2018年7期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校思想政治教育傳播效果的影響因素及改進(jìn)措施
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究與探索
- 新媒體背景下高校思想政治教育研究
- 皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論對我國成人高等教育的啟示
- 近代空軍軍事教育的發(fā)展歷程
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教師角色轉(zhuǎn)變
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下智慧教育應(yīng)用模式的研究
- 中職與應(yīng)用型本科“3+4”分段銜接培養(yǎng)模式的必要性分析
- 論本科教學(xué)內(nèi)部質(zhì)量保障系統(tǒng)的建構(gòu)
- 泛北部灣連鎖經(jīng)營管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與實(shí)施
- “雙軌多元一體化”光學(xué)工程領(lǐng)域碩士質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
- 情感性素質(zhì)對二語習(xí)得能力的影響
- 留學(xué)生生存視角下當(dāng)?shù)胤窖越虒W(xué)的意義和影響
- 民族院校公共管理學(xué)科定位及課程體系優(yōu)化探討
- 玉林五彩田園的綜合景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 高校“三型”全日制自考學(xué)生黨支部構(gòu)建路徑與對策研究
- 大學(xué)文化建設(shè)的途徑探析
- 關(guān)于高校如何建立有效的研究生助管管理機(jī)制的探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下校園網(wǎng)貸問題探討
- 自媒體時(shí)代下研究生思想政治教育的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 淺談大學(xué)生志愿活動的思想政治功能
- 厚植大學(xué)文化 促進(jìn)人文素質(zhì)教育
- 新形勢下高校家校合作育人機(jī)制研究
- 淺談高職師范院校如何提高教師資格證“國考”通過率
- 轉(zhuǎn)型背景下的多路徑就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)體系研究
- 淺論高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)提升的可行途徑
- 公共體育教師勝任力現(xiàn)狀分析及對策
- 高校輔導(dǎo)員角色沖突及調(diào)適路徑探析
- 高校學(xué)生干部能力素質(zhì)提升路徑研究
- 應(yīng)用型本科電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 職前教師師德養(yǎng)成教育的途徑探索
- 藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑探究
- 基于“雙證融通，課證融合”的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練對大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 新時(shí)代背景下醫(yī)學(xué)?？飘厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)策略
- 關(guān)于社會支持在大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中作用的調(diào)查研究
- 模塊式教學(xué)法在電力英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “一個(gè)活動”與“一門課程”
- 基于內(nèi)容分析法的安全教育型微課研究綜述
- 基于教育APP的中學(xué)生物學(xué)教學(xué)研究
- 生物技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的建設(shè)與管理
- 獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力教學(xué)改革模式初探
- MATLAB在電類課程教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 新工科背景下電子信息工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 挖掘傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容中的創(chuàng)新思維元素
- 從數(shù)字電路課程淺談探究式教學(xué)改革
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的新工科教學(xué)初探
- 基于應(yīng)用型大學(xué)《金屬材料成型自動控制》課程教學(xué)改革研究
- 關(guān)于專業(yè)縱向融合項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教學(xué)的課程改革
- 基于“卓越工程師”培養(yǎng)的理論力學(xué)教學(xué)模式改革研究
- 金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)體系的反思與創(chuàng)新
- 應(yīng)用型人才背景下城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)綠地系統(tǒng)規(guī)劃課程教學(xué)探索
- 會計(jì)類課程課堂教學(xué)方法淺析
- 液壓與氣壓傳動技術(shù)項(xiàng)目制課堂教學(xué)的探索
- 應(yīng)用增材制造技術(shù)的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)教學(xué)模式初探
- “廣告文案寫作”課程考核方式改革實(shí)踐與探討
- 論提高民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的重要意義
- 中國MOOC高校教學(xué)實(shí)踐問題研究
課程·應(yīng)用·專業(yè)
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置考慮因素分析
