開放平臺
- 沿邊開放的歷史新方位及推進(jìn)思路
域協(xié)調(diào)配合、開放平臺功能發(fā)揮、產(chǎn)業(yè)帶動發(fā)展、沿邊開放政策的適配性等問題,堅(jiān)持以培育內(nèi)生動力為重要目標(biāo),以打造特色現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系為重點(diǎn)任務(wù),以深化改革與擴(kuò)大開放良性互促為重要動力,統(tǒng)籌沿邊開放與沿海沿江內(nèi)陸開放,優(yōu)化沿邊開放平臺體系,強(qiáng)化沿邊開放通道建設(shè)與產(chǎn)業(yè)落地,提升沿邊開放政策體系適配性,推進(jìn)沿邊開放高質(zhì)量發(fā)展。[關(guān)鍵詞] 沿邊開放? ? 開放平臺? ? 開放政策? ? 國家戰(zhàn)略[中圖分類號] F125? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? [文章編號] 10
開放導(dǎo)報(bào) 2023年6期2023-12-29
- 我國互聯(lián)網(wǎng)開放平臺發(fā)展研究
析我國互聯(lián)網(wǎng)開放平臺發(fā)展現(xiàn)狀,并提出開放平臺發(fā)展建議。一、開放平臺發(fā)展簡介隨著國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的深入,單一企業(yè)為客戶提供元化服務(wù)的模式難以為繼,越來越多的企業(yè)意識到接入第三方應(yīng)用服務(wù)的重要性。由此,廣大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開放自身服務(wù)能力,借助第三方服務(wù)不斷豐富自身應(yīng)用,開放平臺的建設(shè)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展的必由之路。開放平臺為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)注入了新的活力,軟件開發(fā)商、服務(wù)供應(yīng)商、內(nèi)容提供方更深入地參與到多元化服務(wù)的建設(shè)中,形成了互聯(lián)網(wǎng)開放生態(tài)圈。(一)發(fā)展背景。開放平臺的發(fā)
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2022年13期2022-06-20
- 2011-2020年國內(nèi)外政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺建設(shè)研究述評
0)政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺是連接政府?dāng)?shù)據(jù)發(fā)布端與公眾數(shù)據(jù)獲取端的中介和載體。加強(qiáng)政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺建設(shè),不僅是統(tǒng)籌政府部門數(shù)據(jù)資源管理、推進(jìn)政府?dāng)?shù)據(jù)開放共享的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是促進(jìn)市場和社會主體開發(fā)應(yīng)用數(shù)據(jù)、釋放政府?dāng)?shù)據(jù)開放紅利的必然要求。從2009年美國上線全球首個政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺Data.gov,到2018年139個聯(lián)合國成員國推出開放數(shù)據(jù)平臺[1],政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺發(fā)展如火如荼。在我國,2015年李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會議上指出:“建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺,是建設(shè)現(xiàn)代
圖書情報(bào)知識 2022年1期2022-04-01
- 推動各類開放平臺創(chuàng)新發(fā)展
國設(shè)立的各類開放平臺在吸引外資、促進(jìn)對外貿(mào)易和拉動經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮了突出作用,還應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)更大范圍、更寬領(lǐng)域和更深層次的全面開放?!笆奈濉睍r期,自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和自由貿(mào)易港應(yīng)基本建成新時期高水平全面對外開放新高地、提升高標(biāo)準(zhǔn)營商環(huán)境的試驗(yàn)區(qū)和推動形成高質(zhì)量發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系,開發(fā)區(qū)、綜合保稅區(qū)和邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)應(yīng)成為持續(xù)改善營商環(huán)境的探索區(qū)、持續(xù)減稅降費(fèi)的壓力試驗(yàn)區(qū)、促進(jìn)中西部發(fā)展的經(jīng)濟(jì)功能區(qū)、引進(jìn)外資的優(yōu)先承載區(qū)、融入全球高端產(chǎn)業(yè)鏈的先行區(qū)和人民幣國際化的推進(jìn)區(qū)
全球化 2021年1期2021-03-02
- 經(jīng)典思維模型在銀行業(yè)的應(yīng)用
;銀行網(wǎng)點(diǎn);開放平臺;創(chuàng)新一、第一性原理概述第一性原理又稱“第一原理”,源自古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出的一個哲學(xué)術(shù)語:“每個系統(tǒng)中存在一個最基本的命題,它不能被違背或刪除?!钡谝辉韽?qiáng)調(diào)的是在人們碰到問題的時候,應(yīng)該找的問題的起點(diǎn),當(dāng)知道原因后,又會繼續(xù)往前探索產(chǎn)生前述原因的原因是什么,這對于人類社會的發(fā)展意義重大。所有的學(xué)科都存在第一原理,它們都有第一原理歸納與演繹而來,第一原理是基石的作用。特斯拉汽車CEO曾在采訪中提到自己特別推崇“第一原理”思考法:
科學(xué)與財(cái)富 2020年30期2020-12-14
- 談金屬材料開放與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺的建設(shè)
