陳楠楠(西安理工大學,陜西 西安 710054)
企業(yè)員工培訓不只是一種活動,更是一種發(fā)展戰(zhàn)略
陳楠楠
(西安理工大學,陜西 西安710054)
摘要:人力資源是第一資源。擁有一支高素質(zhì)高水平的人才隊伍是現(xiàn)代企業(yè)謀求自身發(fā)展和取得競爭優(yōu)勢的根本所在。員工培訓是企業(yè)造就這樣的人才隊伍的基本途徑和長期的戰(zhàn)略任務(wù)?,F(xiàn)代企業(yè)不能把員工培訓僅僅看作是一種簡單的組織活動,而應(yīng)該將其提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來加以認識,應(yīng)該主動更新培訓理念,努力構(gòu)建特色培訓體系,切實加大培訓力度,使員工培訓的戰(zhàn)略支撐與驅(qū)動功能得到充分釋放和發(fā)揮,保障企業(yè)又好又快地發(fā)展。
關(guān)鍵詞:企業(yè);員工培訓;發(fā)展戰(zhàn)略
中圖分類號:F15
文獻標識碼:A
文章編號:1671-864X(2015)05-0196-01
知識經(jīng)濟時代,企業(yè)之間的競爭不僅僅局限于傳統(tǒng)資源如資金、技術(shù)、市場等方面,更多的是高素質(zhì)高水平人才的競爭。而由此引發(fā)的人力資本投資和增值,即員工培訓開發(fā)越來越受到企業(yè)管理者的重視。美國經(jīng)濟學家舒爾茨認為“對人力的投資是各種投資中利益最好的投資”。培訓所帶來的經(jīng)濟價值逐漸成為引導企業(yè)進行員工培訓工作的指導思想和行動指南。企業(yè)員工培訓正成為企業(yè)發(fā)展關(guān)注的核心。企業(yè)員工培訓不僅是企業(yè)人力資源管理和開發(fā)工作中的重要環(huán)節(jié),更是企業(yè)騰飛的翅膀。員工培訓不只是一種發(fā)展戰(zhàn)略,更是企業(yè)最核心的發(fā)展戰(zhàn)略。
(一)缺乏對員工培訓的正確認識。企業(yè)管理者在制定培訓計劃時并沒有與企業(yè)發(fā)展的長期戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合,受其資金等方面的限制和影響,培訓計劃多為臨時性的短期培訓,并且希望培訓“立竿見影”,過分強調(diào)短期效應(yīng),使得培訓缺乏長期、系統(tǒng)的戰(zhàn)略支持,這樣就使企業(yè)員工培訓往往流于形式,不能夠充分發(fā)揮其巨大作用。有些企業(yè)把培訓當作給員工的一種福利待遇,沒有認識到員工培訓的重要意義。而有效的員工培訓則是需要通過系統(tǒng)的、專業(yè)的、長期的培訓,使員工將所學知識和技能轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)的一個長期的過程。
(二)缺乏完整有效的培訓體系。完整有效的培訓體系包括:培訓需求分析、培訓目標確定、培訓方案的設(shè)計和實施、培訓效果評估。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),我國絕大多數(shù)企業(yè)還沒有建立完善的培訓體系。很少有企業(yè)進行規(guī)范合理的員工培訓需求分析;許多企業(yè)培訓目標單一而短效,培訓前無規(guī)劃。此外,許多企業(yè)沒有自己的培訓部門,依靠培訓機構(gòu)來給員工做培訓指導,通常是來場講座、外派學習等,培訓完成后員工各自回到各自的崗位,繼續(xù)重復以往的工作。缺乏對員工培訓后的跟蹤指導,培訓效果也難以檢驗和評估。這樣的培訓意義無疑是很小的,對企業(yè)的發(fā)展所起到的作用也很有限。
(三)忽視培訓的潛在價值,培訓經(jīng)費投入不足。雖然多數(shù)企業(yè)認識到了培訓的重要性,但目前來說,我國很多企業(yè)在人才培訓方面的資本投入很少,一是因為企業(yè)認為員工培訓有一定的風險,擔心員工流動率較大,培訓好的人才另謀高就,會使企業(yè)陷入“人財兩空”的尷尬境地。二是因為這些企業(yè)管理者錯誤地認為培訓是一種成本的投入,是“耗時間、耗金錢”的只見“投入”不見“產(chǎn)出”的“虧本買賣”。而實際上,培訓是對人才這一企業(yè)發(fā)展的核心力量所進行的開發(fā)和投入,屬于企業(yè)的間接投資,高素質(zhì)的人才的培訓,能夠給企業(yè)帶來豐厚的報酬。
