肯定句
- 復(fù)合不定代詞點(diǎn)撥
不定代詞常用于肯定句及委婉請(qǐng)求的問句中，以any開頭的復(fù)合不定代詞常用于一般疑問句和否定句中。2.復(fù)合不定代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。3.當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)， 形容詞必須放在復(fù)合不定代詞的后面。【跟蹤練】選用方框中所給的復(fù)合不定代詞填空。[everyone， anyone， nothing， someone， anything， everything， something ]1. Helen is new here. She doesn’t
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2023年9期2023-10-08
- 關(guān)注湖南詩(shī)人
章或一首詩(shī)以“肯定句”的方式開場(chǎng)常常被許多作家詩(shī)人所采納，匡國(guó)泰的詩(shī)《啞巴》也不例外。的確，以“啞巴”為寫作對(duì)象的作者很多，但如何出新，大家各顯神通?？飮?guó)泰這首《啞巴》的起句：“我以為只有那個(gè)啞巴/是從月亮上走下來的人”，以肯定句入題。不僅如此，他還將啞巴這個(gè)被邊緣化的人以肯定句的方式“顯神性”。我一向認(rèn)為，以肯定句開場(chǎng)，對(duì)作者來說，無疑是一場(chǎng)審美冒險(xiǎn)行動(dòng)。為何說是“冒險(xiǎn)”？因?yàn)?，起句的“肯定”，無論從審美的哪個(gè)角度而言，它都屬于“極致表達(dá)”。也就是說，你
詩(shī)潮 2023年7期2023-07-26
- 一只小白貓
ing to的肯定句，要轉(zhuǎn)化成否定句，是直接在be動(dòng)詞的后面加not;如果把be動(dòng)詞移至句首的話，就轉(zhuǎn)化成了一般疑問句;特殊疑問句需要在一般疑問句前面加特殊疑問詞。比如：肯定句：Shes going to watch a film this evening.否定句：Shes not going to watch a film this evening.一般疑問句：Is she going to watch a film this evening？特殊疑問句
閱讀（快樂英語高年級(jí)） 2022年8期2022-05-30
- 多多少少話區(qū)別
，some用于肯定句中，any常用于否定句、疑問句、條件句中。some/any既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。例：（1）I have some books.（2）Do you have any ink？當(dāng)征求某人意見，希望對(duì)方作出肯定回答時(shí)用some。當(dāng)any用于肯定句中時(shí)，表示“任何的”。例：（1）Can I have some coffee？（2）You may? take any book.5.a few表示“幾個(gè)、一些、少數(shù)、 幾個(gè)”，修飾復(fù)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年2期2022-03-08
- be going to 結(jié)構(gòu)的用法
to 結(jié)構(gòu)的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要在be后直接加not。如：They are going to play soccer this afternoon.今天下午他們打算踢足球。They are not going to play soccer this afternoon.今天下午他們不打算踢足球。3.當(dāng)含有be going to結(jié)構(gòu)的肯定句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)，要將be（am/is/are）提至句首，句末加問號(hào)。對(duì)其作肯定回答用“Yes，主語 + am/is
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年11期2021-11-27
- 復(fù)合不定代詞用法指南
不定代詞多用于肯定句，也可用于表示請(qǐng)求、建議并希望得到肯定回答的疑問句中。由any構(gòu)成的復(fù)合不定代詞多用于否定句或疑問句，但是強(qiáng)調(diào)“任何人或事”時(shí)，也可以用于肯定句。如：Someone called you just now， but you weren’t in. 剛才有人給你打電話，但是你不在。Could you ask someone to help me， please？ 請(qǐng)你找人幫我好嗎？I just sat still and didn’t s
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年9期2021-09-29
- 如何表達(dá)禁止和警告
出現(xiàn)在否定句和肯定句中，多以祈使句的形式出現(xiàn)。常用詞匯有：careful， look， attention， pay attention to， allow， forbid， never等。常用的表達(dá)禁止和警告的句式有：Look out！Be careful！Take care！Watch out for sudden change of the weather.Look out for passing vehicles.Don’t play such c
考試與評(píng)價(jià)·高二版 2021年4期2021-09-10
- Unit 8重點(diǎn)詞語解讀
來。yet用于肯定句表示“還，仍然，依然”，相當(dāng)于still，但yet具有強(qiáng)烈的感情色彩。My son is sleeping yet. 我兒子還在睡覺。（暗示別大聲說話）（2） still意為“仍然，還”，表示某事正在進(jìn)行中或正在某過程中，多用于進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句或疑問句中。still還可用來修飾比較級(jí)。They are still talking in the room. 他們還在房間里談話。He is still more careful.
