2017年18期
東方教育
高教研究
- 當(dāng)代大學(xué)生課余行為調(diào)查分析
- 民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升狀況調(diào)查與研究
- 海南省高校心理委員的現(xiàn)狀調(diào)查
- 《國際商務(wù)談判》三課堂聯(lián)動(dòng)教學(xué)方法改革探索
- 導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)心理問題的因素分析
- 高等教育國際化視域下少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育研究
- 解決大學(xué)生就業(yè)心理問題的建議
- 對(duì)稱性在二重積分中的應(yīng)用
- 高校信訪工作的思考與機(jī)制創(chuàng)新
- 電大學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺析同伴教育在大學(xué)生群體中的認(rèn)知現(xiàn)狀與意義
- 高校大學(xué)生核心素養(yǎng)培育實(shí)踐課程開發(fā)
- 探析新電子商務(wù)模式下的電商美工設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法的革新
- 高校輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生引導(dǎo)作用的探討
- 高校體育教學(xué)中健康意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)
- 吉林省高職物流管理專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告
- 探討CDIO的軟件工程專業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 淺談混合式學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究
- 優(yōu)化大學(xué)校園安全管理的方案研究
- 淺談創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響
- 高職院校教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉途徑的研究與實(shí)踐
- 軍隊(duì)院校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課的地位
- 高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理的創(chuàng)新
- 高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下高職學(xué)生管理工作研究
- 基于信息科技的大學(xué)英語課堂生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建思路
- 結(jié)合實(shí)際談高職院校診改
- 探討基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)方法與改革策略
- 慕課與外語教學(xué)研究
- 基于新媒體語境分析大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)化
- 醫(yī)學(xué)院校市場(chǎng)營銷專業(yè)SWOT分析及發(fā)展策略研究
- 基于學(xué)生缺課問題的分析與改進(jìn)
- 探究高校服務(wù)型黨組織建設(shè)的難點(diǎn)及對(duì)策
- 高校思政課的立場(chǎng)教學(xué)與實(shí)踐研究
- 關(guān)于積分變限函數(shù)求導(dǎo)數(shù)的探討
- 《辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用》課程理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合的教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 新時(shí)期民辦高職院校學(xué)生工作創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障工作的完善
- 基于過程的《工程數(shù)學(xué)》課程考核方式
- 大數(shù)據(jù)在民辦高校招生中的應(yīng)用
- 淺談大學(xué)生就業(yè)城市分布不均的原因及調(diào)整措施
- 多元文化發(fā)展視域下高校音樂教育思考
- 對(duì)高職英語詞匯教學(xué)引入認(rèn)知語言學(xué)理論的相關(guān)研究
- 淺談大學(xué)英語教學(xué)中影響任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)效果的因素
- 基于OBE理念下的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)探索
職教探索
- 合作探究學(xué)習(xí)模式在《園林制圖》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職生手機(jī)自媒體軟件使用狀況及對(duì)人際關(guān)系的影響
- 淺析高職高專院校的計(jì)算機(jī)教育教學(xué)與實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 企業(yè)服務(wù)質(zhì)量管理調(diào)查及顧客滿意度測(cè)評(píng)
- 淺論高職院校禮儀教育與學(xué)生就業(yè)的關(guān)系
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)機(jī)制研究
- 高職教師企業(yè)社會(huì)實(shí)踐鍛煉思考
- 《機(jī)械制圖》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 《可編程序控制器》混合式教學(xué)模式探討
- 高職院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽管理模式設(shè)計(jì)
- 淺談中職學(xué)生的機(jī)遇與發(fā)展
- 中職語文教學(xué)如何突出職業(yè)特色
- 校企合作下的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 關(guān)于高職院校開展科研工作與建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的思考