- 選課走班制下“選擇性”課程體系構(gòu)建
- 新能源專業(yè)課程體系建設(shè)的比較性研究
- 園藝植物生物技術(shù)課程教學(xué)改革分析
- 高校思想政治教育中自媒體平臺的應(yīng)用
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究綜述
- 特征值與特征向量在工科專業(yè)中的應(yīng)用
- 淺談拉格朗日乘數(shù)法在條件極值的應(yīng)用
- 蒙臺梭利教育思想在幼兒園教育中的運(yùn)用
- 光學(xué)穩(wěn)像技術(shù)在空間通信中的應(yīng)用研究
- 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中人工智能技術(shù)應(yīng)用的研究
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)在乒乓球課上的應(yīng)用
- 淺談BIM技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用
- 仿生設(shè)計(jì)在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- PDCA循環(huán)法在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 早期語言康復(fù)訓(xùn)練聯(lián)合言語治療儀治療失語癥的效果分析
- 淺談溶酶體具有高度穩(wěn)定性的原因
- 芻議機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化的發(fā)展前景
創(chuàng)新·探索·研討
- 實(shí)踐導(dǎo)向的高校思政課程改革與創(chuàng)新
- 淺析教育學(xué)原理下的高校思想政治教育創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育創(chuàng)新研究
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新心理素質(zhì)探析與培養(yǎng)
- 校企合作培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力機(jī)制研究
- 淺談企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新
- Web2.0時(shí)代的微課開發(fā)
- 探究式協(xié)作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語課堂的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的家校合作新探究
- 協(xié)同創(chuàng)新視野下“六聯(lián)兩雙”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 論組織視角下的中國“雙一流”建設(shè)的學(xué)科調(diào)整
- 校友資源開發(fā)管理智慧系統(tǒng)初探
- 淺析信息背景下大學(xué)數(shù)學(xué)教育改革
- “實(shí)驗(yàn)引領(lǐng)專業(yè)課”教學(xué)模式的探索
- 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理在醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中的作用探索
- 基于工作室模式的獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐
- 農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育助力脫貧的路徑研究
- 影響中學(xué)語文課前準(zhǔn)備活動有效性的原因及對策研究
- 新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)問題解析
- 高校校園公共標(biāo)識語的翻譯調(diào)查與研究
- 新高考改革背景下高中英語教育課堂話語權(quán)的分析
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探究
- 淺析高校教育改革的發(fā)展方向
- 淺析大學(xué)生實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的問題及對策
- 就業(yè)弱勢群體大學(xué)生精準(zhǔn)識別和幫扶軟件系統(tǒng)構(gòu)建初探
- 中職升本學(xué)生成敗歸因特點(diǎn)的研究
- 關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全研究
- 高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)知現(xiàn)狀及對策
- 探究質(zhì)譜儀模型在考查學(xué)生物理能力上的作用
- 刑事技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)場勘查課程群的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系研究
- 二胎政策下女職工權(quán)益保護(hù)問題研究
- 大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及影響因素分析
經(jīng)驗(yàn)·教法·反思
教學(xué)·培德·實(shí)踐
- 慕課冷靜期與大學(xué)英語教學(xué)
- 高中思想政治課教學(xué)中深度學(xué)習(xí)的探析
- 淺談我國學(xué)校足球教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代我國教學(xué)研究遇到的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 開放教育法學(xué)教學(xué)模式研究
- 淺談中學(xué)慕課教學(xué)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)競賽與評講教學(xué)中靈活性思維培養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代金融專業(yè)教學(xué)改革思路
- 基于高校田徑教學(xué)形式、內(nèi)容及評價(jià)分析
- 關(guān)于波動光學(xué)教學(xué)的一種可靠套路
- 形成性考核在系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)過程中的實(shí)施
- 醫(yī)學(xué)生內(nèi)科見習(xí)常見問題及教學(xué)方法的改革
