科學大眾·教師版
教海探航
- 社會情緒學習對中學生心理發(fā)展的影響
- 固內(nèi)部管理之本 綻質(zhì)量提升之花
- 教科研訓一體化視下農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略的研究
- 也說“管”和“理”
- 小篇幅成就“大文章”
- 巧借智能手機創(chuàng)新物理實驗
- 跨步電壓演示裝置再改進
- 隨風潛入夜 潤物細無聲
- 淺談初中化學生活化教學
- 淺談如何引導高一學生理解物理模型并初步解決實際問題
- 指向深度閱讀,提升讀書方法指導的有效性
- 翻轉(zhuǎn)課堂打造中學音樂高效課堂的可行性
- 陶行知的生活教育思想對構(gòu)建高中思想政治活動型課堂的啟示
- 挖掘潮汕家訓資源 加強高中生誠信教育
- 高中物理電學實驗試題分析
- 淺談美國高中物理教育的特色與啟示
- 初中數(shù)學課堂提問有效性探略
- 師生言語沖突動機心理分析及應對機制
- 家庭,永遠是孩子溫暖的港灣
課堂經(jīng)緯
- 小學全科教育專業(yè)學生英語聽說能力專業(yè)模塊化培養(yǎng)略探
- 經(jīng)歷算法的形成過程 提升數(shù)學運算能力
- 小學數(shù)學主題單元教學整體設計的研究
- “習課堂”:一種高效全面的小學語文創(chuàng)新教學模式
- 小學科學課外課堂的探究
- 走向人文化的環(huán)境教育
- 讓智慧的愛溫暖特殊的種子
- 小學五年級科學生活化教學的實踐研究
- 深度思維在“真”探究中發(fā)生
- 小學生數(shù)學閱讀習慣的養(yǎng)成與能力的初探
- 追求圖繪魅力 展現(xiàn)別樣精彩
- 疫情下青少年創(chuàng)傷后心理應激反應及干預策略
- 跟著詩人學寫作
- 以“潤澤工作坊”促進鄉(xiāng)村教師教學個性化持續(xù)發(fā)展
- 基于小學科學教育質(zhì)量監(jiān)測的策略研究
- “做思共生”視域下的小學科學課堂細節(jié)處理策略
- 古詩學習:搭建讀、思、畫、寫的多元平臺
- 基于STEAM教育下的小學信息技術(shù)教學實踐研究
- 合理設計作業(yè) 培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)
- 自然拼讀法在小學單詞教學中的應用研究
- 開實踐探究之花 結(jié)能力提升之果
- 小學英語跨文化交際能力培養(yǎng)的策略
- 滋養(yǎng)理性
- 如何在教學設計中科學化處理“價值取向”
- 借助數(shù)學實驗 促進幾何概念建構(gòu)
- 提升小學英語核心素養(yǎng)語言能力的嘗試
- 例談低年段英語課堂教學中的板書設計策略
- 利用信息技術(shù) 優(yōu)“活”科學教學
- 深度學習過程中的言語思維外顯策略研究
幼教天地
高等教育在線
- 建立統(tǒng)戰(zhàn)部門助力高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件長效機制的思考
- 宏觀經(jīng)濟學教學改革思考
- 高?!锻寥缹嶒灧治黾夹g(shù)》研究生全英文課程建設探索
- 創(chuàng)業(yè)管理課程教學改革研究
- 基于德國“雙元制”模式的應用型人才培養(yǎng)企業(yè)實踐管理研究
- 城市房屋拆遷中公權(quán)與私權(quán)的沖突問題研究
- 疫情背景下基于崗位需求的高職藥學專業(yè)《藥物分析》實驗教學與考核改革實施效果對比分析
- 習近平新時代德治思想的三重維度探析
- 基于泛雅平臺的線上課程考核探索與實踐
- 高校后勤學生公寓管理部門的角色定位及發(fā)展方向淺析
- 成都方言特色詞匯使用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 包裝設計課程《印象·劉三姐》項目教學實踐研究
- 裝配式裝修工藝提升與產(chǎn)業(yè)化的應用實踐分析
- 高校輔導員危機應對規(guī)范化研究
- 知微見著
- 大健康視角下的獨立學院體育專業(yè)人才發(fā)展方向探析
- 后疫情時代高校線上教學質(zhì)效提升路徑
- 高職院校英語語音教學改革實踐研究
- 健康中國背景下新型城鎮(zhèn)化社區(qū)體育建設與管理的研究
- 高職院校宣傳思想工作隊伍現(xiàn)實困境及強化路徑研究
- 后疫情時代下對健康建筑的新探索
- 新時期高校品牌建設中就業(yè)委員工作存在的問題與建議
- 新時代高職學生政治素養(yǎng)培育研究
- 提升高校黨委教師工作部職能發(fā)揮的對策研究
- 新冠疫情影響下高校體育教學改革的困境及出路
- 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究
- 大學生心理危機干預策略
- 基于精準資助的高校家庭經(jīng)濟困難學生認定研究
- 核心素養(yǎng)視角下護理生理教學中批判性思維的培養(yǎng)
- 海洋強國戰(zhàn)略背景下高校海洋意識培育路徑研究
- 工學結(jié)合背景下高職市場營銷人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式探索與實踐
- 大學生學習支持服務體系的構(gòu)建研究
- 中國夢引領(lǐng)大學生理想信念教育協(xié)同體系構(gòu)建研究
- 新時代加強大學生黨員理想信念教育的探究
- 材料科學基礎網(wǎng)絡課程應用現(xiàn)狀分析
- PBL教學法在工程制圖中的實踐與探索
- 論英語語法學習的重要性及對寫作的影響
- 一例公共衛(wèi)生事件下大學生心理危機案例的干預及啟示
- 那達慕體育項目在內(nèi)蒙古高校開展的現(xiàn)狀研究
- 嵌入式系統(tǒng)設計課程案例庫建設
- 少數(shù)民族大學生校園融入的影響因素分析
- 翻譯轉(zhuǎn)換理論指導下的《中國哲學簡史》漢譯研究
- 基于產(chǎn)教融合的專業(yè)碩士研究生協(xié)同培養(yǎng)機制研究
- 淺析未來音樂專業(yè)學習發(fā)展新趨勢
- 炸藥摩擦感度測試系統(tǒng)虛擬實驗教學平臺建設
- 活性炭吸附水中撲熱息痛的熱力學和動力學研究
- 新工科建設背景下土建類《測量學》課程改革研究
- 網(wǎng)絡流行語中諧音現(xiàn)象的語用研究
- 研究導向型教學理念下《python程序設計》課程育人方式探討
- 建設工程管理類專業(yè)群實踐教學基地建設探索與實踐
- 融合三維公差分析的機械設計實踐課程教學探析
- 淺談Photoshop的蒙版及應用技巧
- 高職院校學生黨員發(fā)展常見問題及策略研究
- 親產(chǎn)業(yè)型專業(yè)碩士培養(yǎng)模式實證探索
- 醫(yī)藥企業(yè)對高職藥學專業(yè)人才需求的調(diào)研與分析