醫(yī)學教育研究與實踐
創(chuàng)新發(fā)展研究
- 新時期中醫(yī)藥國際教育發(fā)展:邏輯、困境與路徑
- 打造特色孔子學院 推動中醫(yī)國際傳播
——兵庫中醫(yī)藥孔院建設與思考 - 研究性學習在應用心理學專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用與成效
- 馬里蘭大學生物醫(yī)藥孵化器對我國醫(yī)學院校藥學人才培養(yǎng)的啟示
- 基于目標吸引和刺激的學習
——醫(yī)學影像專業(yè)放療技術課程全英語教學的實踐分析及思考 - 中荷兩所大學口腔醫(yī)學教育的比較與啟示
- 臨床醫(yī)學專業(yè)選修拓展課程體系的改革與實踐
- 地方醫(yī)學院校醫(yī)學課程整合實踐與效果分析
- 醫(yī)工融合專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的隱性影響因素實證研究
- 消化內(nèi)科青年醫(yī)師醫(yī)工結(jié)合思維能力提升的探索
- 虛擬現(xiàn)實技術在應激醫(yī)學教學中的應用
- 虛擬現(xiàn)實技術在胸心外科教學中的應用
研究生教育
醫(yī)學人文教育
調(diào)查報告
基礎教學
留學生教育
臨床教學
- 基于Python的交班數(shù)據(jù)庫助力神經(jīng)外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的教學查房
- 以崗位勝任力為導向的康復治療專業(yè)臨床實習規(guī)范化管理模式初探
- 路徑式健康教育在婦科經(jīng)腹手術患者術前腸道準備中的應用效果
- 基于“雨課堂+工作坊”的參與式教學在臨床骨科見習教學的應用研究
- 團隊急救演練培訓模式在口腔??漆t(yī)護人員急救培訓中的應用及效果評價
- 呼吸與危重癥醫(yī)學科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中科研能力的培養(yǎng)與思考
- 培養(yǎng)性講課解讀診療指南或?qū)<夜沧R對眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的作用
- 系統(tǒng)論及模擬場景的教學模式在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓惡性心律失常教學中的應用