2009年7期
刊物介紹
《中國大學(xué)教學(xué)》是教育部主管、教育部高等教育司直接指導(dǎo)、全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心具體負責的兼具工作指導(dǎo)性和學(xué)術(shù)理論性刊物，也是目前我國惟一公開發(fā)行的國家級綜合性高等教育教學(xué)刊物。本刊主要讀者對象為高等學(xué)校校、院（系）教育教學(xué)管理人員和廣大一線教師。
中國大學(xué)教學(xué)
教改縱橫
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標的研究型大學(xué)本科教學(xué)改革路徑
- 以重點學(xué)科為依托 培養(yǎng)本科創(chuàng)新人才
- 軟件體系結(jié)構(gòu)課程教學(xué)：抽象與實踐的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一
- 計算機基礎(chǔ)教育的“綱”
- 通用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的研發(fā)及應(yīng)用
- 大學(xué)生科技文化素質(zhì)培養(yǎng)模式改革探索
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新基地的研究型教學(xué)模式
- 我國高等環(huán)境教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇
- 教師教育專業(yè)的課程設(shè)置與教學(xué)模式整合研究
- 高校法學(xué)教師的角色定位及教學(xué)實踐
- 關(guān)于文學(xué)類課程“多媒體教學(xué)熱”的冷思考
- 語境中的讀寫和讀寫的聯(lián)結(jié)
- 多元文化背景下對外漢語教師的角色定位
- 關(guān)于藝術(shù)設(shè)計類院校文化素質(zhì)教育的思考
- 探索多學(xué)科知識基礎(chǔ)的電子政務(wù)教學(xué)策略
- 高校思政理論課合作性教學(xué)模式初探
- 高職高專旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的探討