- 網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生思想政治教育探析
- 私德教育
- 中國特色社會主義理論對大學(xué)生思想政治教育的作用
- 閩臺合作辦學(xué)背景下大學(xué)生思想政治教育研究
- 大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)構(gòu)建的策略探討
- 以職業(yè)道德教育充實(shí)大學(xué)生思想政治教育的思考
- 淺談高校學(xué)生干部思想政治教育的意義及對策
- 基于幼兒生活的科學(xué)實(shí)踐探究
- 工程造價(jià)專業(yè)估價(jià)能力培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐
- 普通高校羽毛球教學(xué)中存在的問題
- 西北地區(qū)新時(shí)代高校思想政治教育引領(lǐng)力研究
管理·師資·育人
- 淺談高校輔導(dǎo)員與學(xué)生的溝通藝術(shù)
- 小學(xué)班主任工作中存在的問題及對策探討
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校二級學(xué)院教學(xué)檔案管理
- 高校外籍專家聘用與管理思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員工作新模式
- 地方高校二級院系資料室建設(shè)的困境與出路
- 新時(shí)期學(xué)校教育管理工作的思考
- “一帶一路”倡議下中醫(yī)藥高等院校招收國際學(xué)生面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 大改駕飛行學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理實(shí)踐研究
- 開放式實(shí)踐平臺智慧管理系統(tǒng)
- 探討電子檔案管理系統(tǒng)開發(fā)方法
- 高校資助管理工作Excel常用函數(shù)比對方法
- 高校招標(biāo)采購風(fēng)險(xiǎn)分析及其對策探討
- 淺析高校師德建設(shè)存在的問題及對策
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”視閾下外語教師角色轉(zhuǎn)換思考
- 教育信息化背景下中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展策略思考
- 高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)成長及保障機(jī)制研究
- 心理契約理論與高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 淺析我國農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)問題與對策
- 高職教育中工匠精神的落實(shí)研究
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響
- 待優(yōu)生成因分析及轉(zhuǎn)化策略研究
- 面對挫折，找回自信
- 以評估為契機(jī)促進(jìn)民辦本科高校實(shí)驗(yàn)室開放性建設(shè)
課題B
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的現(xiàn)狀研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下微信創(chuàng)新高校思政教育的研究
- 基于通識教育的高職院校思政教育現(xiàn)狀及改善對策探究
- 大思政背景下三全育人模式的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 我國高等職業(yè)院校國際化現(xiàn)狀分析
- 職業(yè)教育產(chǎn)教融合需求分析與對策
- 具有職業(yè)教育特色的國際留學(xué)生教育探究
- 對陜西省示范高職院校單獨(dú)考試招生的現(xiàn)狀與思考
- 校企聯(lián)合實(shí)施新型學(xué)徒制的策略探究
- 基于社區(qū)類型的社區(qū)教育需求分析
- 高職學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探究
- 高職園林類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)評價(jià)體系的改革研究
- 企業(yè)員工素質(zhì)能力提升研究
- 司法院校預(yù)備警官警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職教育中的利弊分析
- 多媒體在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及探討
- 克服邊際效用遞減規(guī)律在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 司法院校如何把警察體育與警務(wù)技能融合創(chuàng)新發(fā)展
- 民族傳統(tǒng)體育校園發(fā)展的現(xiàn)狀分析
- 探析“95后”高職學(xué)生社會責(zé)任感的影響因素及提升途徑
- 大學(xué)生行為失范的誘因解析及對策研究
- 高職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及危機(jī)干預(yù)對策
- “低頭族”背景下，輔導(dǎo)員對大學(xué)生核心素養(yǎng)教育路徑研究
- 關(guān)于職業(yè)院校“雙師型”青年教師培養(yǎng)策略的創(chuàng)新探索
- 關(guān)于職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及策論分析
- 基于服務(wù)外包的高職院校訂單式人才培養(yǎng)的探索
- 高職機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究
- 維果茨基理論下的高職英語“課程思政”探索
- 大學(xué)英語的動態(tài)課堂教學(xué)研究
- 語篇銜接與連貫理論在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校公共英語教學(xué)情況實(shí)證研究
- 高職英語分級教學(xué)的改革初探
- 混合式教學(xué)方法在高職院校英語課堂中的應(yīng)用
- 示范性高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程開發(fā)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與人工智能時(shí)代背景下精品資源共享課程建設(shè)實(shí)踐初探