考試與評(píng)價(jià)·八年級(jí)版 2021年5期2021-08-12
- 用“some”or“any”
ome通常用于肯定句，any則用于否定句或疑問句。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我們發(fā)現(xiàn)情況并不完全如此，下面對(duì)它們的用法做出歸納。一、some和any作為形容詞或代詞，可以用來說明或代替復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，表示不定量，意為“一些”，其區(qū)別是：對(duì)其所說明或代替的名詞持肯定態(tài)度時(shí)，用some;持非肯定（否定或疑問）態(tài)度時(shí)，用any。在以下句子中使用some：1.肯定句（包括肯定的陳述句和祈使句以及反意疑問句中肯定的陳述部分）。如：There are some new
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年6期2021-07-19
- 情真意切的情態(tài)動(dòng)詞
準(zhǔn)是”，只用于肯定句;2. ought to/should語氣次之，譯為“應(yīng)該會(huì)，很可能會(huì)”，指按常理推測(cè)，如：He has learnt to play the piano for three years. He should play the piece of music very well.3. may，might，could這三個(gè)詞語氣較弱，譯為“也許，可能”，句中常有or…or，Im not sure等信息提示，常用于肯定句或否定句如：He ma
閱讀與作文（英語高中版） 2021年3期2021-04-19
- 情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)性用法
時(shí)通常只能用于肯定句，若要表示否定的推測(cè)，要用cant， 而不能用mustnt。例如：She cant have heard the news. 她不可能聽到這個(gè)消息。2. can 表示推測(cè)時(shí)，常用在否定句、疑問句和感嘆句中，表示驚異、懷疑、不相信等情態(tài)意義。could表示的可能性比can小些，且比can的語氣更委婉，二者沒有時(shí)態(tài)的差別。在過去時(shí)態(tài)中，could也可表示過去的可能性。例如：Anybody can make mistakes. 任何人都可能會(huì)
閱讀與作文（英語初中版） 2021年2期2021-04-18
- 與表“推測(cè)”意義的情態(tài)動(dòng)詞相關(guān)的考點(diǎn)例析
推測(cè)時(shí)只可用在肯定句中或者否定句中，不可用在疑問句中，意為“也許”，表推測(cè)時(shí)具有“一半”的可能性;might表推測(cè)時(shí)的可能性相比于may來說，可能性更小。例 2：According to my guess， it ________（may/must） snow today. （填空）解析：may。根據(jù)逗號(hào)前面的句子的意思，可知本空填may，意為“也許”。三、can，could的表推測(cè)的用法can和could表推測(cè)時(shí)，主要用在疑問句中或否定句中。肯定句中表推
語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版中旬 2021年11期2021-02-14
- 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)大揭秘
時(shí)構(gòu)成形式1.肯定句：主語+am/is/are+doing。2.否定句：主語+am/is/are+not+doing。3.一般疑問句：Am/Is/Are+主語+doing。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法1.表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。e.g.Look！He is playing basketball.看！他正在打籃球。2.表示現(xiàn)階段發(fā)生，但此時(shí)此刻不一定正在進(jìn)行的動(dòng)作。e.g.It’s getting warmer and warmer.天氣越來越暖和了。
- 一般過去時(shí)大盤點(diǎn)
般過去時(shí)（1）肯定句：主語+was/were+其他。（2）否定句：主語+was/were not+其他。（3）一般疑問句：Was/Were+主語+其他？（4）特殊疑問句：特殊疑問詞+was/were+主語+其他？2.實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí)（1）肯定句：主語+動(dòng)詞過去式（+其他）。（2）否定句：主語+did not+動(dòng)詞原形（+其他）。（3）一般疑問句：Did+主語+動(dòng)詞原形（+其他）？（4）特殊疑問句：特殊疑問詞+did+主語+動(dòng)詞原形（+其他）？二、一般過
- 復(fù)合不定代詞