- 高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀與管理
- 論中職語文教學(xué)中審美教育的實(shí)施
- 高職課程《JavaScript動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化
- 項(xiàng)目教學(xué)法在PLC應(yīng)用設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用實(shí)踐
- 淺析高職院校如何深化教育教學(xué)改革，提升內(nèi)涵發(fā)展水平
- 淺析職業(yè)生涯規(guī)劃與中職生能力培養(yǎng)
- 網(wǎng)站界面分析和優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 我國高職院校英語教學(xué)現(xiàn)狀及實(shí)用性構(gòu)建
- 基于混合式教學(xué)的高職課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 關(guān)于高職建筑構(gòu)造課程考核評(píng)價(jià)改革的研究
- 微課在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用思路探討
- 情感教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)框架設(shè)計(jì)與探究
- “角色扮演法”在高職英語口語教學(xué)中的運(yùn)用
- 電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探究
教育科研
- 中美商科教育比較及對(duì)策
- 鄉(xiāng)土文化在中學(xué)第二課堂中的傳承
- 幼兒心理健康教育之淺談
- 語文教育與傳統(tǒng)文化傳承
- 如何安定新生情緒變幼兒“親子依戀關(guān)系”為“師生親愛關(guān)系”
- 小學(xué)德育協(xié)同教育策略淺析
- 大班幼兒自我獨(dú)立能力的調(diào)查研究
- 巫山縣幼兒園教師參與學(xué)校管理觀的現(xiàn)狀調(diào)查
- 初中思想品德課有效性初探
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的有效性研究
- 淺談學(xué)前教育的重要性
- 初中地理課堂生活化教學(xué)淺析
- 當(dāng)前農(nóng)村藝術(shù)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策探要
- 新課改背景下高中語文教學(xué)
- 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 增強(qiáng)教育責(zé)任感
- 關(guān)于積分上限函數(shù)特性的進(jìn)一步研究
- 中學(xué)語文教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語言綜合評(píng)價(jià)體系研究
- 用真情感人 以愛心育人
- 會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育的問題和對(duì)策
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺析小學(xué)生入學(xué)適應(yīng)性及幼小銜接對(duì)策探究
- 讓學(xué)生愛上小學(xué)英語課
- 感受教育的幸福，做快樂的小學(xué)老師
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遠(yuǎn)程教育
- 淺談初中英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高中美術(shù)中學(xué)生創(chuàng)新能力提升策略研究
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)品德與社會(huì)課堂教學(xué)有效性策略研究
- 語篇連貫理論為基礎(chǔ)的英語閱讀語篇分析
- 民族音樂在學(xué)前教育專業(yè)的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師“小結(jié)”的策略研究
- 初中體育教學(xué)現(xiàn)狀的分析與對(duì)策研究
- 初三語文教學(xué)滲透心理疏導(dǎo)的策略
- 淺談初中歷史的開放式教育
- 淺析高中班主任德育工作策略
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)相關(guān)問題的思考
- 黨校法律課教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的朗讀
- 如何構(gòu)建政治高效課堂
- 新階段高中班主任管理工作的創(chuàng)新研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 初中音樂教學(xué)引入流行音樂的思考
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校多媒體設(shè)備故障維修技術(shù)
- 高中生地理學(xué)習(xí)困難原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策案例研究
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對(duì)策研究
- 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課在培養(yǎng)學(xué)員綜合能力方面的作用
- 淺談小學(xué)《品德與社會(huì)》課程的教學(xué)
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何培養(yǎng)初中生的英語交際能力
- 關(guān)于“學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化”的思考
- 初中生物生活化教學(xué)的若干思考
- 鳥欲高飛先振翅
- 培養(yǎng)思考和分析能力是語文教學(xué)的重中之重
- 信息化手段在德育課教學(xué)中的作用探究
- 高校音樂教育現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的現(xiàn)狀及問題探究
- 提高初中地理教學(xué)效果的對(duì)策研究