(一)正確認識員工培訓,制定企業(yè)培訓發(fā)展戰(zhàn)略。員工培訓應(yīng)當是企業(yè)對較長時期內(nèi)的培訓工作所做的根本性、全局性、方向性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。培訓戰(zhàn)略的制定要與企業(yè)總的發(fā)展目標相保持一致性。既要滿足企業(yè)當前發(fā)展的需要,也要符合企業(yè)未來整體發(fā)展的需要。企業(yè)應(yīng)當采用創(chuàng)新的思維模式,把培訓戰(zhàn)略納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略框架中,使培訓戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度緊密的結(jié)合起來,把制定企業(yè)培訓戰(zhàn)略當做企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的一部分。正確認識企業(yè)員工培訓,把它看作是一種發(fā)展戰(zhàn)略,而不僅僅是一種活動。
(二)建立健全培訓體系,規(guī)范培訓流程。企業(yè)員工培訓要建立完整的培訓體系,從培訓需求分析,到培訓目標的確定,到培訓的計劃安排課程設(shè)計,到培訓方式方法的選擇,再到培訓效果的評估及其成果的轉(zhuǎn)化,都應(yīng)該從整體的角度看待整個培訓過程。在進行員工培訓之前,要做好培訓需求分析,篩選企業(yè)員工的培訓內(nèi)容,確定培訓目標,有針對性的制定培訓方案,做到有的放矢,提高培訓的效率。培訓結(jié)束后,要對培訓的效果進行評估,同時要努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為員工在培訓結(jié)束后的工作中提供用武之地,努力使員工的培訓成果最大化。
(三)重視培訓的潛在價值,加大培訓投入力度。企業(yè)員工培訓是企業(yè)的核心發(fā)展戰(zhàn)略,而不是一種耗時勞力的資本投資活動。經(jīng)過培訓的人才是最具有“增值性”的“第一資源”?,F(xiàn)代社會,企業(yè)對人才的渴求就要求企業(yè)必須轉(zhuǎn)變觀念,重視培訓的潛在價值,把員工培訓看作是一種人力資本的投資和增值,加大對培訓工作的經(jīng)費投入,采用靈活多樣的培訓方式,通過員工培訓,提高員工的學習能力和創(chuàng)新能力,從而更好地服務(wù)與企業(yè),為企業(yè)帶來更多的效益,實現(xiàn)企業(yè)目標。
(四)創(chuàng)新培訓理念,以培育創(chuàng)新型人才理念為指導。在知識經(jīng)濟、信息經(jīng)濟時代,企業(yè)競爭的焦點已逐漸轉(zhuǎn)移到對人才的競爭,企業(yè)員工培訓企業(yè)打造的人才隊伍的基本途徑和長期的戰(zhàn)略任務(wù)。要創(chuàng)新培訓觀念,以培育創(chuàng)新型人才理念為指導,從傳統(tǒng)的只注重知識、技能的培訓向注重創(chuàng)新型人才的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能的現(xiàn)代培訓的理念轉(zhuǎn)變。企業(yè)管理者只有充分認識到人才和創(chuàng)新型人才潛在的培訓價值,才能使目前企業(yè)的員工培訓工作由“閑置”轉(zhuǎn)化為“激活”狀態(tài),以培育創(chuàng)新型人才理念為指導,保證充足的創(chuàng)新型人才儲備,從而提高企業(yè)的競爭力。
現(xiàn)代企業(yè)對人才的競爭凸顯了企業(yè)員工培訓的重要性和迫切性。企業(yè)員工培訓是企業(yè)打造高素質(zhì)人才團隊的必要途徑,企業(yè)又好又快的發(fā)展離不開員工培訓。任何把它看作是一種活動的思想觀念都是錯誤的,員工培訓是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的核心,是一種發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)管理者應(yīng)當把員工培訓放在企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來看待。
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