成才
勞動(dòng)教育
江城學(xué)校風(fēng)采
有效德育
中小學(xué)教學(xué)
- 活用資源,讓政治認(rèn)同在百年追夢(mèng)史中生發(fā)
——小學(xué)《道德與法治》課程中歷史題材教學(xué)策略思考 - 基于議題式學(xué)習(xí)的小學(xué)道德與法治教學(xué)研究
——以五年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)有了共產(chǎn)黨——星星之火可以燎原》為例 - 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)生活化教學(xué)實(shí)踐與思考
——以“算術(shù)平方根”的教學(xué)為例 - 批注式閱讀在初中語(yǔ)文小說(shuō)教學(xué)中的策略研究
- 淺議新時(shí)代中學(xué)生品德塑造與形成機(jī)制
- 基于語(yǔ)篇研讀的初中英語(yǔ)體裁教學(xué)法應(yīng)用研究
- 讓革命歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)傳遞價(jià)值內(nèi)涵
——從《開(kāi)天辟地的大事變》教學(xué)中想到的
學(xué)前教育
教育教學(xué)故事
職成教苑
- 淺談高職院校《工程地質(zhì)與土力學(xué)》課程的教與學(xué)
- 中高職“3+2”分段培養(yǎng)背景下會(huì)計(jì)專業(yè)課程銜接分析
- 中職語(yǔ)文“一核三目標(biāo)”教學(xué)的相關(guān)探究
- 逆向設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式在高職建筑CAD課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中詩(shī)歌賞析的實(shí)踐策略
- 中職電子電工專業(yè)教學(xué)中學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于超星教學(xué)平臺(tái)的BOPPPS教學(xué)模式在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以《兩條直線的位置關(guān)系》為例 - 少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育開(kāi)展民族文化育人研究
- 多種教學(xué)方法在康復(fù)心理學(xué)教學(xué)中的綜合應(yīng)用探究
- 中等職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)化提升路徑與策略研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與會(huì)展專業(yè)教學(xué)相結(jié)合的策略研究
- 會(huì)計(jì)教育存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
——以財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)為例 - 淺議如何提高中職藥學(xué)教學(xué)的整體效率