周啟鵬
【摘要】 在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師不僅要傳授學(xué)生數(shù)學(xué)方法,還應(yīng)該在知識的綜合運用和融會貫通上對學(xué)生加以培訓(xùn),即培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠舉一反三、由點及面,使學(xué)生把所學(xué)知識變成自身能力. 本文從練習(xí)運用的角度出發(fā),探討如何提高學(xué)生的知識正遷移能力.
【關(guān)鍵詞】 正遷移;合適的練習(xí);運用