:金屬材料;開放平臺;創(chuàng)新實(shí)驗(yàn);人才培養(yǎng)doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.042中圖分類號:G420.0 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1671—1580(2020)11—0182—05實(shí)驗(yàn)教學(xué)是隨著時代進(jìn)步而逐步發(fā)展和完善的,但目前還存在一些問題和不足,例如實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系還不夠完善,實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年11期2020-12-08
- 巧用免費(fèi)AI開放平臺 開展小學(xué)人工智能啟蒙教學(xué)
騰訊云等網(wǎng)絡(luò)開放平臺,它們提供了許多免費(fèi)的人工智能演示功能,很適合學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。于是筆者借雞生蛋,從文字識別、人臉識別、語音技術(shù)、自然語言處理等方面引領(lǐng)學(xué)生操作體驗(yàn),感受人工智能技術(shù),嘗試解決生活、學(xué)習(xí)中的問題,并探究這些技術(shù)的工作流程與原理,實(shí)現(xiàn)人工智能啟蒙教學(xué)?!娟P(guān)鍵詞】AI;開放平臺;人工智能;啟蒙教學(xué)【中圖分類號】G434? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【論文編號】1671-7384(2020)09-074-04當(dāng)人工智能成為社會發(fā)展的新動力時,人工智能的研究
中小學(xué)信息技術(shù)教育 2020年9期2020-09-26
- 企業(yè)應(yīng)用集成平臺的架構(gòu)研究與設(shè)計(jì)
借鑒互聯(lián)網(wǎng)、開放平臺等思維,提出一種企業(yè)應(yīng)用集成平臺系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)模式,目的是通過對信息資源高效的整合利用和流程重塑,提高企業(yè)信息化需求的快速響應(yīng)能力,為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展提供底層技術(shù)支撐,發(fā)揮企業(yè)信息資產(chǎn)的價值,促進(jìn)企業(yè)良好信息化生態(tài)的形成。關(guān)鍵詞: 應(yīng)用集成平臺;信息資源;開放平臺;數(shù)據(jù)資產(chǎn);信息化生態(tài)中圖分類號: TP311.1 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A ? ?DOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2020.06.026本文著錄格式:林木
軟件 2020年6期2020-08-13
- 思而學(xué)
關(guān)鍵詞】? 開放平臺 教師引領(lǐng) 全面進(jìn)步 形成能力【中圖分類號】? G623.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】? A 【文章編號】? 1992-7711(2020)23-119-01一、創(chuàng)設(shè)公開透明開放包容的網(wǎng)課平臺網(wǎng)課平臺是師生的“時空課堂”。我一直用“釘釘APP中”的班級課堂:大“窗口課堂、及其下的“課堂管理”功能鍵、“打卡”功能鍵等,確保了教育教學(xué)質(zhì)量。1.班級課堂“大窗口”下有“課堂管理”功能鍵,我主要用它對學(xué)生上課簽到
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年23期2020-08-13
- 基于手機(jī)NFC技術(shù)的行業(yè)卡充值實(shí)現(xiàn)與能力開放平臺構(gòu)建
通過建設(shè)能力開放平臺,將各行業(yè)一卡通充值快速引入,并通過插件形式供給自有及第三方產(chǎn)品使用,吸引外部合作、聚集合作方的力量共同推動行業(yè)信息化發(fā)展。關(guān)鍵詞:近場通信;開放平臺;行業(yè)信息化DOI: 10. 11907/rjdk.191313開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識碼(OSID):中圖分類號:TP319文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-7800(2020)001-0203-040 引言隨著智慧城市、智慧交通等戰(zhàn)略的推進(jìn)及智能卡技術(shù)的成熟和普及,各大中型城市一卡通系
軟件導(dǎo)刊 2020年1期2020-07-14
- 水利綜合管理平臺中用戶、功能、數(shù)據(jù)整合與實(shí)踐
;系統(tǒng)整合;開放平臺中圖分類號: TK284.1? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A? ? DOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2019.01.039【Abstract】: Water conservancy industry is closely related to people's livelihood. It is of important significance to utilize water resources rational,
軟件 2019年1期2019-10-08
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校聯(lián)動共促開放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
實(shí)驗(yàn)室管理;開放平臺高校聯(lián)動作為學(xué)術(shù)交流、科研互助、資源共享的新機(jī)制,在促進(jìn)各高校發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科,培養(yǎng)交叉學(xué)科,探索新興學(xué)科等方面起到了舉足輕重的作用。實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的平臺,在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時,也是學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化平臺。多年來, 高校實(shí)驗(yàn)室管理受管理思維、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平等多方面元的制約, 長期沿用傳統(tǒng)的管理模式, 管理分散,這種管理模式隨著高等教育的創(chuàng)新發(fā)展和教學(xué)方法的不斷進(jìn)步, 已經(jīng)越來越無法適應(yīng)時代發(fā)展要求。開放式實(shí)驗(yàn)室作為校內(nèi)教學(xué)改革的組成部
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年9期2019-10-08
- 開放平臺基礎(chǔ)上的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)研究