“沒有”，用于肯定句說明否定意義;every 表示“每一”，用于肯定句或問句。二、基本用法1. 當(dāng)疑問句表示請(qǐng)求、建議等肯定意義時(shí)，用 some 不用 any。如：Would you like some tea？ 想喝點(diǎn)茶嗎？2. 主謂一致性關(guān)系：復(fù)合不定代詞任何時(shí)候都看為單數(shù)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式。如：Everybody in our class is interested in English. 我們班級(jí)的每個(gè)人都對(duì)英語感興趣。3. 形容詞或
考試與評(píng)價(jià)·七年級(jí)版 2020年6期2020-11-02
- 必修3重點(diǎn)語法講解
done僅用于肯定句中，表示對(duì)過去所發(fā)生事情的推斷，意為“一定已經(jīng)”。It must have rained last night， for the ground is wet. 昨晚一定下雨了，因?yàn)榈孛孢€是濕的。2. can / could have donecan / could have done常用于疑問句和否定句中，表示對(duì)過去所發(fā)生事情的推測(cè)，意為“可能已經(jīng)”;could have done用在肯定句中，表示“過去本來能夠做某事而實(shí)際上沒有做”。
考試與評(píng)價(jià)·高一版 2020年3期2020-11-02
- 情態(tài)動(dòng)詞could用法歸納
力時(shí)通常只限于肯定句中，在否定句或疑問句中，它可以表示過去特定的能力。如： I managed to find the street， but I couldn’t find her home. 我設(shè)法找到了那條街，但是沒找到她的家。（前一句為肯定句，故用managed to，不用could;后一句為否定句，可用could） 二、表示建議 could用在肯定句中，可表示提出建議，比can語氣更加委婉，意為“可以”。如： You could go t
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2020年3期2020-09-10
- can have done用法小結(jié)
done可用于肯定句、疑問句和否定句。用于肯定句既可以表示過去能夠做而實(shí)際未做，有惋惜、遺憾或委婉批評(píng)之意，也可以表示對(duì)過去動(dòng)作的推測(cè);用于否定句和疑問句的情況與can have done相同。例如：You could have done better， but you didn't try your best.你本可以做得更好，但是你沒有盡力而為。（表惋惜）This glass is cracked. Someone could have dropped
學(xué)生導(dǎo)報(bào)·東方少年 2020年2期2020-05-29
- 淺談小學(xué)英語句型轉(zhuǎn)換的方法
種類型：一種是肯定句變?yōu)榉穸ň?一種是肯定句變疑問句。而疑問句一般又分兩種，一是一般疑問句;一是特殊疑問句。關(guān)鍵詞：找;借;變;代;移;抄句型轉(zhuǎn)換題是英語考試中常見的題型之一，分?jǐn)?shù)一般在10到15分之間。這種題型的考試，是對(duì)孩子們綜合能力的考察。孩子們除了必須掌握基礎(chǔ)詞匯以外，還要對(duì)語法知識(shí)和句子語序要有很好的掌握。很多孩子在這種題上失分比較嚴(yán)重，其實(shí)，他們是沒有掌握好有關(guān)做這種題的好方法。在小學(xué)階段，句型轉(zhuǎn)換試題大體分兩種類型：一種是肯定句變?yōu)榉穸ň?一
學(xué)生之友 2019年2期2019-09-10
- ?一般過去時(shí)態(tài)要點(diǎn)解讀
：一般過去時(shí)的肯定句轉(zhuǎn)換成否定句和一般疑問句時(shí)，依據(jù)哪些規(guī)律？【超級(jí)解讀】1.肯定句中含有was、were以及could、would、should等情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，如改為否定句，需在這些詞后加not；如改為一般疑問句，則將這些詞提到句首。例如：Our trip was very wonderful.→Our trip wasn’t very wonderful.→Was your trip very wonderful？2.肯定句中是行為動(dòng)詞時(shí)，如改為否定句，
瘋狂英語·新策略 2018年8期2018-04-03
- 表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞“大家族”
must僅用于肯定句，而不用于否定句和疑問句。一、有把握的推測(cè)表示有把握的推測(cè)時(shí)，肯定句用must，意思是“一定；準(zhǔn)是”，否定句用can't，意思是“不可能；一定沒”。“must(can't)+動(dòng)詞原形”，表示對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)?！癿ust(can't)+be+v.-ing”，表示對(duì)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作的推測(cè)?！癿ust(can't)+have+過去分詞”，表示對(duì)過去情況的推測(cè)。例如：1.You must be hungry after your long w
