
2009年12期
刊物介紹
《學(xué)理論》雜志創(chuàng)辦于1959年為旬刊,每月分上、中、下三期出刊,是社科綜合類(lèi)學(xué)術(shù)期刊,擁有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào),國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào),面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。曾被評(píng)為黑龍江省優(yōu)秀期刊(社科類(lèi))、黑龍江省社會(huì)科學(xué)類(lèi)十佳期刊和全國(guó)期刊方陣雙效期刊。先后被《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù),《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》,《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(全文)版》等國(guó)內(nèi)知名網(wǎng)站收錄。本刊著重突出學(xué)術(shù)性、探索性和時(shí)代性的特點(diǎn),反映我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,刊載具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的學(xué)術(shù)精品,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)研究載體的功能。
學(xué)理論·中
政治研究
- 簡(jiǎn)析毛澤東鄧小平江澤民有關(guān)發(fā)展觀的主要思想
- “三個(gè)代表”重要思想與社會(huì)主義政治文明建設(shè)
- 對(duì)科學(xué)發(fā)展與和諧社會(huì)的思考
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值體系歷史規(guī)律性
- 中國(guó)地方政府績(jī)效預(yù)算進(jìn)展評(píng)估
- 淺談公共政策制定中的公民參與
- 論科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作的幾個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)
- 論社會(huì)建設(shè)的三層內(nèi)涵
- 新媒體在軍隊(duì)思想政治教育中的功能探析
- 淺談國(guó)有煤炭企業(yè)工會(huì)新形勢(shì)下做好思想政治工作的新思路
- 思想政治工作中的“燈下黑”
- 腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控要體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀
新農(nóng)村建設(shè)
黨建研究
- 中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持社會(huì)主義的理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索
- 建國(guó)六十年黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)
- 以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化
- 論黨報(bào)的主流作用與經(jīng)營(yíng)的邊緣化
- 工學(xué)結(jié)合背景下高職院?;鶎狱h建工作的實(shí)踐探索
- 以人為本是增強(qiáng)基層工會(huì)活力的原動(dòng)力
- 基層女干部培訓(xùn)需求調(diào)查分析
- 高校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)實(shí)務(wù)探究
經(jīng)濟(jì)研究
- 馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的勞資關(guān)系理論研究
- 論中國(guó)特色社會(huì)主義的所有制關(guān)系
- 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾沖突
- 試論金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響
- 金融危機(jī)背景下寧夏清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
- 論科技社會(huì)中的社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)效率
- 功能視角下的社會(huì)保險(xiǎn)代理服務(wù)
- 淺談國(guó)企改革中的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題
- 芻議當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)融資方式
- 試論我國(guó)當(dāng)前居民消費(fèi)的市場(chǎng)特征
- 認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 更好地發(fā)展煤炭企業(yè)
- 以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的路徑選擇
- 后發(fā)謎題:劣勢(shì)抑或優(yōu)勢(shì)?
社會(huì)研究
哲學(xué)研究
管理研究
法學(xué)研究
- 我國(guó)民事訴訟二審程序的改造
- 淺析我國(guó)勞動(dòng)者的權(quán)益保護(hù)
- 淺議我國(guó)海洋權(quán)益面臨的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 淺論涉訴信訪問(wèn)題的成因與對(duì)策
- 論公司治理
- 行政執(zhí)法涵義淺析
- 鐵路專(zhuān)用線運(yùn)輸安全問(wèn)題及對(duì)策
- 淺議如何構(gòu)建我國(guó)高校與大學(xué)生之間的法律關(guān)系
- 青少年犯罪問(wèn)題探討
- 隱性性別制度對(duì)女性家庭角色的影響
- 非婚生子女有關(guān)法律問(wèn)題的探討
- 試論“代孕”引起的倫理問(wèn)題
- 霍布斯洛克和盧梭社會(huì)契約論思想之比較
歷史研究
- 《淮南子》兵學(xué)思想探析
- 阿里斯塔克未能成為“革命者”的原因探析
- 顧準(zhǔn)史學(xué)思想的特點(diǎn)
- 簡(jiǎn)論中國(guó)近代政治思想史的重要轉(zhuǎn)型
- 論新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡的兩種策略
- 新民主主義革命時(shí)期人民陪審制度的歷史考察
- 當(dāng)代不對(duì)稱(chēng)沖突中的戰(zhàn)略選擇與互動(dòng)邏輯
- 中國(guó)南海爭(zhēng)端的政治學(xué)分析
- 新中國(guó)建立初期城市土地使用制度的演變與評(píng)價(jià)
- 對(duì)“9.11”后美國(guó)與巴基斯坦結(jié)盟原因的分析
文學(xué)研究
教育理論研究
- 唐代的質(zhì)子教育及其影響
- 試論黃炎培職業(yè)教育思想形成的背景及其內(nèi)容
- 學(xué)校在社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育中的作用及對(duì)策
- 寬容精神:現(xiàn)代教育精神
- 讀者教育改革論綱
- 論高校人文精神教育與大學(xué)生的品格塑造
- 大學(xué)生道德意識(shí)式微及其應(yīng)對(duì)方略研究
- 當(dāng)代大學(xué)生生育觀研究
- 新興高職院校校園文化建設(shè)的困惑與對(duì)策
- 學(xué)校自我評(píng)估的問(wèn)題研究
- 多元智力理論與我國(guó)的職業(yè)教育
- 翻譯多重性的“馬賽克”效應(yīng)解析
- 敢問(wèn)路在何方?
- 實(shí)施產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,促進(jìn)社會(huì)資源優(yōu)化配置
- 從布魯貝克的課程觀看我國(guó)高校的課程改革
- 淺談獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)問(wèn)題
- 淺談新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作新思路
- 試論后奧運(yùn)時(shí)代大學(xué)生志愿者精神的內(nèi)涵
- 貧困大學(xué)生問(wèn)題成因及其對(duì)策
- 培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課興趣初探
- 論加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 對(duì)留降級(jí)學(xué)生管理實(shí)效性的思考
- 正確理解“以學(xué)生發(fā)展為中心”的課程理念
- 淺談新課改理念下班主任的角色轉(zhuǎn)變
- 我國(guó)近代電化教育有關(guān)書(shū)刊述評(píng)
- 大學(xué)生適應(yīng)問(wèn)題調(diào)查研究與教育對(duì)策
- 高職院校體育課程現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 學(xué)生作業(yè)中的德育滲透
- 基于90后大學(xué)新生心理特征的入學(xué)教育探索
- 商務(wù)英語(yǔ)技術(shù)本科教育研究的新視角
- 和諧校園文化與大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)
- 《公共政策研究》雙語(yǔ)課程建設(shè)初探
- 解放思想 教育創(chuàng)新
教育實(shí)踐研究
- 淺析社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 關(guān)于我國(guó)高校多媒體教學(xué)質(zhì)量的反思
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的民辦高校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)方法改革的實(shí)踐與探索
- JAVA程序設(shè)計(jì)課程中的情景教學(xué)方法探索
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的課堂策略
- 初中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略探究
- 中職物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)