小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
教苑時(shí)空
- 在“為什么”“是什么”“怎么樣”的追問(wèn)中增長(zhǎng)智慧
- 對(duì)不同教材中“位置和方向”內(nèi)容的比較與分析
- 數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的探索與實(shí)踐
- 基于圖形直觀 滲透模型思想 發(fā)展數(shù)學(xué)思維
- “比較式”解讀與“實(shí)踐式”反思
- 抓準(zhǔn)教學(xué)時(shí)機(jī) 滲透數(shù)學(xué)思想
- 呵護(hù)質(zhì)疑,讓學(xué)生收獲更多
- 適合學(xué)生自主發(fā)展的課堂提問(wèn)策略
- 適時(shí)添點(diǎn)“輔料” 讓課堂有“色”“味”
- 及時(shí)反思 感悟成長(zhǎng)
- 談數(shù)學(xué)同類(lèi)知識(shí)教學(xué)中學(xué)生思維提升的策略
- 找準(zhǔn)思維“最近發(fā)展區(qū)” 提高課堂教學(xué)實(shí)效性
- “圖形的放大與縮小”教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意圖
- 期待就會(huì)看到鮮花盛開(kāi)
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的數(shù)學(xué)思考
- 淺談數(shù)學(xué)知識(shí)與靈活運(yùn)用之間的聯(lián)系
- 例談數(shù)學(xué)課堂的“讓學(xué)”機(jī)智
- 豐富實(shí)踐活動(dòng) 增強(qiáng)數(shù)學(xué)感知
- 題組教學(xué)的實(shí)踐研究與思考
- 抓住契機(jī)打比方,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更生動(dòng)
- 電子白板在數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用
- 淺談學(xué)生解題策略的培養(yǎng)
- 淺談?wù)n間游戲在低段口算訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 談教學(xué)中如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地讀題
- 加強(qiáng)對(duì)比題組教學(xué) 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 淺談“解決問(wèn)題”中的估算練習(xí)設(shè)計(jì)
- 淺談數(shù)學(xué)概念研究的策略
- 小學(xué)幾何圖形“建?!苯虒W(xué)點(diǎn)滴
- 表象積累升級(jí)三步走
- 在探索規(guī)律過(guò)程中感悟數(shù)學(xué)思想
- 突顯“五性” 綻放“五彩”
- 讓課堂盡顯數(shù)學(xué)語(yǔ)言的魅力
- 善用各種途徑 引發(fā)數(shù)學(xué)思考
- 數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 妙用“比較”這把鑰匙,開(kāi)啟思維之門(mén)
- 從“數(shù)學(xué)情節(jié)”到“數(shù)學(xué)情結(jié)”
- 莫讓“長(zhǎng)鞭效應(yīng)”在課堂蔓延
- 引領(lǐng)有效教學(xué)活動(dòng) 構(gòu)建陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂
- “三角形的特性”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “認(rèn)識(shí)元、角、分”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “分?jǐn)?shù)的意義”教學(xué)設(shè)計(jì)和反思
- “百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “20以?xún)?nèi)的退位減法(單元練習(xí))”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)
- “植樹(shù)問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖
綜合平臺(tái)
- 如何在課堂教學(xué)中讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想
- 談學(xué)生“數(shù)感”的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 注重動(dòng)手操作 培養(yǎng)思維能力
- 巧裝“糊涂”,善引思維
- 數(shù)學(xué)課堂問(wèn)題導(dǎo)入藝術(shù)實(shí)踐研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用的幾點(diǎn)建議
- 精選生活中的數(shù)學(xué),平添課堂的魅力
- 淺談?wù)n堂精細(xì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 讓數(shù)學(xué)走近學(xué)生
- 在“圓錐的體積”教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)模型思想