長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào)
青年馬克思主義者培養(yǎng)研究
社會(huì)學(xué)研究
政治學(xué)研究
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
歷史學(xué)研究
語(yǔ)言學(xué)研究
文學(xué)研究
- 蕭紅《呼蘭河傳》的女性意識(shí)探析
- 論《呼蘭河傳》雙重視角轉(zhuǎn)換的敘事效果
- 從“花木蘭”到“女勇士”
——中國(guó)文化在美國(guó)文學(xué)中的重造 - “他者”之聲
——美國(guó)華裔女作家的身份書(shū)寫(xiě)與嬗變 - 維多利亞時(shí)代的現(xiàn)代女性薩拉
——《法國(guó)中尉的女人》的女性主義解讀 - 南方精神在威廉·??思{小說(shuō)《掠奪者》中的再現(xiàn)
- 《全元詩(shī)》收趙孟頫詩(shī)摘瑕辨誤
- 淺析邊貢詩(shī)歌風(fēng)格變化中的地域文化因素
- 唐詩(shī)在《牡丹亭》中的文學(xué)功用及價(jià)值論析
- 淺析荷馬史詩(shī)中奧德修斯的個(gè)性特征
- 葉芝詩(shī)歌“Sailing to Byzantium”四個(gè)中譯本評(píng)析
- 西方女性主義文學(xué)批評(píng)范式的嬗變
教育理論研究
- 碩士研究生學(xué)位論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題與對(duì)策
——基于H高校商學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)位論文評(píng)閱數(shù)據(jù)分析 - 當(dāng)前大學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”教育的價(jià)值意蘊(yùn)和方法論啟示
- 高校藝術(shù)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀途徑探析
- 創(chuàng)業(yè)育人視角下增強(qiáng)大學(xué)生獲得感路徑探析
- 文化視野下中美高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育比較研究
- 基于課例研究的幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略探析
教學(xué)實(shí)踐探討
- 地方本科院校校外教學(xué)資源的利用與管理
——以秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)為例 - 英美MTESOL與我國(guó)教育碩士學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))課程設(shè)置的比較研究
- 交際語(yǔ)言學(xué)本土化與應(yīng)用型本科院校俄語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)性研究
- 多模態(tài)教學(xué)模式下的商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)路徑探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”視域下高校思想政治課的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
- 對(duì)高校研討式教學(xué)的探索與思考
——以“危機(jī)管理”課程為例 - 應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究
- 新時(shí)期高校教學(xué)秘書(shū)面臨的問(wèn)題及對(duì)策探析
- 朝鮮族中學(xué)生漢語(yǔ)課程生活化情境教學(xué)理論研究