教書(shū)育人
治校方略
校長(zhǎng)圓桌
學(xué)生管理
教研管理
學(xué)校文化
自由談
教海拾貝
- 初中體育教學(xué)中如何提升學(xué)生的參與性
- “立德樹(shù)人”視野下語(yǔ)文“美善互養(yǎng)”教學(xué)實(shí)踐
- “4×4”足球比賽在教學(xué)訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 即興創(chuàng)編,在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造精神
- 潤(rùn)物無(wú)聲:寓品德教育于小學(xué)科學(xué)合作探究中
- 師生的有效互動(dòng)在小學(xué)體育教學(xué)中的功用
- 素養(yǎng):在設(shè)定的情境中“聚變”
——運(yùn)用議題式教學(xué)培養(yǎng)思政課核心素養(yǎng)舉隅 - 德育在初中道德與法治教學(xué)中的意義
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的融合
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中高階思維能力的培養(yǎng)要更注重情商培養(yǎng)