周 昕
我是最喜歡秋天的,因?yàn)樗粌H有著令人爽快的清涼,而且還能欣賞著在秋風(fēng)中臨風(fēng)獨(dú)綻的滿眼的菊花。菊花不但是秋天的象征,而且更是我情感的寄托。每當(dāng)我看見它時(shí)便想起一個(gè)人來,一個(gè)喜歡用菊花泡茶的老人……
輕抿一口菊花茶,一種淡淡的苦澀便會(huì)從口中融授到心底。這時(shí),另一種苦澀便會(huì)在我的心中漫延開來,而此時(shí)眼前便會(huì)出現(xiàn)一位老人在精心地為我泡制著菊花茶的身影……
那是我的姥姥。
姥姥和藹可親,心地善良。雖然她和別人的姥姥一樣普通,但是她卻有著一手泡茶的好手藝。無論是什么茶,只要經(jīng)過她的泡制,準(zhǔn)能變得香味四溢。
姥姥會(huì)泡茶,是我們村家喻戶曉的,但我并不覺得有什么自豪。因?yàn)椋r(shí)候的我很喜歡菊花,看著姥姥采菊花做茶的時(shí)候,我的心就像用針扎了一樣疼。每當(dāng)姥姥泡完了一壺菊花茶,倒上一杯端給我喝時(shí),我總會(huì)在她不注意時(shí)把茶全部倒掉。姥姥一點(diǎn)兒都不知情,還笑著說我聽話懂事??墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,姥姥似乎也知道了些什么。于是,每次送茶來都會(huì)看著我把菊花茶喝完,然后才滿意地離去。有一天,我終于忍耐不住了對(duì)著姥姥大聲地吼道:“這菊花茶苦不苦甜不甜的,有什么好喝的?還有,你為什么總是摘菊花,它們長(zhǎng)的那么好看,怎么能下得了手?”姥姥終于明白我不喝菊花茶的原因了,她默默地低下了頭,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣喃喃地說:“多喝菊花茶對(duì)身體有好處的?!薄坝惺裁春锰?,這么難喝!”話音剛落我便頭也不回地走了出去,我身后是姥姥那聲深重的嘆息……
姥姥心中那份愛的渴望像氣球一樣破碎了,而我就像一個(gè)愛搞惡作劇的孩子一樣,一次又一次地傷害姥姥的心。直到幾年以后,我才在一則電視新聞中了解到:天天喝菊花茶健胃養(yǎng)脾,對(duì)身體有很大的益處。此時(shí)我才明白,原來姥姥做的一切都是為我好,可我卻一而再再而三地傷及她老人家的心。
姥姥已經(jīng)不在世好多年了。如今我才發(fā)覺原來姥姥做的菊花茶是那么香甜可口……
每當(dāng)菊花開的時(shí)候,我便會(huì)為自己泡一杯菊花茶,因?yàn)檫@時(shí)我總能看見一位老人端著一杯上好的菊花茶向我走來……
學(xué)校:江蘇蘇州市陽(yáng)山實(shí)驗(yàn)學(xué)校;導(dǎo)師:趙淑波
點(diǎn)評(píng):文章的開頭頗顯功力,作者先寫喜歡秋天,接著引出“滿眼的菊花”,最后過渡到“用菊花泡茶的老人”,看似曲折環(huán)繞。實(shí)則蘊(yùn)含著作者內(nèi)心情感的層層波動(dòng)。文章的主體部分以溫馨的筆調(diào)回顧了與姥姥爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景,這個(gè)場(chǎng)景寫得細(xì)致而深刻。也許。作者的懷念與后悔已融入菊花茶之中,在時(shí)空里透露出淡淡苦澀的香味。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫天地)2009年10期