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2017年8期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號(hào):82-975)是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊?guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備在線
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 加強(qiáng)高校思政教育課堂教學(xué)實(shí)效性研究
- 面向卓越計(jì)劃基于供給側(cè)改革視角的CAN總線網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)研究
- 工程管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 面向應(yīng)用型本科院校的微電子類課程體系建設(shè)與實(shí)踐
- 工程實(shí)踐與主題研討相結(jié)合的進(jìn)階教學(xué)模式初探
- 分組交流討論課在熱工學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索
- 探究式教學(xué)法在專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 提升運(yùn)輸機(jī)械設(shè)備課程教學(xué)研究
- 嵌入式系統(tǒng)課程內(nèi)容設(shè)置
- 基于成果導(dǎo)向教育理念的過程裝備制造工藝課程教學(xué)改革探討
- 地圖學(xué)課程任務(wù)驅(qū)動(dòng)式多維一體教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 新能源發(fā)電與并網(wǎng)技術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革
- 項(xiàng)目導(dǎo)入式教學(xué)法在繼電保護(hù)測(cè)試技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校思想政治教育模式在大數(shù)據(jù)時(shí)代的創(chuàng)新
- 基于創(chuàng)客教育的現(xiàn)代教育技術(shù)能力訓(xùn)練公共課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 創(chuàng)新教學(xué)模式凸顯實(shí)踐改革
- 基于四位一體的VC++課程授課模式研究
- 非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯深度習(xí)得狀況探究
- 高職院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生麥克斯調(diào)研
- 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 大學(xué)教育對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑探討
- 普通本科高校教學(xué)督導(dǎo)工作存在的問題及其對(duì)策研究