- 基于Moodle平臺《畢業(yè)設(shè)計(jì)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)實(shí)踐與研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)中的實(shí)踐與探索
- 高職院校交通類專業(yè)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)改革
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的分組教學(xué)模式在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職“電氣CAD”微課開發(fā)與應(yīng)用探討
- 淺析體驗(yàn)式教學(xué)法在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
- “職業(yè)人”視角下的高職國貿(mào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在高職學(xué)校教學(xué)管理中的運(yùn)用與分析
- 基于校企合作平臺的教學(xué)模式改革研究
- 三分法教學(xué)模式在物流教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 基于校園工程建設(shè)的《建設(shè)施工技術(shù)》課程實(shí)踐教學(xué)研究
- 《安裝工程預(yù)算》課程教學(xué)改革淺析
- 混合式教學(xué)在高職機(jī)械類專業(yè)教學(xué)中的理論探究
- 《煤礦安全技術(shù)》精品課建設(shè)研究
- 關(guān)于高職教育烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)定位及教學(xué)分析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在寵物美容護(hù)理課的探索與實(shí)踐
- 淺談警用盾牌在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的訓(xùn)練研究
教學(xué)·教法·課程B
- 以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職語文教學(xué)研究
- 中職法律教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的法律思維
- 中職英語教學(xué)中采用混合式學(xué)習(xí)的必要性和可行性研究
- 芻議“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職公共英語差異化教學(xué)
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職酒店英語情景教學(xué)模式研究
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 如何在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革探究
- 函數(shù)單調(diào)性教學(xué)的難點(diǎn)分析及突破策略
- 探討高職化學(xué)教學(xué)困境及應(yīng)對策略
- 高職院?；A(chǔ)化學(xué)教學(xué)改革研究
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的日語主題式教學(xué)模式探究
- 新課改下高職教學(xué)改革的問題與對策
- 淺析高職院校行政管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革
- 技能競賽對高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)改革的推動和引領(lǐng)作用
- 基于信息化技術(shù)下的高職市場營銷課程教學(xué)研究
- 高職影視動畫專業(yè)速寫課教學(xué)診斷與改進(jìn)初探
- 新時(shí)期高職院?；@球教學(xué)研究
- 淺談高職院校服飾立體剪裁教學(xué)
- 高職建筑設(shè)備工程課程教學(xué)改革創(chuàng)新探討
- 基于項(xiàng)目教學(xué)法在高等職業(yè)教育中的應(yīng)用分析
- 試論多媒體背景下高職院校語文課程立體化教學(xué)
- 高職英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 高職護(hù)理生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)PBL教學(xué)法
- 職業(yè)院校婦產(chǎn)科教學(xué)實(shí)施高效教學(xué)方式探索
- 開放式教學(xué)方法在高職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，創(chuàng)公體體育教學(xué)新方法
- 應(yīng)用型大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)方法探究
- 運(yùn)用現(xiàn)代職教理念提高中職計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程教學(xué)效果
- 職業(yè)院校信息化課程建設(shè)改革的幾點(diǎn)思考
- 高職護(hù)理專業(yè)正常人體結(jié)構(gòu)課程標(biāo)準(zhǔn)的探索
- 高職制漿造紙分析與檢驗(yàn)課程考核方法改革初探
- 基于“兩個(gè)學(xué)”的漢語基礎(chǔ)知識課程教學(xué)對策探析
探討·經(jīng)驗(yàn)·反思B
- 基于高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題的對策探討
- 中職化學(xué)教育中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法探討
- 探討高職體育教學(xué)中學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高等職業(yè)教育中物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的探討
- 機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討
- 高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)探討
- 淺探語文課堂探究性問題的設(shè)置原則
- 小學(xué)低年級寫話能力培養(yǎng)：架起閱讀與寫作的橋梁
