“養(yǎng)成”教育對(duì)盲生的作用

鄒 盈

摘要健康的心理狀態(tài)是形成正確的政治觀(guān)念,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ),也是受教育者順利接受思想政治教育,形成良好的社會(huì)行為的前提,而這種前提關(guān)鍵是要在健康心理狀況之才得以完成的,顯而易見(jiàn)盲人要想完成這一過(guò)程,首先要建立健康的心理狀態(tài)。

關(guān)鍵詞“養(yǎng)成”教育盲生作用

中圖分類(lèi)號(hào):G76文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

做為一名盲教育者如何對(duì)盲人進(jìn)行補(bǔ)償,這在盲生的思想教育中起著至關(guān)重要的作用?！梆B(yǎng)成”教育則有效地針對(duì)這點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)償,盲校的培養(yǎng)目標(biāo)明確指出,對(duì)盲童青少年施以全面發(fā)展的教育,使他們既能成為有社會(huì)主義覺(jué)悟、有文化的體力勞動(dòng)者,也能成為有專(zhuān)業(yè)技能的腦力勞動(dòng)者。從一定意義上說(shuō),能否養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是集中表現(xiàn)德育成功與否的重要標(biāo)志。針對(duì)盲生進(jìn)行道德品質(zhì)的“養(yǎng)成”教育,使盲生的身心得到正常發(fā)展培養(yǎng)他們優(yōu)良的個(gè)性,讓他們順應(yīng)“社會(huì)”這一大課堂,有著舉足輕重的意義。經(jīng)過(guò)幾年的摸索,發(fā)現(xiàn)“養(yǎng)成”教育對(duì)盲生是一種極為有效的教育手段。特別是在小學(xué)階段,主要以《小學(xué)生守則》為綱要,貫穿“養(yǎng)成”教育的實(shí)施,為良好習(xí)慣的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 培養(yǎng)盲生愛(ài)國(guó)主義思想,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

(1) 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義品質(zhì)。通過(guò)每周一“升國(guó)旗,奏國(guó)歌”;每月觀(guān)看一部“愛(ài)國(guó)主義教育影片;每學(xué)期進(jìn)行一次“愛(ài)國(guó)題材”的主題班會(huì);每年四月份“祭掃烈士墓”;還有每年進(jìn)行“愛(ài)國(guó)歌曲演唱”比賽等活動(dòng)。對(duì)盲生進(jìn)行看得見(jiàn),聽(tīng)得到的事實(shí)教育,以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)品質(zhì),從小堅(jiān)定愛(ài)自己的祖國(guó),懂得國(guó)家的榮譽(yù)高于一切。

(2)樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想和志向。國(guó)家為盲人提供了入校學(xué)習(xí)各種文化的機(jī)會(huì)。立志做到“身殘志堅(jiān)”做一個(gè)真正對(duì)國(guó)家、人民有益、殘而不廢的一代新人。充分發(fā)揮榜樣的作用,培養(yǎng)同學(xué)們從身邊小事學(xué)起,學(xué)生中有“市級(jí)三好學(xué)生”,“ 市中學(xué)生風(fēng)采大賽特等獎(jiǎng)”獲得者做典型。這樣,學(xué)生們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),思想素質(zhì)不但大有提高而且還很穩(wěn)固。

2 培養(yǎng)愛(ài)集體、自覺(jué)遵守社會(huì)公德,能夠維護(hù)集體榮譽(yù)的精神

通過(guò)學(xué)校組織的“元旦聯(lián)歡會(huì)”、 “一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶六一文藝匯演”,長(zhǎng)期以往,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。愛(ài)一個(gè)集體,就要為這個(gè)集體著想,愛(ài)護(hù)班里的公物、愛(ài)周?chē)耐瑢W(xué),做集體的主人,培養(yǎng)了主人翁思想。通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀班集體”活動(dòng),一起找差距,要求是好上加更好。激勵(lì)同學(xué)們的奮發(fā)向上信念及維護(hù)班集體榮譽(yù)。講清“一滴水和海洋”之間的關(guān)系,在上升到“一個(gè)人與集體”的力量,一滴水離開(kāi)海洋,就會(huì)干枯,而一個(gè)人離開(kāi)集體,就會(huì)變成無(wú)本之木。

3 養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)正直,勇敢堅(jiān)毅,活波開(kāi)朗,惜時(shí)守信的優(yōu)良個(gè)性

(1)古人常以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句格言來(lái)規(guī)勸人要做一個(gè)正直的人。因?yàn)檎笔亲顬槿藗兯把龅钠返隆Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)魯迅那種“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?！钡膫ゴ缶?聞一多先生“拍案兩起”,橫眉冷對(duì)國(guó)民黨的手槍。寧可倒下去,不愿屈服的大無(wú)畏氣概。魯迅、聞一多都是歷史上著名的正直之士,是真正的中國(guó)人,通過(guò)多種類(lèi)型的英雄人物形象的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們感覺(jué)到,世間多一份正直,生活就增添更多美好。從實(shí)際生活中,感受做一個(gè)正直人的重要性。

(2)培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)毅的性格。盲生常常是一個(gè)人在家。自己獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),在學(xué)?；旧隙际羌乃拗?任何事都要靠自己完成。這樣,有助于培養(yǎng)盲生勇敢、堅(jiān)毅的性格。引導(dǎo)學(xué)生身上堅(jiān)毅、勇敢的性格,更好地發(fā)揮在學(xué)習(xí)、生活中激勵(lì)學(xué)生做好迎接一切困難的思想準(zhǔn)備。

4 養(yǎng)成孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)

(1)父母的偉大,是他們不僅生育了我們,而更重要的是養(yǎng)育了我們。而對(duì)于盲生家庭來(lái)說(shuō),父母親從精神上、心理上,經(jīng)濟(jì)上都承受了一般家庭想不到的壓力。告誡盲人朋友們,永遠(yuǎn)記住父母的恩德,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母,從小培養(yǎng)“我為人人”的思想。

(2)師者——授業(yè)、解惑、傳道。尊敬師長(zhǎng),是在于教師給予了我們思想即科學(xué)方法,這是任何物質(zhì)替不了的。

(3)盲人也可以關(guān)心、照顧別人,幫助他們樹(shù)立謙虛寬厚、助人為樂(lè)的思想,號(hào)召同學(xué)們出來(lái)關(guān)心比自己更困難的同學(xué),列如:在學(xué)校為重病同學(xué)捐款活動(dòng)中,盲生同學(xué)積極想應(yīng),盡管自己一也是十分困難的情況下,也獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

5 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

健康的身體是順利進(jìn)行學(xué)習(xí)的前提。盲生“以手代目”摸書(shū),細(xì)菌自然很多,監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)洗手成了一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。督促他們勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服。做到服裝整潔,不隨地吐痰,每周一進(jìn)行“配帶紅領(lǐng)巾”、配帶手絹、“剪指甲”、“洗澡”、“換洗衣服”的常規(guī)檢查,以成為一種制度,教師做到布置到位、檢查到位。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

通過(guò)以上幾點(diǎn)在盲生思想教育中得實(shí)踐效果,使學(xué)生思想得到了質(zhì)的飛躍,幫助盲童建立了良好的氛圍環(huán)境,為他們進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為良好的品德打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。