與價值,利用開放平臺展開教學(xué)有著重要的意義,需要相關(guān)教師重點(diǎn)關(guān)注?;诖?,本文分析了開放平臺的優(yōu)勢及分類,說明了物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的意義,重點(diǎn)闡述了基于開放平臺的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中教學(xué)思路、教學(xué)手段、教學(xué)模式等的調(diào)整策略。關(guān)鍵詞:開放平臺? ?物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)? ?校企聯(lián)合近幾年來,信息技術(shù)得到了深入的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)受到了人們重點(diǎn)的開發(fā)與關(guān)注。在這樣的背景下,物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)需要重點(diǎn)發(fā)展,相關(guān)教師要結(jié)合最先進(jìn)技術(shù)以及當(dāng)前的發(fā)展趨勢完成教學(xué)。就當(dāng)前的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)來說,開放平臺的引入極
祖國 2019年16期2019-09-12
- 新一代校園網(wǎng)的SDN研究
件定義網(wǎng)絡(luò);開放平臺中圖分類號:TP393.18 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-4706(2019)02-0058-03Abstract:The traditional minimalist network scheme in colleges and universities reduces the operation and maintenance of access convergence devices by centralized auth
現(xiàn)代信息科技 2019年2期2019-09-10
- 我國政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺在線服務(wù)功能調(diào)研與分析*
展,政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺建設(shè)必不可少。文章通過研究國內(nèi)外現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn),國外學(xué)者Saxena Stuti[1]通過從印度博士生的角度探討開放式政府?dāng)?shù)據(jù)的效用中發(fā)現(xiàn),政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺上的未定期更新數(shù)據(jù)和不完整數(shù)據(jù)妨礙了這些數(shù)據(jù)的有效利用,不利于政府?dāng)?shù)據(jù)開放的推進(jìn);Fitriani Widia Resti等人[2]通過DOI(Digital Object Identifier,數(shù)據(jù)公開指數(shù))指標(biāo)對印度尼西亞政府平臺進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)該國政府開放數(shù)據(jù)處于平均開放度水平,需進(jìn)一
圖書館研究與工作 2019年9期2019-09-07
- 我國教育數(shù)據(jù)開放現(xiàn)狀分析與評價*
——以23 個地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺教育數(shù)據(jù)為例
地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺熱門數(shù)據(jù)集詞頻分析發(fā)現(xiàn),用戶需求量大的數(shù)據(jù)集主要集中在民生相關(guān)數(shù)據(jù)集,包括大中小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)、食品藥品數(shù)據(jù)、道路交通數(shù)據(jù)等。[1]一、確定調(diào)研平臺列表以2018 年5 月26 日由復(fù)旦大學(xué)、提升政府治理能力大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家信息中心數(shù)字中國研究院聯(lián)合發(fā)布的 《2018 中國地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)中提供的納入地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺評估范圍的條件為基礎(chǔ)(《報(bào)告》中包含8 個省級政府?dāng)?shù)據(jù)開放
中國教育信息化 2019年15期2019-09-04
- 機(jī)械工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)重能力培養(yǎng)課程建設(shè)探索
教學(xué)方法以及開放平臺構(gòu)建等方面進(jìn)行研究,探索構(gòu)建全開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺、學(xué)生自主研學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐平臺。[關(guān)鍵詞]機(jī)械工程;實(shí)驗(yàn)課程;教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)方法;開放平臺[中圖分類號] G642.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437(2019)07-0050-03重能力培養(yǎng)要求課程教學(xué)重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)由“知識傳授”向“能力培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變,要求教學(xué)模式由“以教為主”到“以學(xué)為主”的翻轉(zhuǎn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師成為學(xué)習(xí)的啟發(fā)者、引導(dǎo)者。在當(dāng)前基于
大學(xué)教育 2019年7期2019-07-08
- 平臺數(shù)據(jù)爭議
