2015年6期
刊物介紹
本刊從創(chuàng)刊到今天通過20多年的探索和實(shí)踐，本著“立足本土，涵泳自然，走向世界”的編輯思想，突出民族文化、民間文化特色，現(xiàn)已成為個(gè)性突出、特色鮮明的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
湖北民族大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版）
- 荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)研究
- 國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“走馬民間故事”的動(dòng)漫傳播與傳承
- 江南地區(qū)蓮湘舞的藝術(shù)特征及其傳承發(fā)展
- 從祭臺到舞臺的時(shí)空變遷：土家擺手舞的人類學(xué)解讀
——以來鳳縣舍米湖村為例 - 中國近代“中西合璧”建筑研究評述
- 基于特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)體系發(fā)展模式的中西部小城鎮(zhèn)建設(shè)路徑探析
- PPT戰(zhàn)略視野下民族山區(qū)旅游扶貧開發(fā)模式研究
——以湖北武陵山區(qū)為例 - 恩施州文化產(chǎn)業(yè)扶貧開發(fā)對策研究
- 政府公共服務(wù)權(quán)責(zé)解析下清江流域村鎮(zhèn)全民健身路徑構(gòu)建研究
- 我國公務(wù)員職業(yè)倫理教育失效的原因及對策
- 要素流動(dòng)視角下連片特困區(qū)扶貧開發(fā)策略探討
- 全民健身視閾下民族傳統(tǒng)體育旅游產(chǎn)業(yè)研究
——以鄂西南武陵山片區(qū)為例 - 校企合作的低效機(jī)制研究
——以蘇南某外資企業(yè)為例 - 怎樣讀解九十年代詩歌的“個(gè)人寫作”？
——簡評姜玉琴《當(dāng)代先鋒詩歌研究》的相關(guān)論述 - “民族性”表現(xiàn)的誤區(qū)
——以20世紀(jì)80年代中期以來的少數(shù)民族小說為中心 - “被喚醒”的民族意識與“尋根”定位
——論1980年代中后期張承志主體意識的建構(gòu) - 中朝古代通俗小說中女將形象差異及成因
- 魯迅《鑄劍》的精神分析
- 文化美學(xué)與中國情懷
——論《在延安文藝座談會上的講話》的當(dāng)代價(jià)值 - 德勒茲和伽塔里哲學(xué)視域下的“罌粟”文學(xué)意象重構(gòu)研究
——以《塵埃落定》英譯本為例 - 中國特色社會主義少數(shù)民族人權(quán)譜系及其內(nèi)在邏輯的反思與重構(gòu)
- 滬、渝房產(chǎn)稅立法“試點(diǎn)”的規(guī)范審查與實(shí)施評估
- 改革開放以來關(guān)于平均主義思想研究綜述
- 論左宗棠平定陜甘回民起事與善后治理問題
- 民國時(shí)期設(shè)治局對邊疆民族地區(qū)的治理
- 當(dāng)前我國環(huán)境執(zhí)政能力研究：現(xiàn)狀與展望
- 傳播學(xué)視野下的微信效應(yīng)及成因分析
- 論少數(shù)民族文化傳播媒介的演化
——以廣西少數(shù)民族地區(qū)為例 - 媒體融合視閾下高校傳媒實(shí)踐平臺建設(shè)新思路
- 事件
——人類思維的知識單元和語言表達(dá)的信息單元 - 音樂獨(dú)白語境語音變量分析
——?jiǎng)⑷闵矸莘聰M個(gè)案研究 - 藏族大學(xué)生的群體認(rèn)同對跨民族交往的影響
- 高校跨文化外語教學(xué)目標(biāo)及實(shí)踐對策探究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初級漢語聽說課教學(xué)設(shè)計(jì)
——以《漢語聽說入門》為例 - 跨文化交際實(shí)踐：內(nèi)地高校民族生思想政治教育新平臺
- 重新建構(gòu)“生態(tài)語文教育”背景下的“語文課程與教學(xué)論”
- 湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)（哲社版）2015年總目錄
- 藏族倫理思想史體系的宏觀建構(gòu)與微觀考察
——余仁麟先生《藏族倫理思想史略》述評 - 新常態(tài)下“國有民辦”獨(dú)立學(xué)院發(fā)展應(yīng)向何處去