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教育
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合策略研究
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 在新課程背景下高中化學(xué)校本課程開發(fā)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化的成因及對(duì)策研究
- 激發(fā)學(xué)生興趣 提高自主學(xué)習(xí)能力
- 在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中建構(gòu)分享式學(xué)習(xí)方式
- 淺談綜合視野下的英語閱讀教學(xué)運(yùn)用的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 淺析初三特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化
- 提高學(xué)生英語閱讀能力的策略
- 幼兒園班級(jí)管理工作初探
- 中職數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂滲透“快樂教學(xué)”的實(shí)踐探究
- 巧用多媒體 優(yōu)化課堂教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)前教育音樂教學(xué)改革探索
- 淺議語文課堂中的有效指導(dǎo)
- 淺談如何在生物教學(xué)中滲透生命教育
- 大班幼兒游戲中同伴關(guān)系的探索
- 設(shè)計(jì)素描教學(xué)改革之自然形態(tài)的再認(rèn)識(shí)
- 初中地理三環(huán)節(jié)教學(xué)模式解析
- 實(shí)施分層教學(xué) 構(gòu)建有效課堂
- 淺談初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的策略
- 淺議語文讀寫結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)
- 基于微課教育分析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的改革思路
- 在角色游戲中發(fā)展幼兒交往能力的實(shí)踐研究
- 小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐分析
- 談?wù)勲娮影装逶谡n堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究翻轉(zhuǎn)課堂法在高中美術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)的設(shè)計(jì)研究探索
- The Application of Body Language in English Teaching in Primary School
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生語文應(yīng)用能力文課程改革
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育的實(shí)施策略
- 巧用游戲教學(xué)法，提高教學(xué)效率
- 多媒體在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 以“境”激生，以“景”認(rèn)詞
- 小學(xué)五年級(jí)英語分層教學(xué)的實(shí)踐探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 試論小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 微課在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒園戶外探索活動(dòng)有效性的探索與實(shí)踐
- 微課“助力”科學(xué)課堂
- 多媒體技術(shù)輔助課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
- 高中生地理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)與培養(yǎng)對(duì)策研究
- 淺談高效課堂教師的介入藝術(shù)
- 關(guān)于構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的若干思考
- “商品—→宏觀調(diào)控”模塊整合構(gòu)想
- 如何幫助學(xué)生數(shù)學(xué)思維的開發(fā)和引導(dǎo)
- 初中語文現(xiàn)代文閱讀有效教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)英語教學(xué)趣味教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高中語文教學(xué)實(shí)踐過程中課外活動(dòng)有效利用的意義
- 讓作文架起師生溝通的橋梁
- “以評(píng)促學(xué)”在初中英語寫作中的應(yīng)用
- 如何營造輕松和諧的語文課堂氛圍
- 幼兒戶外活動(dòng)開展需把握“四性”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式的初探
- 試論小學(xué)語文同課異構(gòu)下的高效課堂
- 教育心理學(xué)在學(xué)生教育教學(xué)工作中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 淺析農(nóng)村初中科學(xué)生活化教學(xué)策略
- 多舉并重，提升思品課堂教學(xué)效果
- 淺議英語教學(xué)中學(xué)生的語感的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)情境，提高歷史課堂教學(xué)的實(shí)效性
文體藝術(shù)
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——澤雅傳統(tǒng)手工造紙的調(diào)研
- “一帶一路”背景下景德鎮(zhèn)日用瓷產(chǎn)業(yè)品牌文化的發(fā)展
- 淺談大學(xué)生宿舍體育文化
- 儒家文化對(duì)當(dāng)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響
- 散打運(yùn)動(dòng)員賽前體重調(diào)控的調(diào)查與研究
