安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)·“三農(nóng)”論壇
基因分子·生理生化·遺傳育種·組織培養(yǎng)
動植物·微生物·食用菌·中藥材
糧食·油料·經(jīng)作
- 立體勻播影響小麥光合生產(chǎn)和產(chǎn)量形成的研究進(jìn)展
- 四川冬季設(shè)施鮮食玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)探討
- 2020年浦東地產(chǎn)粳稻米飯食味品質(zhì)評價(jià)
- 烤煙免地膜漏斗式移栽適宜的蓋盤規(guī)格研究
- 滴灌在北方農(nóng)牧交錯帶馬鈴薯栽培中的應(yīng)用
- 閩東甘薯主栽品種在沙土種植中的表現(xiàn)及產(chǎn)量分析
- 魔芋繁殖技術(shù)研究進(jìn)展
- 煙草免地膜漏斗式移栽適宜的施肥方法研究
- 微生物菌劑對烤煙植物學(xué)性狀與農(nóng)藝性狀的影響
- 無為市茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及對策
- 不同移栽方式對煙葉產(chǎn)質(zhì)量的影響
林業(yè)·園林
種子·肥料·農(nóng)藥·農(nóng)膜
病原菌·有害生物·動植物防護(hù)
土地·耕地·土壤
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量·檢測·加工·銷售
河流湖泊·水利·農(nóng)田
草原·濕地·生態(tài)環(huán)境
資源利用·農(nóng)村能源
農(nóng)業(yè)休閑·旅游·氣象
農(nóng)業(yè)教育·人才培養(yǎng)
- 耕作學(xué)課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)施方法初探
- 強(qiáng)化創(chuàng)新能力的食品工藝學(xué)概論金課建設(shè)探索與實(shí)踐
- 基于園藝文化傳播的農(nóng)林院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
- 提升農(nóng)科專業(yè)本科生聽課注意力的授課技巧研究
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- “科教+產(chǎn)教”雙融合下園林專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索
- 課程思政視域下園林植物造景課程教學(xué)探索
- 農(nóng)村房地一體確權(quán)登記背景下不動產(chǎn)測繪實(shí)驗(yàn)課程的優(yōu)化探索
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才培養(yǎng)問題研究