文 尹周
強(qiáng)裝備 重應(yīng)用 促發(fā)展 推動教育裝備工作步上新臺階
文 尹周
簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,堅(jiān)持推進(jìn)教育技術(shù)裝備硬件建設(shè),加強(qiáng)管理和使用,重點(diǎn)抓好教育裝備的建、配、管、用、考、評、研工作,通過督查指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、評比競賽等活動進(jìn)一步提高教育裝備的管理水平和使用效益,為推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好基礎(chǔ)。
簡陽市現(xiàn)有學(xué)校(園)290所,小學(xué)、“九義?!毕略O(shè)村小及教學(xué)點(diǎn)347個(gè)?,F(xiàn)有公辦教職工9 133人,其中專任教師8 462人;中小學(xué)校(園)在校學(xué)生共計(jì)203 655人。
近年來,簡陽市學(xué)校教育技術(shù)逐步從傳統(tǒng)的電化教育手段為主體過渡到以信息技術(shù)為依托,以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主體的多媒體教學(xué)技術(shù),從簡易實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備過渡到實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),功能室不斷完善。
全市基本普及中小學(xué)信息技術(shù)教育,為教育信息化提供了應(yīng)用空間。到目前為止,全市中小學(xué)共有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室135間,學(xué)生用計(jì)算機(jī)5 611臺,生機(jī)比達(dá)26:1,教師用機(jī)1 388臺,師機(jī)比6:1,多媒體遠(yuǎn)程數(shù)字教室1 410套,全市有39所學(xué)校建成校園網(wǎng),建立了覆蓋全市中小學(xué)的視頻會議系統(tǒng),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備模式二29所,模式三96所。全市中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”達(dá)到100%,優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源“班班通”達(dá)到43%,數(shù)字教學(xué)資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺正在逐步建設(shè)并使用。
全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及功能教室建設(shè)和教學(xué)儀器設(shè)備基本配齊,保證了學(xué)校各類課程的開設(shè)。全市中學(xué)建有實(shí)驗(yàn)室及功能教室386間,小學(xué)建有實(shí)驗(yàn)室及功能教室68間。其中按標(biāo)準(zhǔn)化配建中學(xué)實(shí)驗(yàn)室341間,高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室10間。建有圖書館(室)的學(xué)校共127所。
全市擁有一支較高水平的教育技術(shù)教師隊(duì)伍,基本勝任信息技術(shù)教育要求。近幾年中,通過組織開展教師技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和各種現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究活動,初步建立起一支現(xiàn)代教育技術(shù)的管理和技術(shù)專業(yè)隊(duì)伍,確保了學(xué)校教育裝備的應(yīng)用、研究以及推廣工作。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任
教育裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ),是教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容和物質(zhì)技術(shù)保障,是教育事業(yè)發(fā)展的三大基本建設(shè)(教師、教材、裝備)之一,是衡量教育教學(xué)發(fā)展水平的重要標(biāo)志,它對推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,提高學(xué)校辦學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力具有重要的作用。簡陽市委、市政府和教育部門從“認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,辦好人民滿意教育和教育強(qiáng)市”的高度出發(fā),把教育裝備工作納入政府行為,納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,采取措施,確保投入。各級各類學(xué)校也將教育裝備工作納入學(xué)校的必備辦學(xué)條件,列入學(xué)校的經(jīng)常性工作,增加投入,落實(shí)人員,強(qiáng)化管理,把教育裝備工作落到實(shí)處。
2.制定目標(biāo) 完善制度
根據(jù)簡陽市實(shí)際情況,簡陽市委、市政府、市教育局分別制定了《關(guān)于進(jìn)一步加快教育改革和發(fā)展的意見》(簡委發(fā)〔2012〕21號)、《簡陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(簡府發(fā)〔2012〕62號)、《簡陽市教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃發(fā)展研究》等文件,為我市中小學(xué)教育裝備的科學(xué)配備和有序推進(jìn)提供了保障。
在工作中,簡陽市教育科學(xué)技術(shù)局進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,先后印發(fā)了《簡陽市教育裝備信息化建設(shè)中長期規(guī)劃》《簡陽市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》《簡陽市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作的意見》《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)和教育技術(shù)裝備管理制度的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理及應(yīng)用的通知》等文件,從制度上加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用工作。各學(xué)校也制定了《教學(xué)儀器設(shè)備及圖書資料管理制度》,規(guī)范學(xué)校教學(xué)設(shè)備的有效管理和使用。