瘋狂英語·新策略 2018年2期2018-04-02
- 情真意切的情態(tài)動(dòng)詞
準(zhǔn)是”，只用于肯定句；2.ought to/should語氣次之，譯為“應(yīng)該會(huì)，很可能會(huì)”，指按常理推測(cè)，如：He has learnt to play the piano for three years.He should play the piece of music very well.3.may，might，could這三個(gè)詞語氣較弱，譯為“也許，可能”，句中常有or...or，I'm not sure等信息提示，常用于肯定句或否定句如：He ma
新高考·英語基礎(chǔ)（高一） 2017年5期2018-03-06
- 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
正在進(jìn)行。它的肯定句結(jié)構(gòu)式為“主語+ be（am/are/is）+動(dòng)詞的-ing”。如：I am studying in my room.Are you coming to dinner with us?He is coming to meet us.使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，千萬別漏掉be動(dòng)詞，還要根據(jù)主語選對(duì)be動(dòng)詞的相應(yīng)形式（am/are/is）。第二，一般現(xiàn)在時(shí)。表示動(dòng)作是經(jīng)常性或習(xí)慣性發(fā)生的。其肯定句的結(jié)構(gòu)式為“主語+動(dòng)詞原形”。如：I usually g
瘋狂英語·新讀寫 2017年8期2017-07-24
- 淺談情態(tài)動(dòng)詞的用法
意志或意愿。在肯定句中will可表示主語的意愿，如決心，意志，愿望等。用于各種人稱。I will offer you any information you need. Will指現(xiàn)在，would指過去。2）表示請(qǐng)求、建議，用would比will委婉、客氣。3）表示習(xí)慣性動(dòng)作，譯作“總是，慣于”will指現(xiàn)在，would指過去。H will take a walk in the park every day.他每天去公園散步。4 shall， should
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（中） 2016年11期2017-02-22
- 復(fù)合不定代詞中的“替代”魔法
_ _ _ _肯定句s o m e o n e s o m e b o d y e v e r y o n e e v e r y b o d y否定句或疑問句a n y o n e a n y b o d y通用e v e r y o n e e v e r y b o d y n o b o d y n o o n e指物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _肯定句s o m e t h i n g否定句或疑問句_ _ _ _ _ _ _
初中生天地 2016年26期2016-10-25
- 點(diǎn)擊表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞
多，一般只用于肯定句中，意為“肯定；一定；必然”。例如：（1）She must be working on the computer.（2）They must have arrived in Shanghai.注意：must be doing表示對(duì)現(xiàn)在動(dòng)作或狀態(tài)的推測(cè)，如（1） 句。must have done 表示對(duì)過去的動(dòng)作或狀態(tài)的推測(cè)，如（2）句。must表示推測(cè)時(shí)通常只用于肯定句，否定句和疑問句要用can，could來替代must。◆can/cou
初中生學(xué)習(xí)·高 2016年10期2016-05-30
- 漢語“除了”的英語表達(dá)法
。本文通過其在肯定句和否定語義句中的運(yùn)用對(duì)其用法予以論述。關(guān)鍵詞：除了；肯定句；否定語義句一、apart from/aside from/ beyond /other than/less than/outside用于否定語義的語句，“除了……”不包括在主謂結(jié)構(gòu)所敘述內(nèi)容之內(nèi)，實(shí)際上就是肯定了“除了……”之后的內(nèi)容或含有“只有（是）……”之意（1）Apart from the cold and the latitude， there seems nothin
大東方 2016年8期2016-05-30
- “句型轉(zhuǎn)換”大PK（下）
