2011年21期
青年文學(xué)家
文學(xué)評(píng)論
- 絕代有佳人 幽居在深谷
- 托尼.莫里森小說(shuō)中的純女性家庭
- 簡(jiǎn)析魯濱遜人物性格特征
- 淺析王蒙小說(shuō)語(yǔ)言產(chǎn)生的社會(huì)歷史文化語(yǔ)境
- 論賈府一等丫鬟
- 《全唐詩(shī)》幾則異文考釋
- 淺談《楚門的世界》中的真實(shí)與虛幻
- 從《懷念蕭珊》看“真實(shí)”的巴金
- 透過(guò)復(fù)雜看簡(jiǎn)單
- The Tragedy in Death of a Salesman 《推銷員之死》中主人公的悲劇性
- 再讀《白象似的群山》
- 新世紀(jì)近十年李清照詞論研究綜述
- 《神秘島》:烏托邦及其毀滅
- 論魯迅的鄉(xiāng)土小說(shuō)創(chuàng)作
- 評(píng)《人生》中的劉巧珍
- 發(fā)現(xiàn)托爾斯泰《哥薩克》的生態(tài)理想
- 淺議《儒林外史》的敘述視角
- 19世紀(jì)90年代契訶夫短篇小說(shuō)中的女性與愛(ài)情
- 優(yōu)美而淳樸的人生形式
- 師陀小說(shuō)中的鄉(xiāng)土空間書寫
- 從《呼嘯山莊》主人公的異化看其現(xiàn)代主義特點(diǎn)
- 《載驅(qū)》“豈弟”正義
- 《白鯨》中海洋的含義
- 從女性形象的光輝與殘缺解讀《德伯家的苔絲》
- 安德魯.馬韋爾《致他嬌羞的女友》的賞析
- 淡淡的哀婉之美
- 深厚的積累獨(dú)到的感悟
- 淺析勞倫斯的自然觀及“虹”的象征意義
- 淺析白像似的群山
- 從女性批評(píng)角度淺析《羅馬熱病》
教育論叢
- 中學(xué)生物教師在教學(xué)中關(guān)于生物本質(zhì)的滲透
- 在高職英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 小組合作對(duì)提高課堂教學(xué)效果的作用
- 生態(tài)教學(xué)理論視角下的大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)
- 關(guān)于中國(guó)外語(yǔ)教育政策的回顧及建議
- 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)精品課程建設(shè)的調(diào)研報(bào)告
- 英美文學(xué)教育
- 藝術(shù)欣賞教育的環(huán)節(jié)
- 高職高專學(xué)生閱讀理解能力現(xiàn)狀分析及提高辦法
- 淺談醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的課外活動(dòng)
- 創(chuàng)景設(shè)疑,激發(fā)物理學(xué)習(xí)興趣
- 提高寫字教學(xué)質(zhì)量初探
- 淺談高校女生籃球教學(xué)
- 把握“說(shuō)明”自如應(yīng)用
- 讓學(xué)生在語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中有效地動(dòng)起來(lái)
- 談大學(xué)英語(yǔ)中的泛讀教學(xué)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生感受力的思考與實(shí)踐
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課教學(xué)的矛盾與對(duì)策
- 淺析英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 給語(yǔ)文課插上翅膀
- 讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)
- 我院第二外語(yǔ)韓語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及改革建議
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的探討
- 淺析生物教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生思考和提問(wèn)
- 基于CSCL學(xué)習(xí)平臺(tái)的法語(yǔ)教學(xué)研究
- 地方高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)現(xiàn)狀探究
- 新課程中對(duì)教師行為的認(rèn)識(shí)
- 從慶應(yīng)義塾大學(xué)的創(chuàng)立淺談福澤諭吉的教育思想
- 數(shù)學(xué)教師如何提高學(xué)生的學(xué)力水準(zhǔn)
- 構(gòu)建欣賞與動(dòng)手為核心的中學(xué)美術(shù)教育
- 將環(huán)保意識(shí)滲透到涉農(nóng)職業(yè)教育中
- 指導(dǎo)型背誦輸入對(duì)高中生英語(yǔ)寫作能力影響的實(shí)證研究