3.積極籌措 確保經(jīng)費(fèi)
一是爭取政府支持,按照政府主導(dǎo)、分類負(fù)責(zé),多渠道投入的原則,結(jié)合實(shí)際情況,制定、完善和落實(shí)我市教育信息化和教育裝備經(jīng)費(fèi)的相關(guān)政策和文件,把教育裝備工程納入簡陽市發(fā)展的總體規(guī)劃。二是主動爭取省市主管部門支持。三是鼓勵創(chuàng)建多元化資金來源渠道和機(jī)制,探索引進(jìn)市場運(yùn)行機(jī)制,廣泛動員和爭取社會各方面力量參與基礎(chǔ)教育建設(shè)。四是發(fā)動教師自制教具和課件節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
4.加大投入 強(qiáng)化基礎(chǔ)
積極加強(qiáng)學(xué)校教育裝備建設(shè),著力實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。一是在2011年和2012年啟動了2期融資租賃教育設(shè)備工程,融資租賃1.1億元教育技術(shù)裝備,為全市中小學(xué)裝備了實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材及圖書柜,多媒體遠(yuǎn)程設(shè)備,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體數(shù)字教室,電子備課室,視頻會議系統(tǒng)等一大批教育裝備。二是政府匹配資金,全面完成2010-2012年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目。通過實(shí)施政府采購,為相關(guān)學(xué)校裝備了1 392萬元實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器和543.7萬元的遠(yuǎn)程教育裝備。三是大力推進(jìn)教育城域網(wǎng)建設(shè),學(xué)校全部接入教育城域網(wǎng),市、縣、?;ヂ?lián)互通,規(guī)劃啟動了虛擬實(shí)驗(yàn)中心、自主學(xué)習(xí)平臺和數(shù)字圖書中心建設(shè)。四是學(xué)校積極自籌資金購置教學(xué)軟件和設(shè)備,對學(xué)校教育裝備工作進(jìn)行了必要的補(bǔ)充。
5.突出運(yùn)用 提升水平
通過加強(qiáng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、考核和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的教研和科研工作,不斷提升應(yīng)用水平。一是積極組織科研成果參評。我館選送的4項(xiàng)電教科研成果,在資陽市第十三屆電教科研成果評審中,獲一等獎1項(xiàng),二等獎3項(xiàng)。二是積極打造亮點(diǎn),爭創(chuàng)示范校。四川省簡陽中學(xué)、簡陽市陽安中學(xué)、簡陽市城南九義校、簡陽市華西九義校以及簡陽市解放九義校等一批學(xué)校先后成功創(chuàng)建省級或資陽市級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校,并在工作中發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,指導(dǎo)帶動其他學(xué)校發(fā)展。三是積極開展各種競賽活動,以賽促用,以典型帶動全面。例如,開展教師信息化教學(xué)應(yīng)用賽課活動。我們認(rèn)為賽課不是最終目的,其真正目的是通過活動過程讓廣大教師得到鍛煉,讓優(yōu)秀教師的才能得以展示,并起到示范引領(lǐng)作用。因此,在工作方式上我們開展了學(xué)校賽課、學(xué)區(qū)賽課、市級賽課活動,并組織相應(yīng)學(xué)科教師觀摩,簡陽市教育科學(xué)技術(shù)局組織專家組聽課,課后進(jìn)行認(rèn)真的評課,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,推選出的教師在進(jìn)一步修改完善課題后再參加高一級別的賽課。通過多層次賽課等活動,提高了教師使用現(xiàn)代教育裝備的積極性,提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平,取得了較好的成績,特別是在參加2012年四川省信息化教學(xué)應(yīng)用賽課活動中,簡陽市城南九義校張石東老師、周家九義校吳曉梅老師均獲得省級一等獎。
6.加強(qiáng)督查和培訓(xùn) 提高效益
一是檢查促進(jìn)。定期組織有關(guān)人員深入學(xué)校督查設(shè)備設(shè)施的常規(guī)管理情況,促進(jìn)教育裝備深入課改、走進(jìn)課堂、應(yīng)用教學(xué),以應(yīng)用促進(jìn)裝備,以裝備促進(jìn)應(yīng)用。二是活動推動。我們通過競賽等活動,讓教師廣泛參與,以賽促培,推動教育裝備在教學(xué)中的運(yùn)用。三是培訓(xùn)指導(dǎo)。例如,2012年我們組織開展了5期電子白板應(yīng)用骨干教師培訓(xùn),主要培訓(xùn)數(shù)字化教室應(yīng)用系統(tǒng)的使用,實(shí)物展臺的使用,電子白板軟件的基礎(chǔ)操作,主要教育裝備維護(hù),一般故障的處理,教育裝備使用注意事項(xiàng)以及實(shí)踐操作等,共培訓(xùn)骨干教師600余人。參加培訓(xùn)的教師回校后負(fù)責(zé)對其他教師培訓(xùn)、指導(dǎo),各校也制定了學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃,積極開展學(xué)校培訓(xùn),使每位教師都能熟練掌握和運(yùn)用多媒體數(shù)字設(shè)備開展教學(xué)活動。目前,簡陽市各中小學(xué)校電子白板使用率達(dá)到100%,現(xiàn)有教育裝備的效益得到了充分的發(fā)揮,課堂教學(xué)質(zhì)量得到了極大地提高。
回顧過去,我市在教育裝備工作中進(jìn)行了一些嘗試,取得了一些成績。展望未來,與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求相比,我們?nèi)源嬖诓罹啵鐚W(xué)校功能教室嚴(yán)重不足,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備無法安置,農(nóng)村薄弱學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施缺口還較大,經(jīng)費(fèi)缺口很大等,這些問題都將制約我市教育裝備工作的開展。下一步,我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加大投入,加快裝備的步伐,使我市中小學(xué)教育裝備工作更上一個(gè)臺階,為全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。
作者信息
尹周,本科,中教一級,館長。簡陽市裝備電教館,641400