戲劇之家
戲劇研討
音樂研究
- 岳池婚嫁歌現(xiàn)狀研究
- 舒伯特《小夜曲》音樂分析與演唱處理
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下音樂作品著作權(quán)保護(hù)研究
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的花瑤“嗚哇山歌”保護(hù)對策分析
- 芻議文人古琴音樂美學(xué)思想
- 淺析“呼吸”在鋼琴彈奏中的重要性
- 肖邦《大海練習(xí)曲》的演奏技巧研究
- 侗族大歌《布谷催春》藝術(shù)魅力的分析
- 侗族民族音樂元素在鋼琴曲《侗鄉(xiāng)鼓樓》中的體現(xiàn)
- 淺述情感與技巧在鋼琴演奏中的結(jié)合
- 河南民間嗩吶流派及演奏特點
- 四季約會
- 我國民族室內(nèi)樂演奏形態(tài)分析
- 基于甘肅省民族民間音樂對文化旅游演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與思考
- 淺談巴赫十二平均律作品BWV862
- 對中國傳統(tǒng)民樂發(fā)展的反思
- 薩爾茨堡音樂節(jié)發(fā)展歷程的探析
- 燕子叫
影視觀察
- 新媒體視域下公益廣告的說服機(jī)制初探
- 《暴裂無聲》:忻鈺坤的個人風(fēng)格表現(xiàn)
- 電視真人秀節(jié)目熱播與馬克思文藝?yán)碚摰穆?lián)系
- “主觀介入”的邊界問題:論紀(jì)錄片的真實旨?xì)w
- 基于短視頻傳播視角的地方政府媒介形象構(gòu)建:機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 侯孝賢鏡頭語言與歷史敘事
- 在孤獨的自由中回歸偉大的平凡
- 淺析電影與話劇IP的轉(zhuǎn)換
- 論懸疑電影中的現(xiàn)實關(guān)懷
- 市場下中國動畫電影的新出路
- 淺析大學(xué)生電影節(jié)對大學(xué)生影像創(chuàng)作的影響
- 我國綜藝電影的消費主義傾向再思考
- 《明星大偵探》敘事策略簡析
- 論析新媒體的社會輿論引導(dǎo)作用
- 私語化:中國作者電影的敘事解構(gòu)
- 淺析主題思想在短片創(chuàng)作中的表達(dá)
- 社會變革下的認(rèn)同危機(jī)
- 論《快樂向前沖》十年生存之道
- 電影《美人魚》的后現(xiàn)代文化解讀
- 淺析女性主義電影中的敘事結(jié)構(gòu)
- 淺析現(xiàn)實主義電影《我不是藥神》
- 大眾傳媒視角下影視編導(dǎo)的注意事項
- 溫厚影像中愛與欲的表達(dá)
舞蹈空間
美術(shù)視點
- 古琴藝術(shù)文創(chuàng)設(shè)計與研究
- 民宿竹制家具設(shè)計與研究
- 城市廣場主題性雕塑的人文特色與影像語言
- 傳統(tǒng)藝術(shù)元素在現(xiàn)代城市公共藝術(shù)中的運用
- 淺析山西旅游紀(jì)念品的包裝設(shè)計
- 試論傳統(tǒng)花絲工藝在當(dāng)下的藝術(shù)轉(zhuǎn)型
- 以詩心為塑心
- 界面圖標(biāo)的隱喻性研究
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在舞臺設(shè)計中的運用
- 丹尼爾·李布斯金的凝樂
- 當(dāng)代油畫創(chuàng)作中塑造的農(nóng)民形象
- 云南少數(shù)民族題材人像攝影自然布光方法探討
- 淺談商業(yè)人像攝影中色彩元素的運用
- 淺談地域文化在導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計中的內(nèi)在聯(lián)系
- 藏傳佛教寺廟概述
- 標(biāo)志設(shè)計的元素提煉與應(yīng)用
- 探討舞臺燈光的技術(shù)與藝術(shù)
教育縱橫
- 基于高職高專院校人文素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實踐探索
- 運用“皮格馬利翁效應(yīng)”解決大學(xué)生教育中的“馬太效應(yīng)”
- 論《中國戲曲》課程與大學(xué)生人文素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 探析廣場舞引入地方高校舞蹈專業(yè)校本課程的可行性
- 四川童謠在學(xué)前教育專業(yè)音樂課程中的價值探析
- 基于歷史文化與傳統(tǒng)藝術(shù)教育對高校大學(xué)生思政引導(dǎo)的探究
- 從大學(xué)生文藝素養(yǎng)的培養(yǎng)談第二課堂成績單建設(shè)