蜂：請(qǐng)把下面的肯定句改成否定句。No. 1 I can dance. 我會(huì)跳舞。玫瑰花：I cant dance. 我不會(huì)跳舞。小蜜蜂：No. 2 They can jump. 他們會(huì)跳躍。百合花：They cant jump. 他們不會(huì)跳躍。小蜜蜂：No. 3 My mother can draw. 我媽媽會(huì)畫畫。向日葵：My mother cant draw. 我媽媽不會(huì)畫畫。小蜜蜂：居然打成了平手。你們都知道改寫規(guī)則嗎？玫瑰花：對(duì)呀！把帶有情態(tài)動(dòng)詞c
閱讀(中年級(jí)） 2016年3期2016-05-30
- “句型轉(zhuǎn)換”大PK（上）
換小蜜蜂：請(qǐng)把肯定句改成否定句.No. 1 Im a boy. 我是個(gè)男孩。向日葵：Im not a boy.我不是個(gè)男孩。小蜜蜂：No. 2 This is my bag. 這是我的包。向日葵：This isnt my bag. 這不是我的包。小蜜蜂：No. 3 Theyre good friends. 他們是好朋友。向日葵：Theyre not good friends. 他們不是好朋友。小蜜蜂：第一關(guān)，向日葵贏！玫瑰花：葵花姐姐，你好厲害啊！說得這么
閱讀(中年級(jí)） 2016年1期2016-05-30
- 中考英語語法復(fù)習(xí)之情態(tài)動(dòng)詞
握的推測(cè)，用于肯定句，表示“一定”。The coat must be Marys because her name was on the coat. 這個(gè)大衣肯定是瑪麗的，因?yàn)樯厦嬗兴拿帧?.should表示主觀看法，一些建議，勸說時(shí)，譯作“應(yīng)當(dāng)”。We should keep the air fresh. 我們應(yīng)該保持空氣清新。5.ought to語氣比should強(qiáng)，表示有義務(wù)”或“必須要”做某事，譯為“應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”。You ought to te
初中生學(xué)習(xí)·高 2016年4期2016-05-26
- 情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)用法
法不同，要根據(jù)肯定句、否定句或疑問句來選擇不同的情態(tài)動(dòng)詞。1.must表示較有把握的推測(cè)，意思是“一定是；肯定是”，只用于肯定句中，后面跟動(dòng)詞原形，表示對(duì)現(xiàn)在的推測(cè)。如：He must know the answer to this question.他一定知道這個(gè)問題的答案。They must be in the classroom now.他們肯定在教室里。must也表示對(duì)正在發(fā)生的動(dòng)作（后面接“be+v.-ing”形式）或過去發(fā)生的動(dòng)作（后面接現(xiàn)在完
初中生天地 2016年33期2016-03-28
- 否定句表達(dá)作用論析
)否定句具有與肯定句相對(duì)立的意義。否定句的表達(dá)作用是通過否定句與肯定句的相互作用來體現(xiàn)的。否定句具有句式預(yù)設(shè)、句義映襯、語義弱化、語用強(qiáng)化等作用。單用否定句，可以預(yù)設(shè)肯定句的意義。肯定句否定句合用，具有映襯辭格的強(qiáng)化功能。從語義層面看，否定句比肯定句弱；從語用層面看，否定句比肯定句強(qiáng)。句式預(yù)設(shè)與語義弱化側(cè)重于語義理解，主要是語言法則；句子映襯與語用強(qiáng)化側(cè)重于語用策略，主要是言語法則。否定句；肯定句；預(yù)設(shè)；映襯；委婉一句話不是肯定就是否定。漢語的肯定句無須有
長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 2016年11期2016-03-23
- too與also之異同
o多用于口語的肯定句中，常位于句末，并有逗號(hào)將其與句子的其他部分隔開。若將too放在句中，則前后都必須有逗號(hào)。如：She would like to go to see the film,too.她也想去看這場(chǎng)電影。He,too,is a member of the Smith family.他也是史密斯家族中的一員。2.also比too正式一些，用于肯定句中，一般位于系動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后或行為動(dòng)詞之前。如：He is also good at
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(英語) 2016年3期2016-03-01
- 論情態(tài)動(dòng)詞的基本用法
性”時(shí)，可見于肯定句，如：①Anybody can make mistakes.②The road can be covered with snow.但can在表示驚異、懷疑、不相信等主觀“可能性”時(shí)一般不用與肯定句，而主要用于否定句、疑問句或感嘆句中。（2）may表示“可能性”時(shí)，主要用于肯定句，間或也可用于否定句，但不用于疑問句，詢問“可能性”要用can，一般不用may或must。（3）Can∕may的過去時(shí)could∕might在表示“可能性”時(shí)，不
