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2023年39期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果(論文),是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo),是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物;《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?!犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間靠實(shí)踐 提升學(xué)生表達(dá)能力有平臺(tái)
- 淺議家園合作融入幼兒園課程構(gòu)建的實(shí)踐與思考
——以幼兒園“健康教育課程構(gòu)建”為例 - 初中科學(xué)課堂教學(xué)生成“有意義任務(wù)”的實(shí)踐策略探究
- 基于UbD理論的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐反思
——以浙教版《科學(xué)》“常見(jiàn)的堿”為例 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略
——以雅荷塘小學(xué)“荷品課程”開(kāi)發(fā)與實(shí)施為例
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- “雙減”視域下對(duì)小學(xué)語(yǔ)文“大單元作業(yè)”分層設(shè)計(jì)的探索
- 小學(xué)語(yǔ)文表現(xiàn)性學(xué)習(xí)教學(xué)路徑探究
- 新課程理念下高中語(yǔ)文教學(xué)的有效性探究
- “讀思達(dá)”理念下的小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)
- 基于大單元的初中語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)群設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 提升初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)有效性的思路探討
- 從2023年全國(guó)乙卷寫(xiě)作試題談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 農(nóng)村初中語(yǔ)文微寫(xiě)作教學(xué)優(yōu)化策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 生活化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的探究
- 利用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的幾個(gè)案例
- 陶然以樂(lè) 學(xué)而生趣
——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂樂(lè)學(xué)的現(xiàn)狀與策略研究 - 新媒體時(shí)代提高學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生量感的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)施舉措探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用研究