- 淺談音樂(lè)教學(xué)中的情感培養(yǎng)及處理
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)淺析
- 淺談高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 淺談高校寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
- 關(guān)于學(xué)前有漢語(yǔ)背景學(xué)生的閱讀教學(xué)的案例
- 淺析高校健美操課對(duì)培養(yǎng)女大學(xué)生綜合表現(xiàn)力的重要性
- 朗讀英文名著簡(jiǎn)寫本對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)促進(jìn)作用的研究
- 交際教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析影響大學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的因素及提高途徑
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中電子學(xué)習(xí)檔案袋的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)鍵期假說(shuō),“卓越的代價(jià)”與對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
- 高等職業(yè)院校大學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)改革文獻(xiàn)綜述
藝術(shù)研究
- 談藝術(shù)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)圖案的應(yīng)用
- 看中國(guó)雜技的三點(diǎn)現(xiàn)象
- 淺談產(chǎn)品設(shè)計(jì)中對(duì)于人性化體驗(yàn)的追求
- 論歌曲的表演藝術(shù)
- 淺析劍舞起源
- 展望西方現(xiàn)代舞在中國(guó)發(fā)展的前景
- 理解和把握音樂(lè)作品中音樂(lè)形象不確定性
- 談演員在演出中對(duì)人物性格的理解
- 古韻今聲
- 淺談中西古典宮殿建筑的不同點(diǎn)
- 淺論書法藝術(shù)與漢語(yǔ)言文化
- 淺談中國(guó)當(dāng)代獨(dú)有的意象油畫
- 童裝成衣設(shè)計(jì)
- 淺談中國(guó)畫藝術(shù)與技法研究
- 談如何在話劇長(zhǎng)期表演中保持新鮮感
- 淺談舞臺(tái)節(jié)奏
- 論周思聰?shù)乃囆g(shù)
- 論藝術(shù)成果是理論與實(shí)踐的載體
- 解讀影像創(chuàng)作中的視覺(jué)原理
- 淺談服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格
- 論王蒙山水畫風(fēng)格及對(duì)后世的影響
- 淺談?dòng)妹缆暢ㄑ莩袊?guó)歌曲
- 淺析墻體手繪
- 淺談中國(guó)山水畫意境對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的影響
- 輔助圖形在企業(yè)形象設(shè)計(jì)中的靈活運(yùn)用
- 埃德加.瓦雷茲“新音色”觀念之價(jià)值
- 舞蹈編導(dǎo)與情感共鳴
- 中外廣告美學(xué)的差異
- 試論花鳥畫對(duì)山水畫中的“有我之境”的借鑒
- 淺談家居裝飾
- 關(guān)于城市與生存的另類敘述
語(yǔ)言研究
- 典籍型大學(xué)校訓(xùn)英譯策略研究
- 關(guān)于5.12大地震極重災(zāi)區(qū)
- 漢語(yǔ)言語(yǔ)行為上的性別差異
- 功能主義翻譯理論下的理工類高校英文網(wǎng)頁(yè)中文化性翻譯失誤研究
- 文化差異在英漢習(xí)語(yǔ)中的折射
- 從模糊語(yǔ)言研究英語(yǔ)復(fù)數(shù)形式詞語(yǔ)的翻譯
- The Features of the Composition of New English Vocabularies
- 論語(yǔ)義翻譯和交際翻譯
- 論汪曾祺小說(shuō)語(yǔ)言的美學(xué)特征
- 基于《共產(chǎn)黨宣言》的情景意義及文化模式的語(yǔ)篇分析
- 試論新疆方言中的維語(yǔ)借詞及其人文生態(tài)環(huán)境
- 共謀視角下的翻譯主體間性
- 體態(tài)語(yǔ)在英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 評(píng)《聲聲慢》的三種英譯本
- 淺析影響主持人在溝通場(chǎng)域中“口語(yǔ)表達(dá)”生成的因素
- 關(guān)于跨文化交際中委婉語(yǔ)之性別差異研究
- 漢民族語(yǔ)言禁忌現(xiàn)象淺談
- 重慶方言本字考
德育研究
文化論壇