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)英語口語課堂同伴支架作用研究
- 舞蹈教學(xué)中腳腕力量的重要性及訓(xùn)練方法
- 湖南高職英語口語技能大賽備賽人才精準(zhǔn)選拔探究
- “雙創(chuàng)”視闕下高校環(huán)藝系藝術(shù)教育研究
- 高職高專物理課程有效教學(xué)策略研究
- 四手聯(lián)彈在學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 雙陽區(qū)少兒民族舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- “雙一流”創(chuàng)建過程中管理工作改革與優(yōu)化路徑研究
- 非遺文化融入高校思想政治教育的路徑探索
- 基于趣味性的兒童繪本設(shè)計分析
- 高中視唱練耳教學(xué)中數(shù)字技術(shù)的有效應(yīng)用探討
- 淺析視唱在高校流行音樂教育中的重要性
- 戲曲教學(xué)創(chuàng)新的研究
- 提高高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“雙師型”教師素質(zhì)能力的思考
- 新形勢下高校舞蹈教學(xué)的改革和發(fā)展
- 表演藝術(shù)中的交流與適應(yīng)
- 淺議幼兒視唱練耳教學(xué)
- 多元思維在高校戲劇影視表演教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)技巧
- 高校音樂課程實施多媒體教學(xué)的思考
- 大學(xué)課堂美術(shù)教育問題與對策研究
- 數(shù)字化環(huán)境下高校圖書館視障人群閱讀服務(wù)的創(chuàng)新策略探析
- OBE教育理念驅(qū)動下廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革初探
- 淺談文化對學(xué)校課程建構(gòu)的影響
- 基于混合式教學(xué)模式下大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的分析
- 幼兒舞蹈在啟蒙教育中的價值及優(yōu)化編創(chuàng)策略
- 淺談高職學(xué)生鋼琴的練習(xí)方法及注意事項
- 淺析少兒舞蹈教學(xué)中兒童心理發(fā)展的運用
- 高中音樂鑒賞課堂教學(xué)改革的實踐探索
- 舞蹈舞臺教學(xué)實踐的重要性
- 芻議高校合唱指揮教學(xué)的開展意義與創(chuàng)新策略
- 淺析高職女生志愿服務(wù)活動的價值觀教育途徑
- 我國高校學(xué)生實踐創(chuàng)新問題與對策分析
文化天地
- 商務(wù)致歉信函在企業(yè)公關(guān)危機(jī)中的人際意義研究
- 山水與情感:孟浩然與華茲華斯詩歌的比較研究
- 將來時標(biāo)記詞“will/將”的情態(tài)義對比研究
- 功能對等理論視角下兒童玩具說明書英譯的策略研究
- 英語體育用品廣告中雙關(guān)修辭的語用分析
- 論《厄舍府之倒塌》中的空間敘事
- 從意象圖式看“前/before”時間構(gòu)式的語表差異及認(rèn)知緣由
- 漢英時間詞“前/ago/before”的組配模式與句法特征對比研究
- 從愛情三元理論解析《永別了,武器》中的愛情模式
- 從二十四節(jié)氣進(jìn)入世界非遺目錄看中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
- 世界英語理論觀照下的唐詩《古風(fēng)·天津三月時》龐德英譯
- 關(guān)于少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作中自然生態(tài)與精神生態(tài)的重構(gòu)
- 《李娃傳》審美價值探析
- 論斯嘉麗與簡愛婚姻觀的不同
- 科技翻譯中的術(shù)語管理
- 習(xí)近平全面深化改革思想的基本內(nèi)容及其內(nèi)在邏輯
- 靈感與靈魂
- 英語翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換及翻譯技巧探究
- 藏族日常生活禁忌芻議
- 吳經(jīng)熊《道德經(jīng)》英譯的文化資本重構(gòu)
- 中醫(yī)歌訣譜曲在中醫(yī)文化科普中的實踐研究
- 高原上的交響樂
- 溫柔的“幽閉”
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游發(fā)展對策研究
- 關(guān)于李鴻章人物個性的分析
- 從目的論看《西游記》俗語的英譯