羅梁紅

所謂語境，就是語言環(huán)境的簡稱，既可指詞、短語、句子、語段或篇章的前后關(guān)系，是語言內(nèi)部諸要素相互結(jié)合，相互制約而形成的語境，也指使用某個語言項(xiàng)目時的廣闊的社會背景，由于語言具有多義性，模糊性的特點(diǎn)，因而更應(yīng)根據(jù)具體的語境來確定言語的意義，問題是怎樣通過語境作出判斷呢?語境在哪在方面影響詞義呢?本文將作如下闡述。第一，對于多義詞的理解。第二，對于指示詞不達(dá)意的理解依賴于語境。第三，對于省略部分的理解依賴于語境。第四，語境有助于對話語的模糊性的理解。最后，語境有利于會話的含義。本文將通過論述找出：語境是如何影響人們對話語的理解。

1多義詞的理解多義詞在英語中太普通了。許多的單詞有兩個或兩個以上的詞義或詞類。詞典中的釋義是孤立的，語境是千變?nèi)f化的。我們依賴于語境選出最符合語境的詞義。例如：Can you help me with this heavy box?在這兒help是“幫助”基本詞義。再看，l，I couldnt help crying.2，Can I help you to some more meat?在這兩句中可不一樣呢，1中的help與could連用表示阻止、避免。2中的help與can連用表示取用(食物)。總之，我們可以從文章中的一個詞在詞形上的變化，它與一些起什么功能的詞語聯(lián)系在一起以至它在整個句子的位置和所起的作用等來判斷詞義。

2指示詞的理解在一句話語里，語境的特征通常包括時間，地點(diǎn)，人物，事件等等。每種語言都有自己的指示的系統(tǒng)，也就是一套根據(jù)交談?wù)邥r空的關(guān)系識別物品、人物和事件的方法。人稱代詞用于識別另一方的交談?wù)?。地點(diǎn)指示詞，例如“這里”和“這個”用于表明說話者和所提及物品之間在所處地點(diǎn)的空間關(guān)系。時間指示詞例如“now”和“tomorrow”“l(fā)ast week”或“next month”。這些詞的特點(diǎn)：要完全理解它們必須根據(jù)它們所處的特定的語境。如果我們不知道話語的產(chǎn)生時間就不可確定“tomorrow”或“next month”確切日期。所以當(dāng)我們聽到為指示詞而設(shè)的正確參照物時，例如，“next”、“l(fā)ast”、“this”就要想想這些詞所處的語境。譬如“I need a box this big”。這句話，如果不借助語境，你能知道所要箱子尺寸的大小嗎?再比如“I met this girl the other day”。如果不借于語境，你能否確定到底我是對這個“女孩”有曖昧的，還是我僅僅只是提及某個年輕女孩而已?僅從現(xiàn)在來看，絕大多數(shù)語言的話語是含蓄，索引或指示性的。所以根據(jù)所處語境的不同話語有著不同的意義。例如，(1)She is the number of the union.(2)There is a grave over there.(3)His brother bought a book yesterday，如果我們不知道這三個句子的語境就不能確定“她”是誰，“那里”是哪里，“昨天”是哪天。因此，我們對指示詞的理解依賴于語境。

3省略部分的理解省略句子在語法里很常見，日常交際口語和書面語都存在這種現(xiàn)象。因?yàn)檎Z境可以修復(fù)省略的部分，這對我們理解話語意義非常重要。例如，在商店里，售貨員拿出不同尺寸的褲子，詢問顧客“大號?”。這里的“大號?”其實(shí)是“誰要大號?”的省略句。又如：英語名詞所有格可用來表示店名等。Al maryg在瑪麗家。Mary ate an apple and Jane a pear，此句中省略了動詞ate，指簡吃了一個梨。

