
2017年16期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍源網(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業(yè)院校,中小學及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達地區(qū)乃至國外先進的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進步,促進中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經(jīng)驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實踐經(jīng)驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
職業(yè)教育
- 探析微課在高職數(shù)學教學中的合理應用
- 淺析高職生物教學中開展生命倫理教育
- 網(wǎng)絡時代會計專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)提升路徑探究
- 淺議高職美術教育改革及專業(yè)人才培養(yǎng)
- 工學結合人才培養(yǎng)模式下高職院校學生工作的創(chuàng)新
- 羽毛球教學中羽毛球意識的培養(yǎng)
- 職業(yè)技能競賽與專業(yè)教學有效融合的實踐研究
- 淺談高職院校勵志教育體系建設
- 關于高職藝術實踐教學的改革與思考
- 網(wǎng)絡時代“90后”高職學生思想政治教育的新途徑
- 現(xiàn)代學徒制模式下高職學生職業(yè)素養(yǎng)培育探析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的旅游課程教學改革
- 虛擬實驗系統(tǒng)在汽車教學中的應用
- 建筑給排水工程課程體系建設分析
- 信息化教學在普通內(nèi)科教學中的新嘗試
- 關于高職院校社會主義核心價值觀教育的思考
教育管理
- 高職數(shù)控實踐教學體系開發(fā)研究應該遵循的原則
- 開展中小學社團活動之我見
- 在小學數(shù)學教學中發(fā)揮數(shù)學的育人價值與功能
- 高職院校教風學風建設與清正廉潔之風建設關系研究
- 商業(yè)文化倫理教育在市場營銷專業(yè)培養(yǎng)中的應用
- 《廣告創(chuàng)意與策劃》課程教學方法的分析與研究
- 標準分數(shù)在教學評價的應用研究
- 談建構主義與多媒體課件制作整合
- 學校檔案信息化管理水平的提升措施研究
- 職業(yè)院?!皯眯汀?、“雙師型”師資培養(yǎng)的影響因素和培養(yǎng)途徑研究
- 光電信息科學與工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革及實踐
- 信息化時代高職學生工作的創(chuàng)新管理
- 特殊教育的必要性和提高教學效果的基本措施
- “微時代”背景下的高職院校學生工作的策略分析
- 管理好時間,班主任工作才能事半功倍
- 淺談小學語文教學過程中微課的科學實用
- 國有企業(yè)黨員理想信念教育新模式
- 淺談初中政治如何做到有效教學
學科教育
- 淺談如何提高初中生的英語口語能力
- 初中歷史探究性學習的實踐與反思
- 高考改革對高中生物教學方式的影響
- 數(shù)形結合在小學數(shù)學教學中的具體運用
- 小學數(shù)學教學中如何激發(fā)學生學習興趣
- 淺談如何優(yōu)化初中化學實驗教學
- 數(shù)學教學中初中生自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中政治時政教學策略探究
- 初中生物教學如何運用多媒體技術進行教學
- 高中語文教學中如何培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)
- 初中化學實驗教學開展探究
- 淺談如何激發(fā)提高初中生物學習興趣
- 小學語文如何做好閱讀教學工作
- 小學數(shù)學幾何知識初步涉及的難點和應用對策
- 探討小學數(shù)學思想方法提高數(shù)學活動經(jīng)驗
- 如何讓興趣引領小學英語教學的研究
- 淺談初中課堂上如何引導學生進行閱讀
- 初中生物教學過程中如何有效地激發(fā)學生的學習興趣
- 淺談初中英語課程中互動式教學的運用
- 讓學生戀上你的作業(yè)——淺談新課程背景下的作業(yè)設計
- 淺談如何在初中生物教學中培養(yǎng)學生主體意識
- 對小學品德與社會教學方法的探索
- 多媒體信息技術在小學語文教學中的綜合運用
- 漫談初中數(shù)學解題能力的培養(yǎng)
- “一詞多義”在高中英語學習中的理解
- 高中物理高效課堂的創(chuàng)設技巧分析
- 提升小學數(shù)學概念教學效率的方法分析
- 繪本在小學語文教學中的運用研究
- 初中數(shù)學教學中如何進行科學提問
