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2013年1期
刊物介紹
《瘋狂英語(yǔ)教師版》為中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)期刊質(zhì)量檢測(cè)入網(wǎng)期刊、中國(guó)期刊方陣入選期刊,是一本專為中國(guó)英語(yǔ)教師服務(wù)的月刊,并于2004年入選全國(guó)核心期刊目錄。我們的辦刊... 《瘋狂英語(yǔ)教師版》為中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)期刊質(zhì)量檢測(cè)入網(wǎng)期刊、中國(guó)期刊方陣入選期刊,是一本專為中國(guó)英語(yǔ)教師服務(wù)的月刊,并于2004年入選全國(guó)核心期刊目錄。我們的辦刊宗旨是“傳承學(xué)術(shù),促進(jìn)交流,啟發(fā)教學(xué)”;“前沿、專業(yè)、貼近、實(shí)用”是我們的特色。 《瘋狂英語(yǔ)教師版》面向中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)人士,她把中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)改革與科研創(chuàng)新擺在首位,展示國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)改革和理論研究成果,推動(dòng)中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的健康發(fā)展,并向英語(yǔ)教師提供再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),為英語(yǔ)教師創(chuàng)造一個(gè)施展才華、交流借鑒的平臺(tái)。 更多簡(jiǎn)介
瘋狂英語(yǔ)(雙語(yǔ)世界)
高校英語(yǔ)教學(xué)
- 新建本科院校英語(yǔ)專業(yè)課堂交際教學(xué)調(diào)查研究*
- 以讀促聽:系統(tǒng)功能語(yǔ)篇分析與專業(yè)八級(jí)微型講座聽力理解*
- 對(duì)提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)能力的思考*
- 本科英語(yǔ)專業(yè)教材選用綜合評(píng)價(jià)研究*
- 四級(jí)機(jī)考給大學(xué)英語(yǔ)帶來(lái)的新挑戰(zhàn)
- INTERCULTURAL LANGUAGE EDUCATION AND THE CHALLENGES CHINESE COLLEGE ENGLISH TEACHERS FACE
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“雙評(píng)價(jià)”模式的運(yùn)用*
中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
高職高專英語(yǔ)教學(xué)
語(yǔ)言·文化研究
文學(xué)研究
書刊評(píng)介
- 二語(yǔ)習(xí)得中顯性與隱性教學(xué)方式淺議*
- 原型范疇理論指導(dǎo)下的詞匯教學(xué)框架研究*
- 基于困難分析的外語(yǔ)聽力課堂行動(dòng)研究
- 新建本科院校大學(xué)英語(yǔ)課程內(nèi)容體系優(yōu)化實(shí)踐研究*
- 基于CLIL理念的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)的比較和整合初探
- 高校雙語(yǔ)教學(xué)中鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 軍校英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析及合作學(xué)習(xí)的建議:以廣州市某初級(jí)指揮學(xué)校為例
- 網(wǎng)絡(luò)媒體帶來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)革命
- 五年制師范英語(yǔ)教學(xué)存在的問題及其對(duì)策
- 合作學(xué)習(xí)在中職商務(wù)英語(yǔ)大班化教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 例談一節(jié)初中英語(yǔ)寫作課中綜合實(shí)踐理念的滲透
- COMMUNICATIVE APPROACH IN TEACHING READING IN CHINESE EFL CLASSROOMS
- 高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生閱讀策略調(diào)查及滲透式策略訓(xùn)練
- 非英語(yǔ)專業(yè)高職學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀調(diào)查
- 高職雙層英語(yǔ)教學(xué)TPR+TBL的教學(xué)方法探討*
- 試論高職高專英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試反撥作用研究的必要性
- 心理學(xué)視角下解決高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自我效能感問題的路徑探索*
- 探析高職英語(yǔ)精讀課設(shè)計(jì):以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)原則
- 高職高專公共英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 高校英語(yǔ)教師突破科研瓶頸的途徑之一:在申報(bào)研究課題中成長(zhǎng):夏紀(jì)梅教授訪談錄
- 網(wǎng)絡(luò)流行英語(yǔ)存在之利弊探析*
- 框架語(yǔ)義學(xué)在科技英語(yǔ)翻譯中的應(yīng)用
- 漢英思維模式差異及其對(duì)翻譯轉(zhuǎn)換的啟示
- 墨子文化思想的翻譯與傳播研究:以傳統(tǒng)文化元素的翻譯策略研究為例
- 語(yǔ)言的模糊性與商務(wù)翻譯
- 《意義、話語(yǔ)與社會(huì)》述評(píng)