科學(xué)中國(guó)人 2016年35期2016-01-28
- 如何走出“情”字困局？
問句中，若用于肯定句則表示偶爾一時(shí)的特征，譯作“有時(shí)會(huì)”。（2）must與may用于肯定句中才表“推測(cè)”，語氣不如must強(qiáng)烈。（3）should與ought to表“推測(cè)”時(shí)無甚區(qū)別，譯作“應(yīng)該”，可能性僅次于must。（4）could與might在表“推測(cè)”時(shí)語氣沒有那么肯定，并不是表示過去，因此也不受句式限制。（5）will用于第二或第三人稱，表示“料想”。【考題辨析】1. You______ be Carol. You havent changed
求學(xué)·理科版 2015年12期2015-12-25
- 漢、維、英語肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換對(duì)比
?漢、維、英語肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換對(duì)比劉春霞(和田師范?？茖W(xué)校人文學(xué)院，新疆 和田 848000)本文分別談了漢語肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換、維語肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換，英語肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換，最后通過對(duì)比總結(jié)出了漢維英肯定句與否定句轉(zhuǎn)換的異同。肯定句；否定句；維語；英語；漢語；轉(zhuǎn)換每種語言在表達(dá)形式上都有肯定形式和否定形式之分。漢語、維吾爾語和英語也不例外，肯定句和否定句是漢、維、英三種語言共有的表達(dá)形式。一種意思，從正面說，即用肯定句形式表達(dá)，是肯定句;從反
和田師范專科學(xué)校學(xué)報(bào) 2015年3期2015-03-06
- 淺談家訪在班主任工作中的意義
標(biāo)準(zhǔn) 圓夢(mèng)人 肯定句中圖分類號(hào)：g638.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)1674-098X（2014）06（b）-0164-01家訪是學(xué)校教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在班主任平時(shí)的工作中也占有一席之地。我們作為班主任，更要理解家訪的積極意義，更要采取多項(xiàng)措施，促使家訪能取得積極成效。家訪的重要意義在于家校結(jié)合，形成合力。其一，在教育孩子的問題上，教師和家長(zhǎng)的目標(biāo)始終是一致的，就是希望把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?，但學(xué)生的任何一種社會(huì)或心理方面的行為，都是和家庭環(huán)
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2014年17期2014-11-19
- 語法總結(jié)：祈使句
句號(hào)，用降調(diào)。肯定句：動(dòng)詞原型Come here， please.Go downstairs， please.Stand up.Sit down.Be quiet.Be careful.祈使句中如果有喚語，一定要用逗號(hào)隔開，放在句首或者句尾：Come in， Amy.Sit down here， Tom.Mary， give me a book please.否定：Dont+動(dòng)詞原型Dont come here.Dont sit down.Dont sta
家教世界·創(chuàng)新閱讀 2014年9期2014-09-22
- 語法天天學(xué)：there be句型
some 用于肯定句， any 用于否定句或疑問句。5.and 和or 在there be句型中的運(yùn)用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑問句。6.針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是： How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語？How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語？7.針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是： Whats + 介詞短語？考考你：1._______a story-book o
家教世界·創(chuàng)新閱讀 2014年8期2014-09-19
- Doubt that，還是doubt whether
