2024年19期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備在線
信息技術(shù)
科學(xué)教育
實驗教學(xué)
教學(xué)改革
- 數(shù)字化仿真實訓(xùn)探索
- 巧用游戲化教學(xué)促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 一體化全貫通式智能制造實訓(xùn)課程設(shè)計新模式探索
- 大概念統(tǒng)攝下的單元教學(xué)設(shè)計
- 機械制造裝備技術(shù)課程智能化元素多元融入的思考
- 初中信息科技跨學(xué)科項目活動設(shè)計與實踐
- 設(shè)計材料與加工工藝課程思政教學(xué)改革探索與實踐
- 基于OBE理念的實驗課課程思政教學(xué)設(shè)計
- 混合式教學(xué)模式下Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程思政實踐探究
- 基于《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》的醫(yī)療器械專業(yè)群學(xué)分制改革
- 地質(zhì)類跨專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)改革與探索
- 生態(tài)學(xué)專業(yè)R語言實踐課程教學(xué)探索
- 基于產(chǎn)教融合的環(huán)境類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革和實踐
- 基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的園林設(shè)計類課程教學(xué)改革探索
- 融入PDCA循環(huán)模式的3D打印與逆向工程技術(shù)實踐教學(xué)改革
- 模擬臨床思維CBL聯(lián)合理實一體化教學(xué)模式在高職兒科護理課程中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究與實踐