名師在線
課題研究
精品課堂
- 例談新基礎(chǔ)教育導(dǎo)向下閱讀課型設(shè)計(jì)思路
- 以閱讀促進(jìn)寫(xiě)作 以寫(xiě)作強(qiáng)化閱讀
- 支架式理論指導(dǎo)的小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)研究
- 寓青籬古趣 奏天籟之音
——小古文教學(xué)之我見(jiàn) - 以寫(xiě)促讀 創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)形式
- 經(jīng)典誦讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施研究
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 從“閱讀”到“悅讀”
——提高小學(xué)課外閱讀有效性的策略淺見(jiàn)
教學(xué)研究
教學(xué)案例
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)綜合板塊中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用探析
- 運(yùn)用英語(yǔ)繪本 優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)
- 繪本:打開(kāi)寫(xiě)話之門(mén)的“金鑰匙”
- 開(kāi)啟深度學(xué)習(xí) 感悟讀書(shū)之道
——部編版五年級(jí)上冊(cè)文言文《古人談讀書(shū)》教學(xué)例談 - 小練筆:通向快樂(lè)寫(xiě)作的橋梁
——談小學(xué)三年級(jí)起步作文教學(xué)策略 - 巧設(shè)問(wèn)題 助力學(xué)生思維的培養(yǎng)
——以人教版《數(shù)學(xué)》第八冊(cè)“乘法分配律”為例
學(xué)科進(jìn)展
- “放開(kāi)自己” 構(gòu)建英語(yǔ)趣味課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文的跨學(xué)科讀寫(xiě)融合
- 分層走班制下農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 優(yōu)化讀寫(xiě)結(jié)合 提高教學(xué)實(shí)效
- 創(chuàng)意,為寫(xiě)而生
——例談打開(kāi)小學(xué)三年級(jí)創(chuàng)意寫(xiě)作思路之方法 - 基于生本理念的課堂新生態(tài)探索與實(shí)踐
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探析