發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)開放平臺作為一種經(jīng)營模式已經(jīng)成為越來越多大型互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共享也隨之不斷普及。相比傳統(tǒng)意義上的用戶與服務(wù)商兩方之間的直接數(shù)據(jù)交互,開放平臺中因涉及到用戶、開放平臺方以及第三方,關(guān)系更為錯綜復(fù)雜,利益平衡也更為困難。備受關(guān)注的抖音、多閃涉嫌違規(guī)使用用戶數(shù)據(jù)一案最近有了新進(jìn)展。3月20日,天津市濱海新區(qū)人民法院公布裁定結(jié)果,要求抖音立即停止將微信/QQ開放平臺授權(quán)登錄服務(wù)提供給多閃使用的行為,同時多閃此前通過抖音擅自獲得的微信
中國知識產(chǎn)權(quán) 2019年4期2019-05-08
- 論開放平臺授權(quán)登錄數(shù)據(jù)共享中的平臺方利益
發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)開放平臺作為一種經(jīng)營模式已經(jīng)成為越來越多大型互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共享也隨之不斷普及。相比傳統(tǒng)意義上的用戶與服務(wù)商兩方之間的直接數(shù)據(jù)交互,開放平臺中因涉及到用戶、開放平臺方以及第三方,關(guān)系更為錯綜復(fù)雜,利益平衡也更為困難。本文試圖從分析開放平臺中三方的權(quán)利義務(wù)出發(fā),理清各自的權(quán)利邊界,對開放平臺中平臺方利益的保護(hù)及其邊界進(jìn)行探索。隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)開放平臺作為一種經(jīng)營模式已經(jīng)成為越來越多大型互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,互聯(lián)互通
中國知識產(chǎn)權(quán) 2019年4期2019-05-08
- 數(shù)字校園產(chǎn)品解決方案中基礎(chǔ)開放平臺的功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
能平臺,基礎(chǔ)開放平臺涵蓋了身份鑒權(quán)、數(shù)據(jù)整合、門戶管理、第三方應(yīng)用整合等全面核心的功能,本文就基礎(chǔ)開放平臺的功能設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。關(guān)鍵詞:數(shù)字校園;開放平臺;解決方案;設(shè)計(jì)一、校園身份認(rèn)證及授權(quán)管理平臺建設(shè)以目錄服務(wù)和認(rèn)證服務(wù)為基礎(chǔ)的統(tǒng)一用戶管理、授權(quán)管理和身份認(rèn)證安全體系,將組織信息、用戶信息統(tǒng)一存儲,進(jìn)行分級授權(quán)和集中身份認(rèn)證,提高應(yīng)用系統(tǒng)的安全性和用戶使用的方便性,實(shí)現(xiàn)全部應(yīng)用的單點(diǎn)登錄,同時能詳細(xì)記錄用戶對系統(tǒng)資源的所有訪問記錄和操作情況,以便事
科學(xué)與技術(shù) 2019年21期2019-04-27
- 安全可擴(kuò)展的SaaS服務(wù)開放平臺框架設(shè)計(jì)
建立了自己的開放平臺。通過開放平臺,不僅釋放了平臺的創(chuàng)造力,還能吸引第三方應(yīng)用的用戶,同時又豐富了用戶體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了三方共贏。SaaS(Software as a Service,軟件即服務(wù))服務(wù)作為一種新興的軟件模式在不斷的發(fā)展和壯大,服務(wù)供應(yīng)商提供給客戶的服務(wù)種類也變得越來越豐富,其多租戶(Multi-tenancy)[1-2]的特性,對于SaaS服務(wù)開放平臺的安全性、并發(fā)性以及穩(wěn)定性等方面也提出了越來越高的要求。國內(nèi)外著名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都開放了其自己的開
計(jì)算機(jī)測量與控制 2018年12期2019-01-07
- 騰訊安全應(yīng)急響應(yīng)開放平臺正式上線
響應(yīng)中心)的開放平臺“騰訊xSRC開放平臺”。據(jù)了解,通過騰訊xSRC開放平臺,合作伙伴可以非常簡單地完成企業(yè)個性定制化SRC平臺構(gòu)建,省去了大量繁雜的開發(fā)、運(yùn)維工作,使企業(yè)更好地專注于漏洞獎勵和處置、鼓勵白帽子報(bào)告漏洞等SRC運(yùn)營工作。合作伙伴只需提供少量信息給騰訊TSRC,將SRC域名指向騰訊IP,并登錄SRC管理后臺進(jìn)行簡單配置,即可對外發(fā)布屬于自己的SRC平臺。此外,為適應(yīng)不同企業(yè)的個性化需求,騰訊xSRC開放平臺還支持入駐的合作伙伴自定義SRC的
中國信息化周報(bào) 2018年32期2018-11-30
- 建立上下聯(lián)動、便捷利用的數(shù)據(jù)開放平臺
——《公共信息資源開放試點(diǎn)工作方案》專題解讀
公共信息資源開放平臺是推進(jìn)開放工作的關(guān)鍵載體和重要抓手。《公共信息資源開放試點(diǎn)工作方案》(簡稱《方案》)要求試點(diǎn)地區(qū)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),依托現(xiàn)有資源建立統(tǒng)一的省級公共信息資源開放平臺(以下簡稱“數(shù)據(jù)開放平臺”),與本地政府門戶網(wǎng)站和共享平臺做好整合銜接,與未來的國家平臺實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動,提供數(shù)據(jù)下載、接口訪問等多種數(shù)據(jù)獲取方式,開展有特色的開放服務(wù)。2 國內(nèi)外數(shù)據(jù)開放平臺建設(shè)現(xiàn)狀自美國Data.gov數(shù)據(jù)開放平臺上線以來,構(gòu)建集中統(tǒng)一、安全可控的數(shù)據(jù)開放平臺已成為開
信息通信技術(shù)與政策 2018年5期2018-02-13
- 基于MongoDB的物聯(lián)網(wǎng)開放平臺用戶信息管理
DB的物聯(lián)網(wǎng)開放平臺用戶數(shù)據(jù)存儲管理方式,可滿足用戶存儲的各種需求。同時,屬性查詢、特殊字段查詢、限制返回信息等需求都可得到有效支持。關(guān)鍵詞: 物聯(lián)網(wǎng); 數(shù)據(jù)庫; 用戶信息; 開放平臺; 用戶存儲; 用戶信息查詢中圖分類號: TN915?34 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號: 1004?373X(2018)02?0075?04Abstract: Internet of things (IoT) has the characteristics of extens
現(xiàn)代電子技術(shù) 2018年2期2018-01-22
- 華僑大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)體系建設(shè)規(guī)劃研究
