
2021年25期
刊物介紹
《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準,遼寧出版集團主管,遼寧人民出版社主辦,中國當代文學研究會教育委員會學術指導,《課外語文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國期刊網入網期刊、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、萬方數據—數字化期刊群入網期刊、龍源期刊網收錄期刊。雜志《課外語文》教研版為月刊。不同于一般的語文學科類雜志。《課外語文》側重于教學研究與方法。從教育者的角度出發(fā),收錄獨特、前沿、有效的教學手段,為廣大語文教學者提供參考和借鑒,對于提高語文教學乃至于其他學科都有一定的促進意義。
課外語文·上
課外語文
語文論壇
教材教法
- 淺析中學群文閱讀課的選文誤區(qū)及角度
——以高中古詩文群文閱讀教學為例 - 高中語文統(tǒng)編教材《家鄉(xiāng)文化生活》教學探索
——以蘇州特色文化為例 - 讀具匠心,悟出精彩
——中職語文拓展性深度閱讀教學的研究與探索 - 散文閱讀教學中的文本細讀
——以2018年高考浙江卷《汴京的星河》為例 - 以教材為載體,開啟小古文探秘之旅
- 明確文體 指明路徑 解密詩語
——以統(tǒng)編教材四年級下冊“現代詩”單元為例談現代詩教學 - 初中文言文教學探析
——以《桃花源記》為例 - 強化思維,挖掘深度
——以《石壕吏》為例談古詩閱讀思維能力的培養(yǎng) - 竇桂梅主題教學對散文教學的啟示
——以《秋天的懷念》為例 - 近十年天津中考文言文閱讀試題分析及教學啟示