廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合
- 教育部考試中心發(fā)布《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》, 聯(lián)通“招—考—教—學(xué)”全流程
- 廣東省教育廳印發(fā)《廣東省教育系統(tǒng)審計(jì)結(jié)果運(yùn)用規(guī)定(試行)》
- 珠海市教育局局長(zhǎng)林日?qǐng)F(tuán)一行到訪廣東省教育研究院
- 深圳市召開(kāi)高中學(xué)校建設(shè)方案發(fā)布會(huì)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中滲透文化背景知識(shí)的策略
- 微課不“微”,小展示也有大作用
- 任務(wù)型閱讀教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)激趣教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下初中生整本書閱讀策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生有效進(jìn)行心理健康指導(dǎo)探析
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)寫作教學(xué)與閱讀教學(xué)的融合路徑
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)踐探究
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理中滲透德育初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)魔術(shù)的開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)踐
- 體驗(yàn)趣味魔術(shù),感受數(shù)學(xué)魅力
- 運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律,凸顯數(shù)學(xué)魅力
- 整合古詩(shī)教學(xué),探索數(shù)學(xué)規(guī)律
- 巧用數(shù)學(xué)魔術(shù),拓展課本知識(shí)
- 《神奇的“預(yù)言”》感受魔法數(shù)學(xué)的魅力
- 體驗(yàn)?zāi)g(shù)魅力,感悟余數(shù)魔力
- 山區(qū)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)課的策略
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 小學(xué)班主任德育中有效實(shí)施激勵(lì)策略
- 淺析信息化背景下的小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)寫作教學(xué)方法
- 有效提高小學(xué)生作文水平探析
- 把握教學(xué)技能技巧,體驗(yàn)合唱無(wú)窮魅力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生注意力的策略
- 言為心聲,以言促寫
- “互動(dòng)”是提高小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的有效途徑
- 淺談農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)學(xué)生計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng)
- 運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 微課在初中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中美術(shù)教學(xué)融合日常生活探究
- 細(xì)節(jié)伴成長(zhǎng),師愛(ài)育童心
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教法的探索與研究
- 淺談提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的措施
- 生活化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)課的優(yōu)化策略
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文高效教學(xué)策略
- 小學(xué)英語(yǔ)趣味性教學(xué)課堂的構(gòu)建探索
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性初探
- 芻論初中班主任德育工作的難點(diǎn)及對(duì)策
- 小學(xué)班主任德育工作方法的創(chuàng)新與策略
- 基于柯達(dá)伊教學(xué)法理念下古詩(shī)詞歌曲教學(xué)策略研究
- 小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)探究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生審題能力培養(yǎng)策略
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)下圖書館管理方式的轉(zhuǎn)變
- 角色扮演在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 做好小學(xué)班級(jí)管理工作策略探究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力培養(yǎng)
- 微班規(guī)的制定與實(shí)施
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略
- 校園童謠個(gè)體寫作的德育創(chuàng)新