T生態(tài)體系;開放平臺中圖分類號: G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號: 2095-2457(2018)28-0181-004DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.28.083【Abstract】“Internet+” brings not only technological innovation to university informatization construction,but also a stron
科技視界 2018年28期2018-01-16
- 移動優(yōu)先 全面創(chuàng)新 深度融合
移動直播 開放平臺2016年2月19日,習(xí)近平總書記在視察中央電視臺時指出:“媒體融合非常重要,是下一步的工作方向?!?017年2月19日,央視新聞傾力打造的移動融媒體新聞平臺——央視新聞移動網(wǎng)正式上線,標(biāo)志著國家電視臺媒體深度融合、一體發(fā)展邁上了新臺階。移動為先,搶占融合發(fā)展制高點(diǎn)央視新聞從2012年正式啟動新媒體業(yè)務(wù),在四年多的實(shí)踐中,依托自身優(yōu)勢,以電視和新媒體的良性互動為出發(fā)點(diǎn),做大做強(qiáng)微博、微信、客戶端,同時打造出微視頻強(qiáng)勢品牌,形成了有別于其
聲屏世界 2017年6期2017-09-08
- 基于互聯(lián)網(wǎng)開放平臺的微信公眾號構(gòu)建
、商戶等提供開放平臺,支持業(yè)務(wù)邏輯處理、數(shù)據(jù)存儲、計(jì)算能力等的開放API接入,有效提高了互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)力水平,促進(jìn)了業(yè)態(tài)創(chuàng)新,有力推動了“互聯(lián)網(wǎng)+”的生態(tài)擴(kuò)展。基于此,本文提出了一個基于互聯(lián)網(wǎng)開放平臺的微信公眾號構(gòu)建方案,以提高公眾號開發(fā)效率,降低其應(yīng)用成本。[關(guān)鍵詞] 開放平臺;開放API;微信公眾號構(gòu)建doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 05. 086[中圖分類號] TP311 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]
中國管理信息化 2017年5期2017-06-22
- 廣告質(zhì)量影響下電商平臺開放策略
開始對小電商開放平臺。本文引入廣告質(zhì)量因子,刻畫廣告質(zhì)量水平,通過它對小電商廣告成本的影響,分析在由一個大電商平臺和一個小電商平臺組成的電商環(huán)境中,大電商擁有更多優(yōu)勢時,廣告質(zhì)量因子是如何影響小電商的廣告投入策略。關(guān)鍵詞:電子商務(wù);開放平臺;廣告質(zhì)量因子基金項(xiàng)目:國家自然科學(xué)基金(編號:71272085);國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目(編號:15ZDB169)中圖分類號:F272.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A收錄日期:2017年3月28日一、引言2011年,天貓宣布
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2017年11期2017-06-07
- 多生理參數(shù)信號采集與處理虛擬儀器教學(xué)平臺
理教學(xué)及科研開放平臺。該平臺具有實(shí)時采集、顯示、存儲及回放生理信號的功能,可以同時進(jìn)行多通道采集,平臺提供了FFT譜分析功能。存儲數(shù)據(jù)以EXCEL文件格式存儲,方便二次開發(fā)。文章以基于AMDF算法計(jì)算心率為例給出了教學(xué)的綜合實(shí)驗(yàn)案例。該教學(xué)平臺有較好的創(chuàng)新性和實(shí)用價值,值得深入研究和開發(fā)。關(guān)鍵詞:生理信號; 虛擬儀器; LABVIEW;開放平臺;信號處理中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:2096-000X(2017)01-0094-04Abs
高教學(xué)刊 2017年1期2017-05-30
- 高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開放平臺的設(shè)計(jì)
] 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開放平臺以項(xiàng)目制為基本的運(yùn)作模式,用基金制保證體系平臺長久可持續(xù)發(fā)展,采用信譽(yù)評價體系為體系平臺的發(fā)展掌舵,使用迭代孵化機(jī)制規(guī)避項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn),保證項(xiàng)目健康發(fā)展,最終利用“跟蹤-反饋-回報(bào)”機(jī)制逐步營造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放”的高職院校文化氛圍。[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);開放平臺;迭代孵化doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 21. 121[中圖分類號] G718.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編
中國管理信息化 2016年21期2016-12-27
- 貴州:政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺上線運(yùn)行
州省政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺正式上線運(yùn)行。公眾用戶只需在互聯(lián)網(wǎng)上輸入域名www.gzdata.gov.cn,便可訪問全省工商、交通、醫(yī)療、教育、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等8個領(lǐng)域的政府資源數(shù)據(jù)。目前,政府?dāng)?shù)據(jù)開放平臺已開放,由省衛(wèi)生計(jì)生委、省人力資源社會保障廳、省環(huán)境保護(hù)廳、省質(zhì)監(jiān)局、省統(tǒng)計(jì)局、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省科技廳、省體育局等11家省直部門提供的上千萬條實(shí)時“活”數(shù)據(jù),有101項(xiàng)可供下載、使用的開放數(shù)據(jù)資源,74%數(shù)據(jù)為可機(jī)讀的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。
信息化建設(shè) 2016年10期2016-12-10
- 儀表技能實(shí)訓(xùn)仿真教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)