統(tǒng)語法認(rèn)為，在肯定句中，doubt后面要用whether。其實(shí)不然，doubt后面既可以接whether，也可以接that，只是兩者在含義和用法上有所不同。Doubt后面到底應(yīng)該接that還是whether，與說話人對(duì)陳述事實(shí)的確信程度有關(guān)，即遵循一個(gè)基本的原理：說話人（或句子主語）對(duì)陳述的內(nèi)容更確信時(shí)，傾向于用連詞that；說話人（或句子主語）對(duì)陳述的內(nèi)容不敢肯定時(shí)，傾向于用連詞whether。為什么會(huì)有這種含義和用法的區(qū)別呢？這與名詞從句中連詞that
新東方英語 2014年1期2014-01-07
- 淺談情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)性用法
時(shí)通常只能用于肯定句，若要表示否定的推測(cè)，要用cant， 而不能用mustnt。 例如： She cant have heard the news. 她不可能聽到這個(gè)消息。2. can 表示推測(cè)時(shí)，常用在否定句、疑問句和感嘆句中，表示驚異、懷疑、不相信等情態(tài)意義。could表示的可能性比can小些，且比can的語氣更委婉，二者沒有時(shí)態(tài)的差別。在過去時(shí)態(tài)中，could也可表示過去的可能性。例如：Anybody can make mistakes.任何人都可能
閱讀與作文（英語初中版） 2013年7期2013-08-20
- also as well too either “也”
于句中；且用于肯定句中。如：① He also plays football. 他也踢足球。② I was also there. 我也在那兒。Ⅱ. too 多用于口語，通常置于句末，前邊須用逗號(hào)隔開，也可用于句中，且前后均須用逗號(hào)隔開，用于肯定句中。如：① He is a worker， too. 他也是名工人。② The two cows， too， are white. 那兩頭奶牛也全都是白的。Ⅲ. as well 是副詞短語，多用于口語，只用于句末
閱讀與作文（英語初中版） 2013年5期2013-06-18
- 詞匯辨析aloud/loud /loudly
“已經(jīng)”多用于肯定句中，通常與動(dòng)詞的完成時(shí)或進(jìn)行時(shí)連用。也可用于疑問句，但不表真心的疑問，而表“驚奇”。它多置于句中。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)而置于句末。如：① Ive seen the film already.我已經(jīng)看過這部電影了。② The train has already left.火車已經(jīng)開走了。③ Have you already had breakfast？難道你已經(jīng)吃過早餐了？Ⅱ. yet adv “已經(jīng)、仍然、還”一般只用于否定句或疑問句，且常常置
閱讀與作文（英語初中版） 2013年5期2013-06-18
- There be結(jié)構(gòu)淺談
的句型轉(zhuǎn)化。⑴肯定句變?yōu)榉穸ň洧賂here be結(jié)構(gòu)的肯定句變否定句時(shí)，需在be后加not。is not可縮寫成isnt， are not可縮寫成arent。②這一結(jié)構(gòu)的肯定句中有some時(shí)，需把some改為any。如：a. There is a girl playing in the garden.→There isnt a girl playing in the garden.b. There are some books on the desk.→T
中學(xué)英語之友·上 2010年1期2010-12-30
- 關(guān)于may/m ight+have done結(jié)構(gòu)的用法
推敲，主要用于肯定句和否定句，但不用于疑問句中。表推敲時(shí)，語氣是最弱的，意思是“（當(dāng)時(shí)）或許/也許已經(jīng)做了”。其中may/might在此結(jié)構(gòu)中無時(shí)態(tài)的區(qū)別，用might表示的可能性比may小，語氣較委婉。(2)might+have done還可表虛擬，常用于肯定句中，表示“過去本來可能發(fā)生而實(shí)際未發(fā)生?！保ㄗ⒁猓簃ay+have done無此用法。）[高考真題]（2007江西.27）----Where ismy dictinoary?I remember
成才 2009年5期2009-04-12
- 談淺情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)性用法
時(shí)通常只能用于肯定句，若要表示否定的推測(cè)，要用cant, 而不能用mustnt。例如： She cant have heard the news. 她不可能聽到這個(gè)消息。 2. can 表示推測(cè)時(shí)，常用在否定句、疑問句和感嘆句中，表示驚異、懷疑、不相信等情態(tài)意義。could表示的可能性比can小些，且比can的語氣更委婉，二者沒有時(shí)態(tài)的差別。在過去時(shí)態(tài)中，could也可表示過去的可能性。例如： Anybody can make mistakes. 任何人都
中學(xué)生英語·中考指導(dǎo)版 2008年11期2008-11-25
- 表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞的用法