4話語的模糊性單獨(dú)理解John is a machine，這句話有許多意思。如果是評論John的工作表現(xiàn)，這句話的意思是John工藝精湛而且長時間工作不知道累。如果是評論John的性格，這句話的意思是John為人耿直，不講情面。如果是評論John的智力，那這句話的意思是John腦瓜子不懂得拐彎，比別人要笨一些。只要有特定的語境，這句話的理解都是合理的。再舉例They passed the port at midnight，這句話的意思也很模糊，其中我們知道port只有一個意思而pass是多義詞，有多種意思。多義詞不象同義詞，從句子的傳統(tǒng)觀念來看不好確定它在句子中的確切意思，因此它會使所在的句子有多種意思。在port這個詞的固定搭配中，“經(jīng)過”這個意思最有可能，在大多數(shù)語境中，它都是這個意思。所以在所給的特定語境中我們可以很容易就找出詞語的意思。只有當(dāng)一句話對說出的時候，我們才感覺到它的語境。此外，如果話語中有一個或多個多義詞，我們就不知道理解成哪個意思。因此，語境是判斷所說話語在特定環(huán)境下的特定意思的一個要素。通常我們運(yùn)用對日常的語感來理解每條語言信息，所以多數(shù)模糊意思，詞語上的或語法上的，都被我們含糊的理解了。例如，Do you know the meaning of war?這個疑問有兩種不同的語境意思：一、指“你知道‘war這個詞的意思嗎?”，所處情景是語言老師正在問班上的學(xué)生。二、指“戰(zhàn)爭制造了傷亡和苦難”，所處情景應(yīng)是一名是傷士兵對策動這次戰(zhàn)爭的政治家。所以，語境通常有助于我們對多義詞的理解。

5會話含義的理解含義是在話語中沒有出現(xiàn)的潛臺詞，它根深蒂固于語言交際中，也就是說，含義是語言實(shí)際運(yùn)用中一些儲蓄的東西。

自然語言是富于變化的，它可以通過不同的方式表達(dá)相同的意思，也可以通過相同的方式表達(dá)不同的意思，這里特別依賴于說話者的身份。例如，I have three children，它的含義I have only three，not more，但如果根據(jù)貴族的口頭禪，它的含義是I have so many children，there are three，在不同的背景環(huán)境下，這句話有不同的含義。請看下面的對話。A：1 want to watch TV now，B：You have not put your toys away。

我們可以推斷出，A是一個小孩，而B將是她的母親。這兩個人都說了一句宣言式的話語，所以我們可以聽出這兩個人說話時都是以個人意思為出發(fā)點(diǎn)的，A的話帶有一點(diǎn)任性，B的話帶有命令性質(zhì)。如果B的話真的是命令，從B的話語中我們可以知道A比較任性懶惰，想不收拾玩具，想先看電視。這時，A的話語是一句任性話還是懇求我們不重要，重要的是B怎么理解這句話。在這個對話的語境里，A的話語是懇求B允許他看電視。姑且假設(shè)語境是A必須先把玩具收拾好才能看電視是條家規(guī)，那么以上的對話顯然與語境是一致。如果脫離了語境，我們就很難理解話語的意義。所以我們可以這樣認(rèn)為：語境因素影響了話語在語義學(xué)上的意思。交際中的即時情景概念與語言中承擔(dān)主要意思的話語的概念相類似，它們都在所給的特定語境中相互聯(lián)系。

綜上所述，語境對判斷話語意義的重要性表現(xiàn)在三個方面：一、通常情況(除特殊情況外)下，讓我們徹底理解所說話語的含義。二、讓我們了解所說話語所圍繞的主題。三、讓我們明白問話中一些隱含的內(nèi)容。這三個方面在多種意義上都提到語境與話語意義的判斷有關(guān)。有時候，話語意義不是那么簡單的，常含有潛臺詞，這就是話語暗指和預(yù)示的東西，而語境對這些潛臺詞的理解尤為重要。遇到這種情況，我們首先應(yīng)根據(jù)對日常語言的感覺判斷話語的處在什么樣的語境里，然后語境會告訴我們話語暗指和預(yù)示的東西。總而言之，話語所在的語境有助于我們理解話語意義。