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      移動(dòng)圖書館服務(wù)農(nóng)村信息化建設(shè)的探索

      2014-05-26 18:52沈容芳
      河南圖書館學(xué)刊 2014年2期
      關(guān)鍵詞:移動(dòng)圖書館探索

      關(guān)鍵詞:移動(dòng)圖書館;農(nóng)村信息化;探索

      摘要:文章通過分析移動(dòng)圖書館的特征,以及其與掌上圖書館、手機(jī)圖書館的聯(lián)系與區(qū)別,來了解移動(dòng)圖書館的含義。移動(dòng)圖書館對(duì)推動(dòng)農(nóng)村信息化,加快全面建成小康社會(huì)具有重要的意義。

      中圖分類號(hào):G250.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2014)02-0122-03

      收稿日期:2014-01-12

      作者簡介:沈容芳(1984-),廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館助理館員。

      * 本文為廣州市科技計(jì)劃項(xiàng)目“北部山區(qū)電子商務(wù)知識(shí)普及”的階段性成果之一,項(xiàng)目編號(hào):2013KP065。1移動(dòng)圖書館的含義及其對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的意義

      1.1移動(dòng)圖書館的含義

      移動(dòng)圖書館(Mobile Library),是指基于無線網(wǎng)絡(luò),利用移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)隨地可獲取圖書館資源的一種服務(wù)方式。它是移動(dòng)通信技術(shù)和圖書館融合的產(chǎn)物,不僅將圖書館原有服務(wù)和功能移植到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),而且對(duì)其進(jìn)行了擴(kuò)展和延伸,是另一種形式的數(shù)字圖書館。移動(dòng)設(shè)備包括:掌上電腦、手機(jī)、平板電腦(如Ipad)、電子書(如Kindle)等。

      2009年,英國劍橋大學(xué)與開放大學(xué)聯(lián)合發(fā)布的項(xiàng)目報(bào)告《移動(dòng)圖書館:移動(dòng)信息使用》中指出,圖書館正在使用各種方法以手機(jī)和其他小屏幕設(shè)備的方式來傳遞它們的服務(wù),這樣用戶就可以隨時(shí)隨地享受到它們提供的服務(wù)。這些方式可以是發(fā)送短信來進(jìn)行圖書的查詢與續(xù)借,也可以是通過任何移動(dòng)設(shè)備來閱讀電子書和電子雜志,這些服務(wù)目前被公認(rèn)為“移動(dòng)圖書館服務(wù)”。

      移動(dòng)圖書館具有如下特征:①移動(dòng)性??梢砸劳心壳氨容^成熟的無線網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)服務(wù)的獲取、數(shù)字資源的瀏覽、下載和閱讀。②便捷性。在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及的今天,農(nóng)民基本上人手都有一臺(tái)作為通信工具的掌上終端設(shè)備,無需專線,只要能聯(lián)網(wǎng)即可享受到移動(dòng)圖書館的信息服務(wù)。③易學(xué)性。移動(dòng)圖書館的進(jìn)入門檻低,操作簡單,即使文化程度較低,也比較容易學(xué)會(huì)。④及時(shí)性。移動(dòng)圖書館的信息服務(wù)不受時(shí)間和空間的限制,可以滿足讀者隨時(shí)隨地的信息服務(wù)(即“3A”理論:任何用戶(Anyuser)、任何時(shí)候(Anytime)、任何地點(diǎn)(Anywhere)。⑤互動(dòng)性。移動(dòng)圖書館用戶可以根據(jù)自己的需要定制圖書館的相關(guān)服務(wù),也可以隨時(shí)隨地與圖書館工作人員進(jìn)行溝通交流,對(duì)圖書館服務(wù)的提高與改善也有促進(jìn)作用。