學(xué) 模塊化 開放平臺中圖分類號:TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1007-9416(2016)09-0160-021 引言隨著高校的擴(kuò)招,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)速度難以滿足教學(xué)的需求,相對集中的實(shí)踐教學(xué)時間使實(shí)驗(yàn)設(shè)備難以招架,設(shè)備出現(xiàn)故障的時間間隔越來越短和臺套數(shù)越來越多,破解這一難題成了迫在眉睫的問題;我校自動化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室有八套儀表校驗(yàn)設(shè)備、十套儀表接線實(shí)訓(xùn)設(shè)備、十套氣動調(diào)節(jié)閥和八套過程控制系統(tǒng)設(shè)備,每年除了承擔(dān)自動化專業(yè)二個本科班、測控技術(shù)與儀器專業(yè)二個
數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用 2016年9期2016-11-09
- 基于OAUTH、OPENAPI、REST技術(shù)的快速開發(fā)云平臺架構(gòu)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
;REST;開放平臺伴隨互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,軟件行業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)企業(yè)級軟件已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾∠到y(tǒng)集成的大規(guī)模軟件,傳統(tǒng)的先充分論證需求分析,然后按軟件工程的理論一步步按部就班的開發(fā)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今軟件行業(yè)發(fā)展的速度了。另外,現(xiàn)今的軟件需求也變的越來越專業(yè)化、精細(xì)化,一個應(yīng)用或App只關(guān)注一個細(xì)節(jié)一個點(diǎn),一旦需求確認(rèn),需要在盡可能短的時間研發(fā)出來并上線,這樣才能更快的占有市場,同時注意和使用用戶互動、促進(jìn)用戶反饋意見,然后在使用中迭代更新升
工業(yè)設(shè)計(jì) 2016年2期2016-10-21
- YANG模型與運(yùn)營商開放平臺戰(zhàn)略
模型與運(yùn)營商開放平臺戰(zhàn)略穆琙博張宇華工業(yè)和信息化部電信研究院通信標(biāo)準(zhǔn)研究所摘要:近年來,隨著OTT業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,運(yùn)營商面臨迫切的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型需要。建立能夠?qū)崿F(xiàn)全局化資源管理、彈性化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的開放平臺已經(jīng)成為全球各大運(yùn)營商戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵核心。然而,受限于運(yùn)營商現(xiàn)網(wǎng)環(huán)境中數(shù)量龐大的封閉型傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以及不完善的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化接口描述規(guī)則,各大運(yùn)營商的平臺建設(shè)紛紛處于“進(jìn)展緩慢”狀態(tài)。IETF的NETCONF工作組在2010年正式發(fā)布了服務(wù)于NETCONF協(xié)議的
信息通信技術(shù)與政策 2016年5期2016-08-01
- 基于SPD模式的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)課程建設(shè)
實(shí)效。關(guān)鍵詞開放平臺;團(tuán)隊(duì)合作;過程考核;教學(xué)改革當(dāng)前我國大學(xué)被劃分為科研型、教學(xué)型和教學(xué)科研型大學(xué),從大學(xué)自身以及教師的定位來說,莫不傾向于以“科研項(xiàng)目”+“文章發(fā)表”為主的培養(yǎng)模式,以至于大學(xué)教師見面問候的第一句話常常是:“最近你發(fā)了嗎?”,這個“發(fā)“不是商人發(fā)財(cái)?shù)摹鞍l(fā)”,而是發(fā)文章的“發(fā)”。教師心如此想,教學(xué)又做何堪?針對這一重理論輕實(shí)踐、重知識學(xué)習(xí)輕創(chuàng)新、重個人學(xué)術(shù)忽視團(tuán)隊(duì)合作等問題,并結(jié)合此前的“中國CDIO工程教育模式研討會”精神,2010年教
實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù) 2016年2期2016-07-21
- 基于電信大數(shù)據(jù)的即時環(huán)境應(yīng)用能力開放平臺
環(huán)境應(yīng)用能力開放平臺鄭明中國聯(lián)通研究院平臺與產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室研究員 王蓉中國聯(lián)通研究院平臺與產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品開發(fā)實(shí)驗(yàn)室組長,高級工程師 楊瑞中國聯(lián)通研究院平臺與產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室研究員摘要:提出一種基于電信大數(shù)據(jù)的即時環(huán)境應(yīng)用能力開放平臺,并研究平臺框架及實(shí)現(xiàn)機(jī)制。該平臺充分挖掘電信運(yùn)營商的數(shù)據(jù)價值,并為第三方應(yīng)用提供業(yè)務(wù)便利,有利于電信運(yùn)營商大數(shù)據(jù)生態(tài)環(huán)境的構(gòu)建。關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);即時環(huán)境;開放平臺1 引言移動互聯(lián)網(wǎng)時代各類應(yīng)用層出不窮,各細(xì)分市場競爭趨于同質(zhì)化。應(yīng)用若能
信息通信技術(shù)與政策 2016年4期2016-07-02
- 農(nóng)業(yè)信息服務(wù)開放平臺的建設(shè)
