中國繼續(xù)醫(yī)學教育
教學改革
教學法研究
- PBL聯(lián)合CBL與微信結(jié)合教學法在住培教學中的應用
- 分層教學在中職護考輔導中的應用研究
- 基于MOOC的PBL教學法在眼科學教學中的應用
- SGL教學法在MBBS留學生醫(yī)學倫理學教學中的應用
- 個性化教學在消化內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- CBL聯(lián)合MDT模式在支氣管肺癌教學中的應用
- PBL結(jié)合CBL教學法在《實驗中醫(yī)學》教學中的體會
- 目標教學在手術(shù)室護理帶教中的應用
- 數(shù)字化輔助的CBL教學法在口腔正畸教學中的應用進展研究
- 目標教學聯(lián)合雙向評價在重癥醫(yī)學科護理帶教中的應用
- CBL與PBL結(jié)合教學法在產(chǎn)科臨床教學中的應用研究
- 探討不同教學方法培養(yǎng)住培醫(yī)生的效果
- 基于PBL教學模式在腎內(nèi)科臨床實踐教學中的應用探索
- 案例教學法結(jié)合思維導圖在耳鼻喉科教學中的應用
教育實踐
- 基于人工智能輔助精準腫瘤治療研究課程的科研能力培養(yǎng)的評價
- 臨床路徑教學模式在普外科護理帶教中的應用
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在臨床醫(yī)學專業(yè)皮膚性病學教學中的作用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在全科住培理論授課中的應用效果分析
- 反例結(jié)合微課的翻轉(zhuǎn)教學在新護士CPR實訓中的應用
- 角色互換教學在現(xiàn)代臨床醫(yī)學概論中的應用
- 思維導圖在醫(yī)學影像本科實習教學中的應用價值
- 院校合作以崗位勝任力為導向培養(yǎng)學生臨床技能的探討
- 多軌教學模式應用于普外科臨床實習教學中的效果研究
- PDCA循環(huán)法結(jié)合360°評估體系在住培管理中的應用
- 3D打印模型在神經(jīng)外科住培技能教學中的應用
- 3D打印顱腦實體模型在神經(jīng)外科帶教中的應用
- 基于ADDIE模型構(gòu)建兒童急重癥??谱o士培養(yǎng)體系的過程探索
- 留學生內(nèi)科臨床見習教學模式及效果淺析
- 以崗位勝任能力為導向在臨床藥師培訓中的應用