吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào)
調(diào)查報(bào)告
專題綜述
- 依托高??萍挤?wù)平臺(tái)助力鄉(xiāng)村振興的研究與實(shí)踐
- 非中心城市高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
——基于供給側(cè)改革視角 - 工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力差異性的實(shí)證研究
- 淺談新冠疫情危機(jī)事件中高校輔導(dǎo)員教育引導(dǎo)價(jià)值
- 供給側(cè)改革背景下地方高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- “三全育人”理念下應(yīng)用型本科院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系的構(gòu)建
——以白城師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院為例 - 新時(shí)期高校思政教育與心理健康教育融合路徑探析
- “紅色經(jīng)典”文化對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀影響及培養(yǎng)策略分析
——以吉林省為例 - 基于因子分析和聚類分析的科創(chuàng)板股票投資價(jià)值研究
- 高?;鶎訄F(tuán)支部建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的安徽省農(nóng)村三產(chǎn)融合機(jī)制創(chuàng)新研究
- 產(chǎn)教融合背景下項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新班的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科高校課程標(biāo)準(zhǔn)及建設(shè)途徑
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下工科類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實(shí)踐與探索
- 新媒體背景下高校思政教育策略探析
- 基于主軸電流信號(hào)的防碰撞功能的研究
- 新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍動(dòng)力要素以及躍遷規(guī)則研究
教學(xué)園地
- “一體化三層次”作物育種學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究
——以吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院為例 - 5G背景下高校思想政治理論課教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 疫情防控背景下社會(huì)工作專業(yè)在線教學(xué)存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)混合式學(xué)習(xí)能力提升策略研究
- 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)課程體系整體優(yōu)化的改革與實(shí)踐
- 基于大數(shù)據(jù)視角的高校英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
- 融入翻轉(zhuǎn)課堂理念的智慧課堂教學(xué)模式研究
——以財(cái)務(wù)管理課程為例 - 基于思辨傾向培養(yǎng)的高校英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)模式研究
- 高校學(xué)前教育專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題與策略
- 基于校企合作微生物工程課程教學(xué)改革探索
——以吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下民辦院校高等數(shù)學(xué)課程改革的探究
——基于微信的應(yīng)用 - 基于項(xiàng)目的機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)新模式探索與實(shí)踐