      移動(dòng)圖書館與掌上圖書館、手機(jī)圖書館既有聯(lián)系又有區(qū)別,其聯(lián)系和區(qū)別如圖1和表1所示[1]。

      圖1三者的聯(lián)系表1掌上圖書館、移動(dòng)圖書館、手機(jī)圖書館三者的區(qū)別

      名稱1終端設(shè)備1網(wǎng)絡(luò)1操作系統(tǒng)1代表性終端掌上圖書館1掌上電腦、手機(jī)、平板電腦、電子書、Mp3/Mp4播放器、電子詞典等1可選:移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、Wifi、有線網(wǎng)絡(luò)1Linux、WinCE、WM、WP7、Web OS、IOS、Android等1Ipad、iPhone、Nexus S、kindle、Bambook、紐曼 F45、漢王 E920移動(dòng)圖書館1掌上電腦、手機(jī)、平板電腦、電子書等1必需:移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、Wifi1Linux、WinCE、WM、WP7、Web OS、IOS、Android等1Ipad、iPhone、Nexus S、kindle、Bambook、漢王 E920、翰林 V3手機(jī)圖書館1手機(jī)1必需:移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)、Wifi1Symbian、IOS、Android、WP7等1iPhone、Nexus ONE、三星 i9100、小米 M1、HTC Sensation1.2移動(dòng)圖書館對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的意義

      農(nóng)村信息化,是指人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中,通過普遍采用以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具,以包括通訊技術(shù)和信息技術(shù)等為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化技術(shù)為代表的新生產(chǎn)力,更加充分有效地開發(fā)利用信息資源,推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步。概括地說,農(nóng)村信息化是充分利用信息技術(shù),開發(fā)利用農(nóng)村信息資源,促進(jìn)農(nóng)村信息交流和知識(shí)共享,提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。

      隨著信息化觀念的深入人心,廣大農(nóng)民對(duì)信息的需求量越來越大,信賴度也越來越高。而沒有農(nóng)村的全面進(jìn)步,就不可能有我國社會(huì)的全面進(jìn)步;沒有農(nóng)村的穩(wěn)定,就不可能有我國整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定;沒有農(nóng)民的小康,就不可能有全國人民的小康;沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就不可能有整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化。因此,我國農(nóng)村必須緊緊跟上信息化時(shí)代的發(fā)展步伐。作為信息技術(shù)設(shè)備和信息資源聚集的高校圖書館,應(yīng)當(dāng)充分利用其資源來推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信息化建設(shè)。高校圖書館可以利用移動(dòng)圖書館等方式服務(wù)農(nóng)村信息化建設(shè),使其擁有的信息資源發(fā)揮最大的效益。

      2移動(dòng)圖書館服務(wù)農(nóng)村信息化建設(shè)面臨的問題

      2.1移動(dòng)終端系統(tǒng)及規(guī)格不統(tǒng)一

      一方面,移動(dòng)終端沒有標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng),所用的系統(tǒng)多種多樣,僅手機(jī)操作系統(tǒng)就超過15種,每種又有很多版本。另一方面,許多手機(jī)沒有操作系統(tǒng),只有瀏覽器。在屏幕顯示方面,傳統(tǒng)電腦的顯示都是標(biāo)準(zhǔn)制式,屏幕有1024*768、1280*800、960*600等,但手機(jī)和MP4等移動(dòng)終端的屏幕規(guī)格很隨意,完全是為適應(yīng)硬件設(shè)備的外觀來制造,有325*255、320*240、800*480、854*480、960*640等,對(duì)信息的顯示有很大影響[2]。

      2.2檢索效率低

      圖書館采購的數(shù)據(jù)庫資源很多,不同廠商提供的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的檢索查詢方式都不一樣,資源信息頁面展示方式和數(shù)據(jù)格式不同,系統(tǒng)登錄和認(rèn)證方式也不統(tǒng)一,且絕大部分都沒有提供通用接口供第三方訪問,這對(duì)文化水平相對(duì)落后的農(nóng)民來講,會(huì)出現(xiàn)檢索效率低的問題。

      2.3用戶隱私

      沈容芳:移動(dòng)圖書館服務(wù)農(nóng)村信息化建設(shè)的探索*沈容芳:移動(dòng)圖書館服務(wù)農(nóng)村信息化建設(shè)的探索*移動(dòng)圖書館的終端設(shè)備是用戶自己的手持設(shè)備,如:手機(jī)、MP4、平板電腦、手持閱讀器等。手持設(shè)備上有個(gè)人的信息、照片、文檔等個(gè)人隱私。在使用移動(dòng)圖書館時(shí),有受到網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊的可能性,如何保護(hù)用戶個(gè)人隱私以及圖書館的內(nèi)部文件、資源等信息,還要進(jìn)行深入研究。endprint

