2021年2期
刊物介紹
中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志旨在指導(dǎo)全國(guó)中學(xué)教師職后繼續(xù)教育，報(bào)道國(guó)家有關(guān)中學(xué)教師培訓(xùn)的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經(jīng)驗(yàn)。
中小學(xué)老師培訓(xùn)
- 如何營(yíng)造小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)環(huán)境
- 大班語(yǔ)言活動(dòng)《大棕熊的秘密》一課多型
- 地域文化資源融入語(yǔ)文研究性課程的實(shí)現(xiàn)路徑
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合模式的探究
- 聚焦積累 提升能力
- 聚焦四維發(fā)展?促進(jìn)數(shù)感培養(yǎng)
- 小學(xué)科學(xué)中提高學(xué)生深度理解能力的策略研究
- 言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練在特殊教育培智生活語(yǔ)文中的運(yùn)用探索
- 小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)的內(nèi)涵特征及價(jià)值實(shí)現(xiàn)
- 如何有效促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)觀察能力的培養(yǎng)
- 問(wèn)題導(dǎo)向的初中英語(yǔ)閱讀深度學(xué)習(xí)實(shí)踐探究
- 探究準(zhǔn)時(shí)下課的必要性與可行性
- 芻議如何在初中生物實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 設(shè)計(jì)好每一個(gè)問(wèn)題，給學(xué)生驚喜
- 科學(xué)源于生活
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)深度融合的實(shí)踐
- 淺析教育信息化技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用信息化技術(shù) 提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益
- 如何用微課“點(diǎn)燃”初中語(yǔ)文課堂
- 關(guān)于微課在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 關(guān)于提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量的思考
- 淺析“以讀促寫”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中語(yǔ)文生成性課堂教學(xué)嘗試
- 核心素養(yǎng)理念下如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)
- 基于合作學(xué)習(xí)視角下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的思考
- 用心做好班主任