- 職業(yè)學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案
- 試論如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)
- 淺探學(xué)生課堂問題行為及對策
- 保育教育，安全為先
- 淺談基于生活化的幼兒美術(shù)教育策略
- 淺談如何在體育教學(xué)改革背景下提升體育教學(xué)質(zhì)量
- 如何加強(qiáng)學(xué)生體育健身指導(dǎo)
- 劍橋BEC中有效的詞匯記憶策略
- 淺談如何提高計(jì)算機(jī)等級考試（一級）通過率
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在中職英語口語課堂教學(xué)中的實(shí)施
- 淺析現(xiàn)代信息技術(shù)與中職英語教學(xué)的融合
- 淺析如何提升水利水電工程專業(yè)學(xué)生的工程能力
- 淺談高職教育發(fā)展與教學(xué)工作心得體會
- 對我國中職教育發(fā)展中存在問題的思考
- 對高職高專計(jì)算機(jī)有效教學(xué)的思考
- 對高職電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 信息化時(shí)代下微課應(yīng)用于職業(yè)院校藥理學(xué)教學(xué)的思考
- 高職血液學(xué)檢驗(yàn)的教學(xué)體會
探索·創(chuàng)新·應(yīng)用B
- 初探如何加快榆林職院職業(yè)教育發(fā)展
- 中、高職教育有效銜接運(yùn)營機(jī)制構(gòu)建研究
- 以德國為例探索職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)勢
- 以世界技能大賽引領(lǐng)高職教學(xué)改革的研究
- 塑造繼續(xù)教育品牌核心價(jià)值路徑研究
- 慕課背景下現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)賞析的教學(xué)模式改革初探
- 高職院校“課程思政”改革的探索研究
- 中職數(shù)學(xué)生命化課堂的探索
- 泛在學(xué)習(xí)視域下高職數(shù)學(xué)移動學(xué)習(xí)資源的開發(fā)
- 改進(jìn)高職生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的探索
- 高職《分析化學(xué)》教學(xué)中“問題教學(xué)”的探索
- 高職院校流行體育選項(xiàng)課中實(shí)施分層教學(xué)的探索
- 藝術(shù)類大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)初探
- 基于工作過程的高職學(xué)前教育專業(yè)項(xiàng)目化課程改革探索
- 高職物流信息技術(shù)專業(yè)建設(shè)的思考與探索
- 成本會計(jì)教學(xué)資源庫建設(shè)的探索
- 基于光機(jī)電一體化綜合項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教學(xué)探索
- 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)問題探索與研究
- 機(jī)械電子教學(xué)改革路徑探索
- 面向新經(jīng)濟(jì)的高職工科專業(yè)改造與人才培養(yǎng)探索
- 園林工程設(shè)計(jì)與施工課改思考與探索
- 函授教育中的語文教學(xué)創(chuàng)新
- 談微博時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作的方法創(chuàng)新
- 淺析“企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營”技能競賽對于提高職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的意義
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中滲透人文教育的改革與創(chuàng)新
- 基于校企合作的高校旅游管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探究
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式
- 服裝設(shè)計(jì)中的想象與創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體在高職院校思政教育中的應(yīng)用
- 微課在高職教學(xué)改革中的應(yīng)用探討
- 關(guān)于信息化教學(xué)在高職教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職語文教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 微課在高職英語語法教學(xué)中的輔助應(yīng)用
- 芻議翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 混合教學(xué)模式在職業(yè)院校俄語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高職體育教學(xué)對學(xué)生心理健康的引導(dǎo)
- 淺析微課教學(xué)法在體育運(yùn)動損傷教學(xué)方面的應(yīng)用
- 拓展訓(xùn)練在高職體育教學(xué)中的具體運(yùn)用分析
- 新媒體在心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 信息化技術(shù)手段在禮儀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 推拿實(shí)驗(yàn)教學(xué)中微格訓(xùn)練教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 護(hù)理技能操作大賽在優(yōu)化護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 互動式教學(xué)在高職內(nèi)科護(hù)理學(xué)的應(yīng)用
