2021年21期
刊物介紹
《學習與科普》雜志社是由國家新聞廣電出版總局批準，中國科普研究協(xié)會指導，昌吉日報社主管主辦的國家級科普類學術(shù)期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術(shù)的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的專業(yè)期刊。
學習與科普
工程技術(shù)
教改前沿
教學與研究
- 初中體育教學與德育工作有效結(jié)合的思考
- 淺談初中語文教學的讀寫結(jié)合實踐與研究
- 淺析初中英語課外閱讀讀后續(xù)寫教育難題及對策
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的高職旅游管理教學模式分析
- 基于互聯(lián)網(wǎng)視域下小學科學教學探析
- 淺談幼兒園語言教學的策略
- 如何在小學語文教學中加強朗讀訓練
- 初中數(shù)學教學與信息技術(shù)的深度融合研究
- 關(guān)于小學數(shù)學教學中融入“五育并舉”理念的思考
- 初探小學低段道德與法治中“辨析欄”教學方法
- 合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 做好數(shù)學趣味教學，提升小學生數(shù)學素養(yǎng)
- 中職英語寫作教學策略探究
- 基于思維導圖下初中物理教學模式研究
- 淺談初中英語閱讀分層教學策略運用
- 如何提高初中數(shù)學教學的趣味性
- 小組教學法在高校田徑教學中的應用探討
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用研究
- 試析小學體育教學應樹立“健康第一”的指導思想
- 動手操作“玩轉(zhuǎn)”度量
- 信息技術(shù)與課程融合在初中數(shù)學教學中的應用
- 寓教于樂 教學相長
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部初中英語閱讀教學問題及對策探討
- 高中物理教學中常用解題方法及技巧分析
- 中職計算機教學中的分組協(xié)作式學習實踐策略研究
- 無縫鏈接，順利過渡
- 初中語文現(xiàn)代文閱讀教學策略
- 論職高信息技術(shù)教學中存在的問題
- “小學數(shù)學教學論”課程中的整體教學實踐
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實踐教學體系重構(gòu)研究
- 淺談支架理論在初中散文閱讀教學中的應用
- 探究互聯(lián)網(wǎng)+時代下微課在小學語文閱讀教學中的應用
- 高中英語閱讀創(chuàng)新教學分析
- 小學語文整本書閱讀教學有效性研究
- 初中數(shù)學幾何概念多媒體輔助教學的幾種方法
- 小學道德與法治教學中活動情境創(chuàng)設(shè)
- 游戲在小學英語教學中的應用分析
- 對高中數(shù)學教學的幾點思考
- 借助多媒體提高小學數(shù)學教學的有效性
- 生活化教學法在小學道德與法治教學中的應用
- 初中語文閱讀教學的有效性提高
- 現(xiàn)代教學技術(shù)在初中生物教學的應用
- 信息化教學在小學科學教學中的應用
- 創(chuàng)設(shè)英語教學情境 培養(yǎng)學生思維品質(zhì)
- 淺談小學音樂體驗式教學的實踐與探索
- 深度學習在高中英語閱讀教學中的應用
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學教學中的應用研究
- 小學數(shù)學概念教學要重視學生的動手操作
- 思維導圖在小學語文習作教學的應用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的初中化學教學思考
- 談提高小學語文高段閱讀教學效率的舉措
- 小學高年級作文有效教學研究
- 淺談六年級數(shù)學有效復習的教學實踐研究
- 例談小學六年級數(shù)學高效解題教學的實踐
- 初中科學教學中學生問題意識的培養(yǎng)策略探究
- 趣味教學法在初中地理教學中的應用研究
- 專項復習《奇妙的中心句》教學設(shè)計
- 初中英語閱讀教學過程中分層教學策略的運用
- 初中歷史教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的對策
- 高中物理情景體驗式教學探索
- 淺析核心素養(yǎng)下初中語文教學路徑
- 論圓號教學學習心理與運用演奏技巧的有機結(jié)合
- 初中語文閱讀教學的實踐與創(chuàng)新
- 探究初中歷史信息化教學策略