農(nóng)業(yè)信息服務(wù)開放平臺的建設(shè)郭道猛1,2,魯?shù)裸y1,2(1.湖北工程學(xué)院 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,湖北 孝感 432000;2.湖北小微企業(yè)發(fā)展研究中心,湖北 孝感 432000)摘要:開放、共享已成為信息服務(wù)發(fā)展的必然趨勢。在總結(jié)分析開放平臺的優(yōu)勢及農(nóng)業(yè)信息服務(wù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出了農(nóng)業(yè)信息服務(wù)開放平臺應(yīng)首先解決農(nóng)業(yè)信息資源開放元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)業(yè)信息共享機(jī)制、設(shè)計(jì)開發(fā)者變現(xiàn)模式等問題,然后設(shè)計(jì)了農(nóng)業(yè)信息服務(wù)開放平臺系統(tǒng)模型。該模型包括開放數(shù)據(jù)平臺模塊、開放應(yīng)用平臺模塊
湖北工程學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年1期2016-04-07
- 中職會計(jì)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變分析
:中職會計(jì);開放平臺;實(shí)訓(xùn)平臺;創(chuàng)新評價中圖分類號:G710 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2016)05-0052-01新時期,各大企業(yè)對會計(jì)人才要求更高,會計(jì)崗位的人員不僅要有扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)理論知識,還要具有處理會計(jì)事務(wù)的高超技能,更要具有良好的職業(yè)道德。鑒于此,中職會計(jì)教育應(yīng)迎合市場需求,通過改革創(chuàng)新會計(jì)教學(xué)模式提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。一、優(yōu)化教學(xué)手段,搭建開放學(xué)習(xí)平臺開放性、動態(tài)性教學(xué)手段的運(yùn)用是當(dāng)前中職會計(jì)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的
成才之路 2016年5期2016-03-26
- 基于開放平臺思想的新一代數(shù)字化校園建設(shè)研究
摘 要:基于開放平臺思想,面向數(shù)據(jù)、應(yīng)用和服務(wù),以數(shù)據(jù)中心為核心,以應(yīng)用平臺為手段,建設(shè)新一代數(shù)字化校園。全面提升系統(tǒng)擴(kuò)展性,促進(jìn)數(shù)字化校園持續(xù)創(chuàng)新與局部微創(chuàng)新,改善用戶體驗(yàn)。關(guān)鍵詞:開放平臺;數(shù)字化校園;數(shù)據(jù)中心;應(yīng)用平臺;用戶體驗(yàn)中圖分類號:TP311 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A 文章編號:1673-8454(2015)21-0054-05一、引言縱觀數(shù)字化校園的發(fā)展歷程,到目前主要分為兩個階段。第一階段始于上世紀(jì)末,以松耦合的MIS(Management In
中國教育信息化·高教職教 2015年11期2016-01-06
- 美國數(shù)字公共圖書館的創(chuàng)新特點(diǎn)及對我國的啟示
戶網(wǎng)站建設(shè)、開放平臺建設(shè)、保障公共選擇以及制定服務(wù)政策與條款等方面的創(chuàng)新性特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)DPLA不僅擁有資源豐富、技術(shù)強(qiáng)大的門戶網(wǎng)站,而且對公眾開放API和App開發(fā)平臺,在致力于建設(shè)統(tǒng)一的資源平臺的同時,也為公眾提供了更多接觸優(yōu)質(zhì)信息內(nèi)容的機(jī)會。DPLA在公共數(shù)字文化資源整合、保存、服務(wù)以及創(chuàng)新開放社區(qū)的建設(shè)、知識產(chǎn)權(quán)問題的防范和解決等方面取得的經(jīng)驗(yàn),對我國有重要的啟示和借鑒意義。關(guān)鍵詞:美國數(shù)字公共圖書館;數(shù)字圖書館;開放平臺;公共選擇;創(chuàng)新開放社區(qū)中圖分
圖書與情報(bào) 2015年6期2015-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)開放平臺用戶隱私權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)防范研究*
自2007年開放平臺的先驅(qū)——擁有1 億多名活躍用戶的社交網(wǎng)站Facebook 因開放平臺迅速成長,成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中的新貴,全球各大互聯(lián)網(wǎng)公司競相推出自己的開放平臺戰(zhàn)略,從微軟、谷歌到國內(nèi)騰訊、百度、淘寶等等,紛紛推出自己的開放平臺。對于眾多開發(fā)者來說,開放平臺能為他們提供億萬級的優(yōu)質(zhì)用戶、完善的開放合作機(jī)制、全面的技術(shù)支持以及成熟的運(yùn)營服務(wù),成為眾多開發(fā)者成就創(chuàng)業(yè)夢想的平臺。而對于口味越來越挑剔的眾多網(wǎng)絡(luò)用戶來說,單個公司已無法滿足所有需求,眾多的第三方
理論月刊 2014年11期2014-12-03
- 移動安全開放平臺:手機(jī)安全新時代
出了移動安全開放平臺來應(yīng)對這些問題。移動安全開放平臺作為開放平臺的一種,它是專門為手機(jī)端提供安全的服務(wù)平臺。它將平臺供應(yīng)商、開發(fā)者與用戶緊密聯(lián)系在一起,形成一個開放的安全生態(tài)鏈,從根源上杜絕惡意和高危軟件。目前,在這方面做得比較優(yōu)秀的有360應(yīng)用開放平臺、騰訊開放平臺和百度移動安全開放平臺。盡管名稱有所差異,但性質(zhì)都是移動安全開放平臺或者說都包含移動安全開放平臺。以百度移動安全開放平臺為例。其對于開發(fā)者來說,不僅能借助平臺流量、用戶與渠道等資源實(shí)現(xiàn)APP更
計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘·觸控 2014年19期2014-11-10
- 面向移動外勤應(yīng)用的位置能力開放平臺設(shè)計(jì)
用的位置能力開放平臺設(shè)計(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,并對平臺的應(yīng)用情況作了簡要敘述,嘗試找出有特色的突破點(diǎn),為電信運(yùn)營商開放平臺業(yè)務(wù)的開展提供思路。關(guān)鍵詞:移動外勤;開放平臺;位置服務(wù);API中圖分類號:TN929.5;TP393.01 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-6835(2014)14-0134-02如何通過相關(guān)業(yè)務(wù)打造具有高度差異化的開放產(chǎn)品,從而享受開放帶來的紅利,這是電信運(yùn)營商必須要重點(diǎn)考慮的問題。1 開放平臺概述1.1 國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)能力開放平臺情
