2021年35期
刊物介紹
《快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和河南電子音像出版社重點(diǎn)打造的教育教學(xué)類(lèi)報(bào)紙，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN41-0100。
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊
教法研究
- 小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)多元化作業(yè)的研究
- 通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法,優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 以繪本圖書(shū)促進(jìn)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力發(fā)展的行動(dòng)研究
- 多元評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 探究式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多元化教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 豐富教學(xué)手段，喚醒學(xué)生“家國(guó)情懷”
- 以趣為導(dǎo)，以學(xué)為樂(lè)
- 初探小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)中的意境交融法實(shí)施的有效策略
教學(xué)策略
- 基于培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力開(kāi)展初中科學(xué)課堂的教學(xué)策略
- 如何培養(yǎng)邊境地區(qū)農(nóng)村留守兒童的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)道德與法治的教學(xué)策略
- 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的區(qū)別與銜接方法分析
- 小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀與繪本教學(xué)有機(jī)結(jié)合策略
- 淺談教師如何培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣
- 新高考改革背景下物理教學(xué)的變化分析
- 高中生數(shù)學(xué)成績(jī)兩極分化的原因和解決措施
- 基于核心素養(yǎng)下的初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)思考
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)