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，埃里克森突然變成了一個(gè)親納粹分子。他當(dāng)眾吹捧希特勒，在一些公眾場合大聲辱罵幾個(gè)有名的猶太商人，這種變化讓所有認(rèn)識(shí)他的人都大惑不解。大家開始盡量避免到埃里克森家中做客。當(dāng)埃里克森剛剛表現(xiàn)出右翼傾向時(shí)，德國國家安全部駐斯德哥爾摩情報(bào)站的特工們就注意上了他。德國急需
知識(shí)窗 2006年4期2006-05-14
- 古怪的老博士
學(xué)教授比爾·埃里克森博士。他給我的第一個(gè)古怪印象，便是他的古怪的小木屋。這兒連接著北冰洋，附近是大名鼎鼎的“北極熊鎮(zhèn)”徹奇爾港。每年海上冰封、解凍的季節(jié)，都有成群結(jié)隊(duì)的北極熊，像海上漂浮的冰山似的，從這里來回經(jīng)過。比爾，埃里克森孤零零的木屋，建筑在緊靠海邊的一道巖坎上，屋邊聳立著一個(gè)自制的風(fēng)車，迎著海上吹刮來的凜冽寒風(fēng)，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。為什么埃里克森博士遠(yuǎn)離塵寰，和老伴蟄居在這里，不怕北冰洋的寒風(fēng)和兇猛的北極熊嗎?屋邊的風(fēng)車連接椿一根電線，是做什么用的?…
祝您健康 1996年11期1996-12-31