名師在線
課題研究
課堂探微
教學(xué)研究
- 巧用情境教學(xué) 生成魅力課堂
——情境教學(xué)法在高中英語課堂上的應(yīng)用研究 - 初中語文多元化教學(xué)模式分析
- 基于高考評價體系的高中地理聽評課有效性研究
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)生數(shù)學(xué)空間思維能力實踐研究
- 探索高中生物學(xué)備考復(fù)習(xí)方法與技巧
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中生物學(xué)單元教學(xué)實踐研究
- 基于“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”素養(yǎng)的高中化學(xué)表現(xiàn)性評價實踐策略
- 指向深度學(xué)習(xí)的初中物理實驗教學(xué)設(shè)計研究
——以“探究光的反射規(guī)律”實驗教學(xué)為例