2019年18期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
- 數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，應用為先導
- 高中信息技術(shù)“數(shù)據(jù)處理與應用”教學建議
- 探究計算機中數(shù)據(jù)表示
- 自然科學中的計算思維
- 《數(shù)據(jù)的可視化表達》教學案例
- 基于IDEO設(shè)計思維五階段的信息技術(shù)教學方式
- 《H5快速制作網(wǎng)頁》教學設(shè)計
- 例談中學信息技術(shù)課堂小結(jié)優(yōu)化策略
- 初中虛擬機器人拓展性課程實施策略
- 微課巧助學，翻轉(zhuǎn)促創(chuàng)新
- 核心素養(yǎng)視野下信息社會責任培養(yǎng)的三層目標
- “人工智能”進課堂，中小學教師該如何教？
- 享解決問題之樂趣，促計算思維之發(fā)展
- 小學信息技術(shù)課程應用微學習進行教學的研究
- 在信息技術(shù)課堂教學中進行創(chuàng)新教育
- 基于校園實景的網(wǎng)絡(luò)虛擬機器人課程開發(fā)實踐
- 例談初中Scratch教學中支架式教學策略