2013年11期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國(guó)職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來,它始終堅(jiān)持“宣傳職教、研究職教,服務(wù)職教,引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨,逐步形成了切合時(shí)代脈搏,貼近職教實(shí)際,聚焦職教熱點(diǎn)與難點(diǎn),關(guān)注職教改革與發(fā)展,融理論性、實(shí)踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺(tái),是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)(技工)院校、社區(qū)學(xué)院(校)、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
院校發(fā)展
人才培養(yǎng)
- 建設(shè)“志愿者之?!钡膶?shí)踐與思考——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)下高職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)研究
- 中職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)路徑探索
- 高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)及培育途徑分析
- 江蘇省“3+2”中高職銜接實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職院校應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- “五課”教研“兩課”評(píng)比活動(dòng)校本探索與實(shí)踐
- 高職學(xué)生軟實(shí)力培育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略
- 高職學(xué)困生學(xué)業(yè)水平現(xiàn)狀及幫扶措施研究
- 職業(yè)教育改革中創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與探索
- 高職院校技能節(jié)的實(shí)踐與思考——以寧波城市學(xué)院為例