2014年4期
刊物介紹
本刊辦刊十幾年來始終堅(jiān)持刊物的學(xué)術(shù)性，刊登的論文內(nèi)容涉及圖書館學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，既有圖書館學(xué)專家立論獨(dú)到的大家之作，亦兼顧中青年論點(diǎn)新穎的優(yōu)秀論文。
山東圖書館學(xué)刊
- 2013年我國文獻(xiàn)學(xué)研究進(jìn)展
- 對(duì)中國圖書館現(xiàn)代化問題的思考
- 安德魯·卡內(nèi)基及其圖書館捐助活動(dòng)對(duì)中國近代圖書館事業(yè)的影響
- 民國時(shí)期北大圖書館管理制度述評(píng)*
- 民國圖書館學(xué)學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中的三大地域中心探析*
- 利益相關(guān)者理論視角下的大學(xué)圖書館治理
- 山東參與實(shí)施“春雨工程”文化援藏活動(dòng)
- “悅讀時(shí)光”第九屆讀書夏令營圓滿結(jié)束
- 我館共享工程中心創(chuàng)意親子繪本閱讀
——快樂“心”閱讀 - 國學(xué)分館尼山書院舉辦“國學(xué)體驗(yàn)夏令營”
- 杜定友訪日開啟中日?qǐng)D書館學(xué)雙向交流的“圕時(shí)代”**本文系2013－2014年度北京大學(xué)和慶應(yīng)大學(xué)校際交流項(xiàng)目研究成果之一。
- 于光遠(yuǎn)與圖書館
- 從種族隔離到社會(huì)融合:南非《文化促進(jìn)法案》變遷鉤沉*
- 亞美尼亞共和國《文化基本法》概覽*
- 德國促進(jìn)閱讀基金會(huì)的推廣閱讀實(shí)踐
- 面向未成年人的英文閱讀推廣活動(dòng)探討
——以北京明德英文圖書館為例 - 知識(shí)河流：向特殊群體提供知識(shí)援助
——以山東省圖書館為特殊群體服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目為例 - 農(nóng)家書屋建設(shè)中社會(huì)力量介入的基本模式研究*
- “真人圖書館”服務(wù)實(shí)踐探析
——以山東省圖書館為例 - 突破·重塑·延伸——西雅圖中央圖書館功能深度探究
- 數(shù)字館藏評(píng)價(jià)方法比較研究
- 數(shù)字時(shí)代高校圖書館古籍版本鑒定工作的新設(shè)想
- “深圳文獻(xiàn)港”文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的分析與建議
- 行有程路，觀無字書:讀來先生游記集《訪景尋情》憶追陪
- 91歲，始掛筆
——憶來新夏先生 - 花落春仍在
- 追憶來新夏先生(外一篇)
- “但求解古人故舊之沉郁”
- 黃虞稷與藏書家交游考述
——兼論明清之際古籍保存與學(xué)風(fēng) - 《四庫全書總目》之《三楚新錄》辨證
- 從《翁方綱纂四庫提要稿》看“不應(yīng)存目”書籍之標(biāo)準(zhǔn)*
- 《續(xù)修四庫全書總目提要》辨誤十一則
- 晚清名士李慈銘的藏書、讀書與著述*
- 山東省公共圖書館發(fā)展十年:2001-2010年
- 文化新地標(biāo)惠民新工程
——菏澤市圖書館新館掠影