- 幼兒教學中自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中道德與法治生活化教學策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語寫作教學策略研究
- 高中數(shù)學有效教學的策略和方法研究
- 淺談運用多媒體技術(shù)提升初中美術(shù)教學的辦法
- 淺析小學數(shù)學教學點燃學生興趣之途徑
- 如何進行高中英語有效性寫作教學
- 初中語文整本書閱讀教學策略探索
- 淺談生活化教學模式在初中道德與法治教學中的應用
- 淺析多媒體在初中英語教學中的應用策略
- 淺談如何提升高中化學教學效率
- 芻議核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學教學路徑
- 淺析初中數(shù)學教學中學生自主學習能力培養(yǎng)策略
- 淺談中職英語教學中詞匯教學的藝術(shù)
- 數(shù)學解題教學中培養(yǎng)學生反思能力的實踐
- 淺析初中英語深度閱讀教學策略
- 探究在高中通用技術(shù)課程中開展情境教學的策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語教學淺談
- 高考背景下高中語文寫作教學淺談
- 簡析高中政治的復習教學策略
- 如何有效開展高中歷史教學
- 探析高中語文任務(wù)群視野下的群文閱讀教學策略
- 高中英語寫作教學如何有效開展
- 解析初中數(shù)學教學中基本思想方法的培養(yǎng)
- 小學語文體驗式教學的策略探析
- 問題鏈在高中英語閱讀教學中的應用
- 淺談智能實驗教學環(huán)境下各學科實驗教學模式與教學策略研究
- 高中英語聽力教學中的問題及應對策略
- 小學英語有效教學的問題及對策研究
- 小組合作學習在高中生物教學中的應用
- 高中整本書閱讀任務(wù)群的教學策略思考
- 初中英語詞匯教學的有效開展策略
- 探析高中語文古詩文鑒賞教學
教育與學習
- 初中化學酸堿鹽復習策略研究
- 高中數(shù)學教學融入學生的生涯教育
- 論幼兒教育培養(yǎng)幼兒音樂興趣的教學方法探析
- 基于立德樹人背景下的小學語文德育教育滲透分析
- 關(guān)于培養(yǎng)小學數(shù)學學習興趣的幾點想法
- 培養(yǎng)小學生良好數(shù)學學習習慣策略探析
- 加強小學校園足球訓練的策略探討
- 著眼于學生的發(fā)展,精心設(shè)計物理作業(yè)
- 淺探中職學生課外閱讀能力培養(yǎng)的路徑
- 全面調(diào)動，多方參與
- 淺析五年級體育花樣跳繩車輪跳技巧方法
- 心理溝通與初中班主任工作德育教育的關(guān)系及落實策略
- 試述鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展有效途徑
- 在二十四節(jié)氣主題活動中培養(yǎng)幼兒科學素養(yǎng)的實踐研究
- 創(chuàng)設(shè)真實的情景 發(fā)展學生核心素養(yǎng)
- 淺談表達思維滲透兒童生活的探究
- 淺談小練筆對小學生習作水平影響的研究
- 如何切實搞好農(nóng)村中學的中考體育訓練
- 論職高數(shù)學與專業(yè)課的融通
- 構(gòu)建以市場為導向的高職院校學生就業(yè)機制
- 提升語文核心素養(yǎng)，從預習啟航
- 職高數(shù)學作業(yè)有效性的影響因素探析
- 中職學生減少數(shù)控車床實訓撞刀的方法
- 基于“智慧學伴”平臺創(chuàng)新家校合作模式
- 高中班主任
- 應用型本科校企合作產(chǎn)教融合模式探究
- 特殊教育學校開展職業(yè)教育的課程與作用
- 小學語文高段自主閱讀方法的分析
- 小學語文課上的讀、說、寫
- 繪本助力聽說讀寫，構(gòu)筑英語活力課堂
- 我的“主任”歷程
- 淺談在建構(gòu)游戲中提高大班幼兒合作能力
- 積極心理學在小學班級管理中的應用分析
- 如何提高初中生的數(shù)學審題能力
- 在初中英語口語復述中應用思維導圖的有效性分析
- 培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀實效
- 閱讀課要有語文味
- 心理健康教育在中職新生班主任工作中的應用
- 小學數(shù)學解決問題方法的多元化分析
- 例談人文素養(yǎng)在高中英語閱讀課中的體現(xiàn)
- 學困生如何走出心靈的“怪圈”
- 淺析高中語文分層作業(yè)的設(shè)計與實施策略
- 挖掘多元美育資源 發(fā)展幼兒的審美智慧
- 立足小學語文教材，踐行立德樹人教育
- 小學班主任與學生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 小學語文閱讀與寫作有效契合途徑研究
- 高三歷史復習策略探究
- 小學科學教育中生活化教學實踐策略探析
- 微電子專業(yè)實踐培養(yǎng)的問題分析及方法探索