- 簡析高中物理教學中存在的問題及解決方法
- 論“問題導學法”在高中歷史課堂教學中的應用
- 思維導圖在高中地理教學中的應用
- 小學語文如何做好詩詞教學
- 高中數(shù)學“學講”課堂中互動的有效性研究
- 如何有效開展小學語文識字教學
- 淺談如何激發(fā)學生在新課程背景下學習數(shù)學的興趣
- 淺談如何讓小學數(shù)學充滿無窮魅力
- 高中歷史教學中如何培養(yǎng)滲入民族情懷教育
- 探究如何提高高中數(shù)學課堂教學有效性
- 初中語文散文欣賞的技巧分析
- 初中政治教學中如何創(chuàng)設高效課堂
- 小學語文學法指導的階段性和層次性初探
- 小學英語教學中常見的誤區(qū)及其糾正對策
- 提高小學數(shù)學學習課堂教學趣味的方法探討
- 探討初中生物有效教學的策略與研究
- 高中英語教學中如何培養(yǎng)學生閱讀能力
- 小學語文識字教學研究
- 如何提高初中歷史課堂教學效率
- 史料在初中歷史教學中的運用研究
- 初中化學實驗教學中引導學生探究性學習的策略
- 試論小學數(shù)學課堂中數(shù)學思維能力培養(yǎng)的重要性
- 回歸生活本位,體悟數(shù)學學習真諦
- 創(chuàng)設問題情境在小學語文中的應用
教學實踐
- 關于初中數(shù)學課堂導入方法的探析
- 哲學思想解決高中化學反應原理問題
- 淺議小學英語繪本閱讀教學
- 芻議初中數(shù)學課堂教學節(jié)奏的把握
- 淺析新時期小學語文高效化教學舉措
- 淺談小學語文課堂中現(xiàn)代信息技術的應用
- 試析小學數(shù)學課堂提高教學質(zhì)量的相關對策
- 淺析中學英語閱讀教學培養(yǎng)學生學習興趣舉措
- 初中化學情感教學的思考
- 中學數(shù)學幾何教學存在問題以及相關對策初探
- 初中數(shù)學教學中“支架式”教學模式的應用分析
- 關于對農(nóng)村初中物理后進生厭學心理分析及轉(zhuǎn)變的幾點體會
- 新高考背景下高三政治學科備考策略
- 基于初中物理概念的教學基本模式探究
- 初中物理導學案設計的關鍵點
- 小學數(shù)學開放式教學存在的問題與策略
- 高中物理教學中常見的誤區(qū)及其解決對策
- 高中數(shù)學教學中如何提高學生的應試能力
- 生物教材中思維導圖的運用方法
- 高中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生解題能力
- 初中語文素養(yǎng)的培養(yǎng)方法及其探討
- 淺談初中英語教學的以人為本理念
- 情景教學法在小學數(shù)學課堂中的應用研究
- 探討如何提高初中思想品德課堂教學有效性
- 初中語文如何做好有效教學
- 對小學數(shù)學以學施教的幾點建議
- 淺談高中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)形結合思想在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 創(chuàng)新思維在科技創(chuàng)新中的作用機制
- 漫談怎樣構建高效初中英語教學課堂
- 基于有效理念下的初中數(shù)學教學探究
- 探究性學習在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 高中英語課外閱讀指導策略研究
- 小學語文教學中情境課堂的創(chuàng)設技巧
- 小學語文課堂教學策略研究
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生語感的策略
- 淺談思維導圖在初中英語閱讀寫作中的應用
- 小學數(shù)學教學策略優(yōu)化方式的思考
- 淺談素質(zhì)教育理念指導下如何開展初中科學教學
- 面向創(chuàng)客教育的中小學機器人教學研究
- 新課程背景下小學語文創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 語言藝術在初中政治課堂的作用
- 淺談在教學中如何激發(fā)小學生學習籃球的運球
學前教育
音樂·體育·美術
絲路爭鳴
- 淺論就業(yè)歧視
- 現(xiàn)代理念下的土木工程施工管理探析
- 中小企業(yè)融資面臨的困難與建議
- 高職電子商務人才需求調(diào)研
- 創(chuàng)新思維:廣播電視編導培養(yǎng)與發(fā)展的重要方向
- 信息化建設:疾控機構檔案建設的必然走向
- 婚禮主持的語言技巧芻議
- 對建設平安贛州的幾點思考
- 淺談我國現(xiàn)代陶瓷雕塑的創(chuàng)作方向與風格類型
- 淺析網(wǎng)絡生態(tài)綜合治理及其對策
- 廣州城市品牌構建策略研究
- 試析“古代文學”教學中文與史的關系及選篇問題
- 碳纖維復合材料在風力發(fā)電機葉片中的應用研究
- 促進空港經(jīng)濟發(fā)展的財政思考
- 基于煤炭企業(yè)政工工作與人力資源管理問題研究
- 高校大學生黨員發(fā)展質(zhì)量及提升策略研究
- 基于S7—1200的全自動洗車控制系統(tǒng)的設計分析
- 淺析戲曲表演心理機制