- 淺議鑒定結(jié)論的系統(tǒng)化規(guī)制
- 淺談高校大學(xué)新生的角色定位
- 國(guó)家利益推動(dòng)了中美兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展
- 淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)夏布技藝的生產(chǎn)性保護(hù)
- 安史之亂前后揚(yáng)州詩(shī)歌創(chuàng)作
- 麗澤書院學(xué)規(guī)及對(duì)高校內(nèi)部規(guī)則的啟示
- 淺談網(wǎng)絡(luò)媒介中的文化帝國(guó)主義
- 關(guān)于我國(guó)跨文化交際研究情況的思考
- 提升大學(xué)生就業(yè)力與我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策研究
- 我國(guó)尚未建立沉默權(quán)制度之原因評(píng)析
- 馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中的公平思想
- 淺談節(jié)目主持人的鏡頭感
- 論網(wǎng)絡(luò)言論自由規(guī)制的必要性
- 淺談高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源共享現(xiàn)狀與信息資源建設(shè)
- 高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式探索
- 地市級(jí)電視時(shí)政新聞的民生化探析
- 網(wǎng)絡(luò)輿論的傳播機(jī)制研究
- 中日“鬼”文化
- 四川涼山“列目叢畢”初探
- 對(duì)21世紀(jì)教育本質(zhì)新說(shuō)法的回顧與反思
- 弘揚(yáng)滿族歷史文化,加快東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
- 論我國(guó)憲法修改的意義
- 論網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的法律保護(hù)
- 論奧斯丁“憲法不是法律”
- 犯罪嫌疑人被告人是否應(yīng)當(dāng)享有沉默權(quán)問(wèn)題研究
- 鄂倫春族文化權(quán)利的保護(hù)與發(fā)展
- 傳統(tǒng)文化的璀璨光芒
- 淺論被害人的刑事訴訟權(quán)利的保護(hù)
- 提升高校圖書館文化軟實(shí)力的作用
- 中國(guó)近代化的民族文化思潮
- 論胡適的人文精神
- 生命信仰下的吉祥文化
- 新時(shí)期高校圖書館發(fā)展趨勢(shì)探討
- 關(guān)于農(nóng)村群眾文化現(xiàn)狀及發(fā)展的思考
- 審判實(shí)踐中表見(jiàn)代理的認(rèn)定
- 民辦高校建設(shè)高品位的校園文化的意義及實(shí)施策略
- 走進(jìn)藝術(shù)殿堂,摘取非遺明珠
- 從對(duì)禮貌原則的不同認(rèn)知的角度看中西文化沖突
- 淺談教育旅游的內(nèi)涵與發(fā)展思路
- 淺談中國(guó)少數(shù)民族滿族服飾文化特點(diǎn)
- 馬克思主義法哲學(xué)的里程碑
社科視點(diǎn)
- 當(dāng)前聾兒隨班就讀存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 論婚姻檔案有必要掃描電子化
- 城市化進(jìn)程中的征地程序研究
- 淺析城管違法執(zhí)法的原因及防治策略
- 論恢復(fù)我國(guó)的遷徙自由權(quán)
- 芻議民眾同情心影響刑事司法量刑的機(jī)理
- 新生代農(nóng)民工教育缺失問(wèn)題淺析
- 城管暴力執(zhí)法為職務(wù)行為
- 高職動(dòng)漫創(chuàng)意專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃
- 論我國(guó)刑罰結(jié)構(gòu)的完善
- 論共同犯罪中自首的認(rèn)定
- 關(guān)于中國(guó)新詩(shī)成就不如古典詩(shī)歌的原因的探討
- 實(shí)行非法證據(jù)排除規(guī)則的挑戰(zhàn)與完善
- 個(gè)案社會(huì)工作技巧在大學(xué)生管理中的運(yùn)用
- 完善我國(guó)非法證據(jù)排除規(guī)則的建議
- 淺談高校公寓管理對(duì)我校大學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)站的啟示
- 傳播淫穢物品罪案例與解釋論考察
- 財(cái)經(jīng)談話類節(jié)目的“民生化”傾向
- 芻議網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)青少年價(jià)值觀念的影響及對(duì)策研究
- 刑法“非理性”的理性批判
- 刑事訴訟證據(jù)的辯證主義認(rèn)識(shí)方法