- 淺談詞匯在閱讀理解中的作用
- 不能說的秘密
- 基于文本分析進行七選五策略研究
- 幼兒區(qū)域自主游戲中投放生活材料的研究
- 芻論小學語文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計策略
- 淺談初中班集體制度建設(shè)
- 淺談幼兒教師專業(yè)發(fā)展成長之路
- 初中語文賞識教育策略探析
- 基于發(fā)展視角的高中班主任班級管理策略
- 試析思想教育在小學語文教學中的滲透
- 高中政治主觀題解題技巧探析
- 初中班主任班級管理策略探究
- 高中生厭學心理疏導研究
- 淺析如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系
- 大學非英語專業(yè)學生英語自主學習能力培養(yǎng)研究
- 小學班主任班級管理策略探究
- 建設(shè)激發(fā)學生主動性、積極性的班級管理機制
- 獨立學院英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺析農(nóng)村幼兒園平衡膳食實施的有效策略
- 淺析STEAM教育理念在初中信息技術(shù)教學中的應用
- 淺析初中班主任班級管理經(jīng)驗
課堂與管理
- 淺談英語課堂教學中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺析小學數(shù)學課堂中合作學習的開展
- 信息技術(shù)支持下的小學數(shù)學課堂教學實踐研究
- 民間藝術(shù)進課堂
- 小學英語課堂中提問教學的策略探討
- 多元教學方法在初中英語課堂中的運用
- 開放、互動、生長的小學語文課堂探尋和建構(gòu)
- 初中數(shù)學課堂教學小組合作學習存在的問題及對策研究
- 初中數(shù)學課堂如何培養(yǎng)學生問題意識研究
- 中學物理課堂教學中融入職業(yè)生涯教育的研究
- 圖式化概念教學在小學數(shù)學課堂中的應用探究
- 高中思想政治課堂啟發(fā)式教學的策略探析
- 詩意飛揚潤童心，韻味悠長悅課堂
- 淺談小學數(shù)學課堂師生互動策略
- 利用地圖教學法提高初中地理課堂教學效果
- 小學數(shù)學課堂中差異性教學的實踐應用思路
- 基于微課的初中化學互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學的探索與實踐
- 如何在小學英語課堂融合情境教學
- 初中數(shù)學課堂創(chuàng)新教學方式的策略探討
- 生本課堂下初中英語創(chuàng)新教學的有效性研究
- 初中歷史教學中運用翻轉(zhuǎn)課堂的探索
- 淺談高中化學課堂教學的有效性
- 生活化情景在小學數(shù)學課堂中的有效應用
- 核心素養(yǎng)下高中物理高效課堂的構(gòu)建
- 淺議多媒體教學在高中思想政治課堂中的運用
- 淺析如何提高農(nóng)村小學英語課堂教學策略
- 如何將生活情境融入小學數(shù)學課堂教學
- 基于英語學科核心素養(yǎng)的初中課堂教學模式分析
- 小學音樂課堂教學方法有效性的探索
- 論高中數(shù)學課堂教學問題探究的重要性
- 寄宿制農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學策略探究
- 高中數(shù)學教學課堂中學生心理思考
- 提高小學數(shù)學課堂的有效性教學策略
社科公管
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的生態(tài)理念問題研究
- 馬克思主義婚戀家庭觀及其在青年中的樹立
- 集團企業(yè)財務(wù)管理信息化存在的問題和對策
- 論我國證券公司經(jīng)紀人的法律地位
- 企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)的問題及對策探究
- 助推經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提升我國科技創(chuàng)新能力探析
- 生態(tài)旅游景區(qū)管理存在的問題及對策探究
- 大數(shù)據(jù)背景下住房公積金智能化管理問題研究
- 數(shù)字經(jīng)濟時代的企業(yè)財務(wù)管理轉(zhuǎn)型研究
- 非公有制經(jīng)濟組織人力資源管理的特殊性探析
- 信息化在旅游管理方面的應用問題研究
- 職高“服裝設(shè)計”專業(yè)中民族元素的應用探討
- “一帶一路”背景下我國入境旅游產(chǎn)品開發(fā)新思路
- 淺談金融投資對實體經(jīng)濟產(chǎn)生的影響及對策
- 鄉(xiāng)村旅游信息化建設(shè)與智慧旅游融合發(fā)展路徑探討