好家長
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
本期資訊
課程游戲化
教學(xué)管理
教學(xué)園地
- 靈活運用 趣味學(xué)習(xí)
——談多媒體在幼兒園學(xué)習(xí)型區(qū)域活動中的有效運用 - 幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動中的且行且思
- 尊重小班幼兒美工區(qū)域中的個體差異
- 快樂過節(jié) 幸福成長
——幼兒園“六一”活動的組織與思考 - 培養(yǎng)幼兒在同伴交往中欣賞他人的習(xí)慣
- 依托“六大解放”思想有效推進(jìn)園本教研
- 巧用鄉(xiāng)土科技教育資源開展科學(xué)探究活動
- 幼兒園美術(shù)活動多元化評價的策略
- 幼兒園適宜教育環(huán)境建構(gòu)的動態(tài)思考
- 例談幼兒語言教學(xué)的有效提問策略
- 科學(xué)探究活動啟迪中班幼兒的問題意識
- 小泥巴 大創(chuàng)想
——徐州市婦聯(lián)幼兒園《泥塑與創(chuàng)造》園本課程研究與探索 - 開啟足球夢想 娛悅精彩童年
- 兒童早期科學(xué)學(xué)習(xí)活動教師的支持策略
- 教育公平理念下課題研究的方式
- 民間印染在小班美術(shù)活動中的嘗試
- 玩轉(zhuǎn)“紙”尖
——淺談幼兒撕紙活動 - 有效教學(xué)是“腳” 電子白板是“鞋”
- 淺談如何進(jìn)行音樂活動
- 幼兒暑期戶外鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 淺談竹資源在小班美術(shù)活動中的運用
- 適宜選擇 學(xué)會欣賞
——淺談如何為幼兒選擇合適的藝術(shù)作品欣賞 - 微教研
——幼兒紙筒游戲的助推器