2018年7期
華人時刊·校長
卷首語
創(chuàng)新
案例
- 創(chuàng)新倒逼
- 數(shù)字化讓學校管理走進新時代
- 以精致化管理促進學校發(fā)展
- 淺談如何做一名受歡迎的農(nóng)村中學校長
- 以人為本、科學規(guī)劃、以獎促教
- 像蔡林森那樣當校長管學校
- 中心校背景下農(nóng)村師資隊伍均衡發(fā)展探索
- 農(nóng)村小學班主任工作“三字經(jīng)”
- 農(nóng)村班主任工作突圍對策
- 構建和諧班級文化 打造優(yōu)秀班集體
- 讓每一片心靈充滿陽光
- “新時代”背景下九年一貫制學校校園文化建設初探
- 承鄉(xiāng)土氣息 揚淳真文化
- 教師在課堂教學中如何關注學生的均衡發(fā)展
- 論創(chuàng)造性游戲與主題活動的互動
- 合適的教育，盡心的服務
- 架起“反思教學”與“日常教學”的橋梁
- 讓家長會成為學生盼望、家長觸動、老師期待的一次聚會
- 小細節(jié)全是愛，小妙招促成長
- 撐一支船篙，向教科研更深處漫溯
- “云”上花開，別樣精彩
- 優(yōu)秀的課堂從優(yōu)秀的備課開始
- 追求優(yōu)質公平教育 提升學校辦學品質
- 一支粉筆寫春秋
- 有效開展家校聯(lián)系，促進學生心理健康發(fā)展
- “家長共同體”：推進家校合作的新策略
- 重建兒童與城市關系的行走課程
- 關于“愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線”的幾點釋疑
- 解構文學素養(yǎng)的身體性本源
- 優(yōu)化師資隊伍、強化校本研修、深化人技融合
- 教師踐行核心價值觀“四要”