      2.4知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

      移動(dòng)圖書館訪問的資源有以下幾種:購買的數(shù)據(jù)庫資源(包括本地鏡像和遠(yuǎn)程訪問的資源)、自有的特色數(shù)字資源、本館購買的虛擬館藏和本館數(shù)字化的紙質(zhì)資源等。移動(dòng)圖書館面向原來的合法用戶提供學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息服務(wù),一般不構(gòu)成侵權(quán)。但對(duì)于專有領(lǐng)域(比如農(nóng)民在自己家中或在打工的單位利用移動(dòng)圖書館查閱資源)、還在版權(quán)保護(hù)期內(nèi)的著作,圖書館應(yīng)采取必要的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施[3]。3廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院移動(dòng)圖書館服務(wù)五豐村農(nóng)村信息化建設(shè)的探索廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館擁有豐富的資源,如:圖書、期刊、報(bào)紙、光盤、聲像資料等,還有200多萬種電子資料。這些文獻(xiàn)資料門類齊全、內(nèi)容豐富、專業(yè)性強(qiáng)、準(zhǔn)確性高、權(quán)威性強(qiáng)。廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館擁有一批結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高、訓(xùn)練有素的信息服務(wù)技術(shù)專業(yè)人才,他們不僅具有豐富的圖書管理、文獻(xiàn)信息收集與處理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還具備根據(jù)社會(huì)需求進(jìn)行開發(fā)、挖掘、創(chuàng)新各種信息產(chǎn)品的能力。廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館管理科學(xué),實(shí)現(xiàn)了運(yùn)用計(jì)算機(jī)手段為讀者服務(wù),在全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下迅速獲取文獻(xiàn)信息資料的建設(shè),而且可以直接參與社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的循環(huán)。在利用現(xiàn)代化的設(shè)備搜集、整理、加工地方文獻(xiàn),建設(shè)地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫以服務(wù)地方建設(shè)方面也有一定的優(yōu)勢。

      五豐村位于廣州市北部山區(qū)的從化,地理位置比較偏僻,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民還比較貧窮,科技文化素質(zhì)比較低。2011年3月,在廣州科信局對(duì)口幫扶下,五豐村完成百盞LED路燈安裝、破舊水管的更換、硬化村道等建設(shè)項(xiàng)目。同時(shí),紫心蕃薯種植、特色土雞養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目也順利推進(jìn)。要使五豐村獲得持久的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力,必須加強(qiáng)其信息化建設(shè),讓農(nóng)民獲取最新的信息資源,造就一大批觀念新、有文化、有技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。

      廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院積極探索、利用移動(dòng)圖書館服務(wù)五豐村信息化建設(shè)。我們用專用光纖把我校圖書館服務(wù)器與五豐村網(wǎng)絡(luò)端口連接起來,搭建五豐村農(nóng)民與廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館信息資源的無障礙交流、共享、共建平臺(tái),農(nóng)民可以在任何時(shí)候、任何地方進(jìn)行電子資源的查詢、閱讀等服務(wù)。同時(shí),廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院移動(dòng)圖書館的后臺(tái)管理系統(tǒng)利用短信或彩信的方式,把相關(guān)信息直接推送到掌上用戶手上,及時(shí)為農(nóng)民提供相關(guān)服務(wù)。

      3.1查閱通俗化

      長期以來,我國大專院校、科研院所積累的豐富的信息資源不能為全社會(huì)所充分共享。據(jù)調(diào)查,我國高校圖書館的大部分藏書處于閑置狀態(tài),信息資源利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重。這一方面是由于很多高校圖書館與社會(huì)脫鉤,沒有讓人民群眾廣泛而深入地與圖書館建立密切的聯(lián)系有關(guān)。另一方面,即使人民群眾與圖書館建立了聯(lián)系,也由于不熟悉查閱手段或方法,而造成實(shí)際利用率低。因而,高校圖書館要樹立市場觀念,改變“等”、“靠”、“要”的習(xí)慣,積極進(jìn)行市場調(diào)研,根據(jù)社會(huì)需要及時(shí)調(diào)整館藏信息資源結(jié)構(gòu),進(jìn)行信息資源的深層次開發(fā),為社會(huì)提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。同時(shí),要積極探索,推進(jìn)查閱通俗化,使一般的群眾能夠進(jìn)入圖書館獲得所需要的資源。

      廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館采取各種途徑,收集、分析、開發(fā)、利用有價(jià)值的信息,特別是對(duì)農(nóng)業(yè)信息資源進(jìn)行優(yōu)化、整合、加工、提煉。由專人負(fù)責(zé)從農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站上及時(shí)下載農(nóng)民關(guān)注的農(nóng)村熱點(diǎn)問題和急需的涉農(nóng)信息.及時(shí)準(zhǔn)確地提供農(nóng)產(chǎn)品供求信息;組織專人對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)中涉及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民急需的農(nóng)技信息進(jìn)行提煉,選出其中的關(guān)鍵信息,編輯農(nóng)業(yè)科技知識(shí)匯編,尤其注重對(duì)農(nóng)民難以讀懂的專業(yè)詞匯做出通俗化解釋,方便農(nóng)民閱讀;把與生活密切相關(guān)的實(shí)用農(nóng)業(yè)科技,國家法律法規(guī)等方面的圖書、期刊、報(bào)紙等,整理編制成各種專題書目、索引和文摘,方便農(nóng)民及時(shí)查閱。而移動(dòng)圖書館的建立,使五豐村農(nóng)民可以隨時(shí)隨地查詢、續(xù)借我校圖書館資源。

      3.2流動(dòng)圖書館

      讓農(nóng)民親自來一趟學(xué)校圖書館借閱所需圖書,在很多情況下是很不現(xiàn)實(shí)的。我們建立了流動(dòng)圖書館,即巡回書庫,不定期地在交通不便的五豐村設(shè)立圖書流動(dòng)站,為他們提供圖書借閱服務(wù),這樣既方便農(nóng)民群眾,也更豐富了移動(dòng)圖書館的內(nèi)容。具體操作程序是:五豐村農(nóng)民在家中利用移動(dòng)圖書館查詢所需圖書,然后把所需信息用短信發(fā)送給學(xué)校圖書館工作人員。在一定時(shí)間內(nèi),工作人員把農(nóng)民所需圖書整理出來,運(yùn)輸?shù)轿遑S村圖書流動(dòng)站,這樣,農(nóng)民憑借閱證就可以借閱自己需要的圖書了。利用移動(dòng)圖書館,農(nóng)民可以進(jìn)入讀者庫查看個(gè)人借閱信息,以免忘記歸還圖書的日期等。流動(dòng)圖書館獨(dú)特的節(jié)約、靈活、快捷、方便、主動(dòng)等特點(diǎn),一定程度上提高了五豐村農(nóng)民閱讀的積極性。

      3.3電子資源培訓(xùn)

      培養(yǎng)一批適應(yīng)農(nóng)村市場和信息時(shí)代要求的農(nóng)村本土信息化人才,是農(nóng)村信息化建設(shè)的關(guān)鍵。五豐村農(nóng)民文化水平比較低,他們還不能準(zhǔn)確地搜集和捕捉各種信息。開展電子資源培訓(xùn)能提高他們對(duì)信息的接收能力和分析能力。廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館對(duì)五豐村農(nóng)民開展了關(guān)于南洋學(xué)術(shù)搜索數(shù)據(jù)庫(http://m.5read.com/nyjy)的講座,介紹了該搜索引擎的基本內(nèi)容和基本操作。通過此次講座,五豐村農(nóng)民了解了電子資源的基本知識(shí),掌握了搜索資料的基本技巧。

      4結(jié)語

      移動(dòng)圖書館服務(wù)農(nóng)村信息化建設(shè)是一個(gè)長期的過程,與我國全面建成小康社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)與改革的實(shí)踐密切聯(lián)系。在高等教育大力普及以及信息化、工業(yè)化大力發(fā)展的中國,移動(dòng)圖書館既有巨大的發(fā)展前景,也面臨著信息化建設(shè)不足的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn),圖書館必須下大力氣與農(nóng)村基層加強(qiáng)聯(lián)系,在服務(wù)農(nóng)村現(xiàn)代化的同時(shí),提高圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)水平。

      參考文獻(xiàn):

      [1]江波,覃燕梅.移動(dòng)圖書館、手機(jī)圖書館與移動(dòng)圖書館比較分析[J].圖書館論壇,2012(1):70-71.

      [2]姜海峰.移動(dòng)圖書館的興起和解決方案[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2010(6):13.

      [3]劉松柏,姜海峰,李書寧.移動(dòng)圖書館建設(shè)的難點(diǎn)與趨勢[J].圖書情報(bào)工作,2013(2):80-81.

      (編校:崔萌)endprint

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