2015年4期
刊物介紹
本刊以“堅持正確方向，開展社科研究，注重期刊質(zhì)量、辦出自身特色”為辦刊宗旨，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于科教興國戰(zhàn)略和出版工作的方針政策、法律法規(guī)，交流和推廣社會科學(xué)研究和教育教學(xué)改革成果，融學(xué)術(shù)性、導(dǎo)向性、可讀性為一體，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為推進高等教育和我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，營造科學(xué)教育與人文社會科學(xué)教育相融合的氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進三個文明建設(shè)服務(wù)。
安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）
- 貧困縣政府公共支出研究
——基于592個貧困縣2001～2006年數(shù)據(jù) - 安徽省生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展的貢獻分析與路徑設(shè)計
- 安徽省生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)集聚與區(qū)域差異實證研究
- 構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系探索
- 科技創(chuàng)新中的金融支持實證研究
- 兩部類均衡、通貨膨脹與增長方式轉(zhuǎn)型
- 國有企業(yè)效率問題研究
- 揚州休閑旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題與對策
- 強制披露內(nèi)部控制缺陷對審計費用的影響——基于制度變遷理論視角的研究
- 文化產(chǎn)業(yè)知識型員工成長、成就需要與工作績效關(guān)系研究
- 鋼鐵企業(yè)EOL產(chǎn)品逆向物流模式研究
- 顧客感知價值對網(wǎng)店和實體店選擇的影響研究
- 全面預(yù)算管理在高校內(nèi)部治理中的應(yīng)用研究
- 馬鞍山市城鄉(xiāng)社會養(yǎng)老保險建設(shè)研究
- 關(guān)于企業(yè)年金延遲納稅政策及其實施的思考
- 蘇雪林不同時期創(chuàng)作價值研究
- 從《美狄亞》與《氓》看中西文學(xué)之差異
- 沈從文小說《蕭蕭》中美與哀的詩意抒寫
- 《喜福會》中的文化沖突與交流
- 中國古典音樂色彩在鋼琴音樂中的重現(xiàn)
- 美國兩大語言學(xué)流派的哲學(xué)基礎(chǔ)與語言觀比較
- 《莊子》在英語世界里的文本形態(tài)
- 語篇理論與翻譯教學(xué)
- 交替?zhèn)髯g中省略現(xiàn)象研究
- 中國畫作品簡介翻譯：隱秀之重構(gòu)
- 英語存在句與There倒裝句的認(rèn)知對比
- 學(xué)生性格對英語口語水平影響實證研究
- 基于隱喻能力培養(yǎng)的英語詞匯教學(xué)研究
- 基于真實項目的翻譯教學(xué)范式研究
- 教育生態(tài)學(xué)視閾下的新型口譯課程構(gòu)建
- 課堂話語與師生身份的建構(gòu)
- 地方工科院校通識教育模式探索
- 師范院校綜合化背景下的教師教育模式改革
- 中美營銷專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式比較分析
- 安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 對比教學(xué)法在微積分教學(xué)中的應(yīng)用
- 工科研究生數(shù)值分析課程教學(xué)的認(rèn)識與改革
- 建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討
- 環(huán)藝模型制作課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 提高思想政治理論課教學(xué)針對性研究
- 工科高校設(shè)計藝術(shù)人才培養(yǎng)模式框架的思考
- 高校非傳統(tǒng)安全教育調(diào)查研究
- 自媒體視域中的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生挫折教育芻議
- 論大學(xué)生法治思維的培養(yǎng)
- 獨立學(xué)院大學(xué)生思想政治狀況的調(diào)查與對策研究
- 服務(wù)型非公企業(yè)黨組織建設(shè)問題的若干思考
- 高職院校大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)法律意識教育探討
- 新建本科院校大學(xué)制度建設(shè)探析
- 高校內(nèi)部審計隊伍建設(shè)的途徑
- 高校食堂服務(wù)質(zhì)量影響因素分析