- 現(xiàn)代城市建設(shè)中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵
- 體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展概述
- 也談《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的藝術(shù)形象
- 淺析日本《音樂學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》對(duì)中國的啟示
- 對(duì)體育教育專業(yè)游泳專項(xiàng)學(xué)生二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的思考
- 淺談艾賓斯浩遺忘曲線在舞蹈學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 芥川龍之介「杜子春」についての分析―「春」のイメージを中心に―
- 說“示”
- 武岡陽戲的初探
- 當(dāng)代文藝應(yīng)該如何發(fā)展
- 分層教學(xué)法應(yīng)用于大學(xué)體育田徑課教學(xué)的探討
- An Analysis on the Poor and the Rich in US Drama Shameless
- 將流行歌曲改編為鋼琴曲的幾個(gè)要點(diǎn)探討
- NBA品牌形象傳播研究
- “三美”視角下趙彥春《三字經(jīng)》英譯本特色研究
綜合論壇
- 淺析房屋租賃合同的法律問題
- 山地傳統(tǒng)歷史街區(qū)的可持續(xù)性更新
- 基于MATLAB GUI的數(shù)字圖像演示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 如何撬動(dòng)粉絲經(jīng)濟(jì) 粉絲商業(yè)價(jià)值的觀察與思考
- 廣州市碧桂園體育會(huì)所現(xiàn)狀分析
- “羅爾事件”：公共精神踐行的困境與反思
- 大學(xué)生犯罪動(dòng)機(jī)探析
- 開關(guān)穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)及性能分析
- 論多元智能理論在我國的實(shí)際運(yùn)用
- 壓電式壓力傳感器原理及應(yīng)用
- 以網(wǎng)易嚴(yán)選為例，中國品質(zhì)電商發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 做培育良好家風(fēng)的表率
- 目的論引導(dǎo)下的學(xué)術(shù)論文摘要翻譯
- 基于C#的某酒店收入分析與管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 西門子S7—200與MCGS工控機(jī)TPC1062K的通訊設(shè)置實(shí)驗(yàn)
- 宋朝休假制度對(duì)社會(huì)的影響
- 借力“互聯(lián)網(wǎng)+”宣傳弘揚(yáng)谷文昌精神
- 和諧發(fā)展：全球領(lǐng)導(dǎo)者的崇高使命
- 淺議如何加強(qiáng)新時(shí)期基層水利廉政文化建設(shè)
- 基于旅游業(yè)發(fā)展水平層次分析模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 基于職稱評(píng)定的現(xiàn)狀分析
- 從關(guān)聯(lián)理論角度看影視字幕翻譯
- 淺談新聞事件和突發(fā)事件的電視直播報(bào)道技巧
- 森林經(jīng)營與森林培育的思考
- 一種簡(jiǎn)易交通信號(hào)燈的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 初中圖書管理者需要角色轉(zhuǎn)變
- 淺析成都地鐵運(yùn)營公司人員規(guī)劃策略
- 淺議新形勢(shì)下如何做好煤礦安全培訓(xùn)工作
- 縣級(jí)電視臺(tái)新聞節(jié)目創(chuàng)新策略研究
- 淺論繼電保護(hù)與故障信息管理的應(yīng)用與發(fā)展
- 大學(xué)生網(wǎng)貸的現(xiàn)狀分析及策略研究
- 中國二手車電商行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 全自動(dòng)洗衣機(jī)控制器的設(shè)計(jì)
- 淺議地方政府突發(fā)事件應(yīng)急管理
- 淺析人力資源診斷與評(píng)估在國有企業(yè)效能監(jiān)察中的應(yīng)用
- 提高建筑工程管理及施工質(zhì)量控制的有效策略
- A Study of English Translation of The Kiloword from the Triple Beauties Perspective
- 基于java的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
- 政工工作對(duì)事業(yè)單位的推動(dòng)作用研究
- 傳感器技術(shù)和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)
- 論新形勢(shì)下黨員干部教育培訓(xùn)中的學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 35KV供變電系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 淺析企業(yè)（或事業(yè)單位）固定資產(chǎn)管理的問題及對(duì)策
- 基于單片機(jī)溫度控制系統(tǒng)
- 金屬彈性模量測(cè)量方法的比較
- 一種數(shù)據(jù)加密存儲(chǔ)算法在云計(jì)算中的研究
- 淺談綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的促進(jìn)作用
- 論思想政治工作的社會(huì)管理功能
- 基于單片機(jī)萬年日歷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的品牌設(shè)計(jì)與推廣特點(diǎn)研究
- 論民族團(tuán)結(jié)物質(zhì)基礎(chǔ)的構(gòu)建
- 地下車庫內(nèi)增加汽車充電設(shè)施的設(shè)計(jì)要點(diǎn)探討
- An Analysis on the Pragmatism in The Autobiography of Benjamin Franklin
- SNCR煙氣脫硝技術(shù)在循環(huán)流化床鍋爐中的應(yīng)用
- 新時(shí)期大陸廣告發(fā)展探究