科技與創(chuàng)新 2014年14期2014-09-17
- 媒體開放平臺能走多遠(yuǎn)
“媒體開放平臺”雖然都冠有“媒體”“開放”和“平臺”三個關(guān)鍵詞,但彼此性質(zhì)各異,甚至大相徑庭。騰訊的開放是對用戶的內(nèi)開放,即內(nèi)部應(yīng)用的開放與打通;搜狐的開放只是在移動新聞客戶端,還沒有全面覆蓋到桌面端、移動端的所有搜狐產(chǎn)品;百度的開放是對都市類媒體的局部運(yùn)作,且只是在貼吧這一個產(chǎn)品上,影響力有限;360是對所有微博客類自媒體的開放,忽視了有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的傳統(tǒng)媒體。從當(dāng)前情況來看,已有的媒體開放平臺,其開放對象、方式、領(lǐng)域、運(yùn)作以及開放度,都離真正的“媒體開
中國廣播 2014年1期2014-01-20
- 運(yùn)營商變管道化為平臺化轉(zhuǎn)型格局待定
,三大運(yùn)營商開放平臺陸續(xù)發(fā)布,分別為中國移動MM和飛信+為核心的開放平臺、中國聯(lián)通WO+開放體系和中國電信天翼開放平臺。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都在開放平臺上拓展市場,被業(yè)界普遍認(rèn)為平臺較為封閉的騰訊也已發(fā)布開放平臺白皮書。面對移動互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn),運(yùn)營商也轉(zhuǎn)變姿態(tài),表現(xiàn)得銳意進(jìn)取,相繼上線各具特色的開放平臺。但目前還處于摸索階段,其開放能力只針對于內(nèi)部應(yīng)用,還未深度開放。而本就缺少互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新能力的運(yùn)營商,在應(yīng)用開發(fā)上也較少,因而目前把吸引開發(fā)者作為主要推廣目標(biāo),紛紛開放能
通信世界 2012年38期2012-08-15
- 開放平臺:運(yùn)營模式與技術(shù)架構(gòu)研究綜述*
00093)開放平臺:運(yùn)營模式與技術(shù)架構(gòu)研究綜述*馬 琳1,宋俊德1,2,宋美娜1(1.北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 北京 100876;2.北京億陽信通科技有限公司 北京 100093)對于現(xiàn)有開放平臺的運(yùn)營模式和技術(shù)架構(gòu)進(jìn)行了分析,并給出了開放平臺的發(fā)展建議。首先,介紹了開放平臺的發(fā)展背景,并指出開放平臺的相關(guān)定義和分類方式。其次,對于國內(nèi)外主要開放平臺的運(yùn)營模式進(jìn)行了一一分析。再次,對于國內(nèi)外主要開放平臺的技術(shù)架構(gòu)進(jìn)行了較為詳實(shí)的介紹。在上述分析的基礎(chǔ)上,
電信科學(xué) 2012年6期2012-03-11
- 360另辟開放蹊徑
丁鵬開放平臺的趨勢毋庸置疑,但是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開放與開放之間的差異卻也不小,甚至不乏有些假借開放之名,依舊行著封閉之實(shí)的偽開放。相比之下,360剛發(fā)布的“360°開放平臺”則以一種真正徹底開放的心態(tài)與機(jī)制面對創(chuàng)業(yè)者和開發(fā)者,致力幫助中國更多的網(wǎng)站和開發(fā)者,把他們的Web應(yīng)用推薦給更多用戶。無疑,開放平臺已成為當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)最為流行的風(fēng)潮之一,主流的互聯(lián)網(wǎng)公司無不推出自己的開放平臺戰(zhàn)略,如新浪微博開放平臺、騰訊開放平臺、360開放平臺、人人網(wǎng)開放平臺、淘寶開放
互聯(lián)網(wǎng)周刊 2011年11期2011-06-10
- 開放平臺發(fā)展迅速
才源”。所謂開放平臺是指軟件系統(tǒng)通過公開其應(yīng)用程序編程接口(API)或函數(shù)(function)來使外部的程序可以增加該軟件系統(tǒng)的功能或使用該軟件系統(tǒng)的資源,而不需要更改該軟件系統(tǒng)的源代碼。也就是說,外界可以通過開放的接口,在特定的平臺上獲取各自所需的功能或內(nèi)容,并將其提供給自己的用戶。從現(xiàn)在的市場情況來看,開放平臺將成為2011年最熱門的話題之一。開放平臺 國外先行開放平臺的興起應(yīng)該從Android說起,2008年10月,隨著美國移動運(yùn)營商T-Mobile
互聯(lián)網(wǎng)天地 2010年12期2010-12-31
- 構(gòu)建機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)開放平臺 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)開放平臺這一實(shí)驗(yàn)基地建制新模式,提出實(shí)踐是創(chuàng)新之源的觀點(diǎn),闡述了在實(shí)驗(yàn)基地建制新模式下適宜于機(jī)械類創(chuàng)新人才培養(yǎng)的機(jī)械基礎(chǔ)創(chuàng)新課程和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)得以實(shí)現(xiàn)的可行機(jī)制,并通過實(shí)踐取得了成果。關(guān)鍵詞:模式;開放平臺;四模塊三層次;競賽對于工科專業(yè)人才培養(yǎng)而言,除了要使學(xué)生掌握本專業(yè)的基本理論、方法以外,還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的思維、建立創(chuàng)新意識的能力。專業(yè)知識的傳授是教育的主要內(nèi)容之一,而創(chuàng)新意識、思維和能力的開發(fā)、培養(yǎng)則是教育更本質(zhì)、更核心的內(nèi)容。創(chuàng)新意識、思
中國大學(xué)教學(xué) 2009年8期2009-09-02
- 圖書館主頁開放式管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
詞〕圖書館;開放平臺;后臺管理;動態(tài)菜單〔中圖分類號〕G250.71 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕B 〔文章編號〕1008-0821(2009)01-0107-05Design and Realization of Library Homepage Opening Management SystemYu Xiaoyi Jin Yuling Dong Xiaomei(Library,Dalian University of Technology,Dalian 116024
現(xiàn)代情報(bào) 2009年1期2009-07-15