2020年14期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
研究評論
- 在校園短片創(chuàng)作中注重傳播價值的芻議
- “一帶一路”視角下中國傳統(tǒng)文化國際化發(fā)展的研究
——以化州跳花棚的傳承與發(fā)展為例 - 多元文化下的圈舞比較
——以中國和白俄羅斯圈舞為例 - 粵港澳大灣區(qū)文化建設(shè)中傳統(tǒng)客家音樂的傳承與實(shí)踐探索
- 淺談巴赫復(fù)調(diào)作品對提高鋼琴技術(shù)的作用
——以《巴赫平均律鋼琴曲集》為例 - 貴州苗族簧管樂器的音樂文化價值與傳承研究
——以貴州苗族蘆笙為例 - 論湘中村落“唱太公”的傳承與發(fā)展
- “古彝水西”口碑歌謠“阿買懇”文化詮釋
- 湘西苗族鼓舞的舞蹈風(fēng)格探析
- 媽祖音樂研究綜述
- 淺析中國歌劇藝術(shù)的民族特點(diǎn)與未來發(fā)展趨勢
- 張裕釗書法在鄂州傳承現(xiàn)狀及思考
- 拉丁舞和摩登舞訓(xùn)練價值比較研究
書畫視界
音樂舞蹈
藝教論壇
- 新形勢下音樂教育對于大學(xué)生思想政治教育的影響與作用
- 地方音樂課程在學(xué)校音樂教育中的現(xiàn)狀及研究綜述
- 高等院校音樂教育專業(yè)手風(fēng)琴課程建設(shè)思考
- 羌族傳統(tǒng)音樂在高校通識教育中的應(yīng)用路徑探索
- 新時代紅色歌曲融入高校思想政治教育的價值內(nèi)涵與實(shí)踐路徑
- 高師外國民族音樂課程的多媒體教學(xué)延展研究
- 師范院校音樂專業(yè)零基礎(chǔ)學(xué)生鋼琴課教學(xué)方法初探
- 新疆高師聲樂課程思政教學(xué)新探索
——以伊犁師范大學(xué)為例 - 淺析高職高專的數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)
- 廣西民歌在中職音樂專業(yè)視唱教學(xué)中的應(yīng)用與意義
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中運(yùn)用體態(tài)律動教學(xué)法的作用與意義
- 高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)策略
- 淺析西方藝術(shù)教育思想對我國美術(shù)教育的影響
- 當(dāng)代藝術(shù)對學(xué)前兒童繪畫感知力的培養(yǎng)
——以草間彌生作品為例
戲劇與影視
藝術(shù)交流
- 手工競技真人秀的特征探究
——以《巧手神探》為例 - 巴赫音樂在當(dāng)代電影配樂中的繼承與發(fā)展
——以《哥德堡變奏曲》主題在電影《英國病人》中的應(yīng)用為例 - 想象的分類及其在音樂心理學(xué)研究中的運(yùn)用
- 江蘇大運(yùn)河文化帶音樂舞蹈文化遺產(chǎn)的地域特征與人文內(nèi)涵研究
- 舞臺行動規(guī)律在音樂劇表演中的應(yīng)用探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下呂劇的傳承與發(fā)展新路徑探索
- 貴州省三都縣水族銅鼓與銅鼓舞時代傳承與價值研究
- 泰國宮廷戲劇Khon 與中國戲曲的異同研究
- 張揚(yáng)藝術(shù)審美精神 提高美丑辨識能力
- 戲劇元素在平面設(shè)計的應(yīng)用