- 試論微課和翻轉(zhuǎn)課堂在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微視頻本體特征的實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)行為設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高職院校人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 研究型教學(xué)模式在農(nóng)村干部培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在會計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)在模具設(shè)計(jì)與制造課程中的應(yīng)用
- 淺析信息化教學(xué)在高職機(jī)械制造類課程中的應(yīng)用
- 數(shù)控仿真軟件在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探究EXCEL+VBA在職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 云課堂教學(xué)法在高職《環(huán)境監(jiān)測》課程中的應(yīng)用
專業(yè)·研討·實(shí)踐B
- 高等職業(yè)院校民族傳統(tǒng)體育專業(yè)可持續(xù)發(fā)展路徑研究
- 地鐵車站基坑開挖過程中紅砂巖防排水措施及風(fēng)險(xiǎn)控制分析
- 中型錨系無線聲吶浮標(biāo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
- 淺談高職汽車檢測與維修專業(yè)的發(fā)展趨勢
- 淺談高職院校法語選修課
- 明代中西方教育差異比較
- 關(guān)于教診改工作的調(diào)研報(bào)告
- 高職院校教育質(zhì)量保證體系研究
- “一帶一路”背景下鐵路高職院校發(fā)展對策漫談
- 中醫(yī)傳統(tǒng)療法操作在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中的發(fā)展態(tài)勢研究
- 基于經(jīng)濟(jì)學(xué)視角分析網(wǎng)購節(jié)的問題及對策
- 提升高職田徑短跑訓(xùn)練有效性研究
- 基于OTV的校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)與研究
- 我國汽車維修市場發(fā)展存在的問題及對策研究
- 五年一貫制中職語文翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐
- 高職鐵道工程技術(shù)專業(yè)造價(jià)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 淺析對口高職護(hù)生密閉式周圍靜脈輸液法真人操作
- 高職旅游專業(yè)混合式教學(xué)模式改革新探
管理·就業(yè)·培德B
- 職業(yè)院校德育導(dǎo)師制的實(shí)施策略研究
- 淺析高職輔導(dǎo)員管理學(xué)生存在的問題及對策
- 自媒體時(shí)代下高職班主任管理方式探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高職輔導(dǎo)員工作研究
- 新形勢下電大班主任工作探究
- 高職院校教育督導(dǎo)工作的制約因素及策略
- 高職院校班級管理制度的建設(shè)分析
- 新形勢下高職院校學(xué)生教育管理探索
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理信息化建設(shè)的重要性
- “工學(xué)結(jié)合”模式下高職學(xué)生管理新策略研究
- 學(xué)生骨干在高校教育管理中的作用分析
- 高職院校對在校抑郁癥學(xué)生的管理辦法探討
- 基于新媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)團(tuán)建工作機(jī)制的構(gòu)建
- 線上線下實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理模式淺析
- 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地中“7S”管理的探索與實(shí)踐
- 試論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式構(gòu)建
- 高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的對策思考
- “大思政”視域下高職輔導(dǎo)員的工作
- 工學(xué)結(jié)合下高職學(xué)生思想政治教育工作的強(qiáng)化
- 大學(xué)生思想政治教育主題班會中引入社會工作“小組法”的可行性探討
- 加強(qiáng)高職院校貧困生思想政治教育研究
- 淺談如何加強(qiáng)高校思想政治工作
- 試論基于工匠精神培養(yǎng)的高職思政課改革創(chuàng)新
- 自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語創(chuàng)新探究
- “工學(xué)結(jié)合”環(huán)境下高職思政教育創(chuàng)新的思考
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的路徑分析
- 工匠精神在高職院校思想政治教學(xué)中的融入
- 高職院校德育課教學(xué)方法與創(chuàng)新機(jī)制
校企·師資·育人B
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式下企業(yè)參與高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的探索
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制模式下校企合作機(jī)制構(gòu)建的思考
- 校企深度融合的高職教學(xué)改革探析
- 民族地區(qū)職教名師培養(yǎng)研究
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力及應(yīng)對策略研究
- 高校新入職輔導(dǎo)員角色意識培養(yǎng)探析
- 教師職后培訓(xùn)模式及存在的問題分析
- 高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育研究
- 高校輔導(dǎo)員開展溝通教育的理論與實(shí)踐研究
- 淺談高職院校學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)
- 試論高職院校中市場營銷專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)免費(fèi)師范生思想政治教育的對策
- 醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育改革探究
- 面向現(xiàn)代學(xué)徒制的高職模具專業(yè)類人才培養(yǎng)模式研究