多，一般只用于肯定句，意為“肯定”“一定會(huì)”“必然”。如：①You must be very hungry now. Its half past 13.你一定很餓，現(xiàn)在已經(jīng)下午一點(diǎn)半了。②Jane must get very bored with her job. She does the same thing every day. 簡(jiǎn)肯定對(duì)她的工作厭煩了，她每天都做同樣的事。[注]must do（這時(shí)do通常為狀態(tài)動(dòng)詞或系動(dòng)詞），表示對(duì)現(xiàn)在狀態(tài)的推測(cè),如
中學(xué)英語之友·下(綜合版) 2008年9期2008-10-18
- 新目標(biāo)七年級(jí)（上）Ｕｎｉｔ５練習(xí)
TV.（變?yōu)?span id="j5i0abt0b" class="hl">肯定句） The boy ____ a TV.Ⅳ.完形填空：Frank is sixty. But he looks __1__. He has a __2__ sports collection. He __3__ 10 tennis rackets, 8 baseballs, 6 basketballs, 12 soccers __4__ 18 volleyballs. But he __5__ sports. He __6__ like
中學(xué)英語之友·上 2008年9期2008-10-18
- Ｆｏｏｄ
而some用于肯定句或表請(qǐng)求的疑問句中，如Could you give me some rice?3. 根據(jù)后面對(duì)like 的否定，得知此句與上句的意思不同，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折的連詞but而不用表示并列的連詞and。4. 要否定實(shí)義動(dòng)詞like,則需借助dont或doesnt, my young sister為第三人稱單數(shù)，所以應(yīng)該用doesnt。5. 主語she為第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞也需用第三人稱單數(shù)形式，即likes。改正：FoodI like banan
中學(xué)英語之友·上 2008年9期2008-10-18
- ｎｅｅｄ用法小結(jié)
賓語。常出現(xiàn)在肯定句、疑問句和否定句中。謂語動(dòng)詞為need的肯定句，改為否定句和疑問句時(shí)，要加助動(dòng)詞do的某種形式。例如：1. I need your help. 我需要你的幫助。2. Do you need a knife？ 你需要小刀嗎？3. She doesnt need to clean the house today. 今天她不需要打掃房子。4. You need to take good care of your mother. 你需要好好照顧
中學(xué)英語園地·初二版 2008年5期2008-06-06
- 情態(tài)動(dòng)詞（Ｍｏｄａｌ?。郑澹颍猓螅?/a>
種推測(cè)(只用于肯定句)This must be your house. 這一定是你的家了。He must be unhappy, isnt he?他準(zhǔn)不高興，對(duì)嗎？must也可以表示過去的情況，主要是用在間接引語或賓語從句中：I was told that I must leave at five. 有人通知我必須在五點(diǎn)鐘出發(fā)。She said we must wait a little while. 她說我們必須等一下。警示 ①回答must引起的疑問句，
中學(xué)英語之友·中 2008年4期2008-05-19
- 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)課堂
式轉(zhuǎn)變：1．由肯定句變否定句時(shí),要在be后加not。如：She is working now.→She isnt working now.2．由肯定句變一般疑問句時(shí)，要將be提到句首?？隙ù鹫Z為：Yes, 主語+be.,否定答語為：No, 主語+be+not.。如：Are you playing basketball now?→Yes, we are. (No, we arent.)3.由肯定句變成特殊疑問句時(shí)，要看劃線部分的位置，主要有以下幾種情況：(1
中學(xué)英語之友·上 2008年3期2008-04-10
- 關(guān)于ａｌｒｅａｄｙ的用法說明
丫”，通常用于肯定句，不用于否定句或疑問句（此時(shí)要用 yet）。如：He has already read the book彼已經(jīng)讀過這本書。Has he read the book yet？他已經(jīng)讀過這本書嗎？He hasnt yet read the book/He hasnt read the book yet彼還沒有讀這本書。2庇惺幣燦糜諞晌示洌但往往含有問話人希望得到一個(gè)肯定回答或含有驚訝之意。如：Is he back already？他就已經(jīng)回
第二課堂(初中版) 2006年3期2006-04-17