2022年25期
新教育時代電子雜志(教師版)
小學教育
中學教育
- 新課改背景下微課融入高中歷史教學的實踐與思考
- 希沃信息化教學在中學數(shù)學課堂中的應用
- 基于“雙減”構(gòu)建高效初中語文作業(yè)環(huán)境的策略
- 基于合作能力培養(yǎng)視域下的初中綜合實踐活動實施
- 初中語文有效閱讀教學策略研究
- 單元視域下初中英語閱讀第二課時教學策略
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的運用策略
- 初中英語整本書課外閱讀教學的實踐與探索
- 生活化教學理念在高中歷史教學中的應用
- 初中化學問題式教學的開展
- 基于學科核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學分析
- 核心素養(yǎng)背景下的初中信息技術(shù)教學
- 初中地理教育生活化教學策略及實踐
- 地方文化融入初中道德法治教學的實踐研究
——以安徽省安慶市為例 - 心理健康教育在初中班主任工作中的有效滲透
高等教育
- 聲樂藝術(shù)中的技術(shù)與個性
——兼論高校聲樂教學的改革與創(chuàng)新核心探究 - 雨課堂結(jié)合形成性評價在醫(yī)學檢驗技術(shù)專升本專業(yè)醫(yī)學細胞生物學教學中的應用
- 產(chǎn)教融合背景下的協(xié)同育人與教育創(chuàng)新路徑研究*
- HPM視角下極限概念的高效教學*
- 新形勢下高等學校安全安全體系建設(shè)
- 淺談網(wǎng)絡環(huán)境下如何有效提高大學生的自學能力
- 新形勢下成人高校教育教學管理模式創(chuàng)新研究
- 新時代高校舞蹈專業(yè)課程思想政治教育的路徑探析*
- 立德樹人理念下高新標桿課程人才培養(yǎng)模式研究
- 積極心理視野下的大學生心理健康教育*
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐路徑探究
- 新時代高校畢業(yè)生精準就業(yè)服務的有效路徑研究
- 高校勤工助學資助育人功能的實現(xiàn)研究
- 新時代“挑山工”精神對大學生理想信念教育的價值及實現(xiàn)路徑探索
- 基于基礎(chǔ)生物學課程的教學設(shè)計創(chuàng)新研究*
- 微課結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂在麻醉藥理學教學中的運用研究*
- 混合式《大學英語》課程學生滿意度調(diào)查研究
——以新疆農(nóng)業(yè)大學為例